接下來怎麼寫?400字哦!懸賞很高哦!

2025-03-01 23:05:15 字數 4823 閱讀 7667

1樓:匿名使用者

寫為什麼很愛教室,或者在哪發生的事。

誰能夠寫出來?400字哦!

2樓:匿名使用者

勝似親人。

在乙個小村莊裡,新搬來的小花一家喜歡樂於助人。

在村莊裡,住著一位孤單的高奶奶,75歲了,身體不好,每天做的家務很多,如在看莊稼、賣菜、種菜、收拾家裡。每天都累得氣喘吁吁。

小花的媽媽是個好心人, 星期天一早,把小花從睡夢中喚醒,對小花說:「小花,高奶奶沒親人,又上了年紀,什麼事都要自己做,你是少先隊員,應該幫高奶奶做點事情,你一定要記住啊!」「我知道了,媽媽。

小花立刻起了床,來到高奶奶家裡,家裡一點聲音也沒有,原來高奶奶出去了。小花的目光突然注視到後院裡還有一盆沒有洗的衣服。小花想:

如果高奶奶回來了,都很晚了,洗衣服就來不及了。」小花就馬上走到後院,拿起搓衣板和洗衣粉,一邊放洗衣粉,一邊用力的搓衣服,認真的洗衣服,衣服漸漸變白了。小花的汗珠流了下來浸溼了她的衣服,而她毫無察覺,仍然繼續洗著。

這時,奶奶走過來,把小花抱住,和藹地說:「你真是個乖孩子,我該怎麼感謝你才好啊!」說完,高奶奶的淚水從眼睛裡奪眶而出。

小花說:「**啊高奶奶,這些是我應該做的,我是少先隊員,必須具有尊老的優秀品德。」

安妮是乙個農家孩子,她是乙個沒有奶奶的孩子。剛好安妮的鄰居是乙個黑人老奶奶。

剛開始,安妮並不認識那個黑人老奶奶,直到有一天,安妮出去打水的時候,她看見隔壁有乙個黑人老奶奶搬過來住。便上前給那個老奶奶打招呼,老奶奶興奮地說:「小朋友你好你叫什麼名字啊?

我叫安妮。」安妮大聲叫道,然後走了。那個老奶奶從此與安妮越來越熟悉了。

有一天,安妮出去與夥伴玩的時候,剛好看見那老奶奶在洗衣服。安妮奔過去親親的說:「老奶奶,您辛苦了,我來幫您洗衣服吧。

可老奶奶卻慢慢地說:「謝謝你,小朋友,我自己來洗就行了,不用了。」安妮失望地走了。

晚上睡覺的時候,安妮翻來覆去睡不著,一直想幫老奶奶一點什麼。突然,安妮想起了《神奇的小精靈》的故事,於是安妮想出了乙個好辦法。

當天晚上,安妮跑到老奶奶房子的旁邊,老奶奶正準備去睡覺,等老奶奶進了臥室。安妮拿起老奶奶沒洗完的衣服洗了起來,過了一會兒,衣服都只剩一點了。安妮的手紅了。

老奶奶被那滾滾的水聲吵醒了,她起床一看。安妮正在洗最後一件衣服。老奶奶的眼睛被眼淚打溼了。

老奶奶高興地說:「謝謝你,安妮,你真好。」「老奶奶,您把我當作您的乾女兒,好不好。

安妮期待著說。

這就是不是親人勝似親人!

400字哦!寫過請照下來。求幫助!

3樓:匿名使用者

蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手裡它會輕輕地貼著你的手掌,孫耐當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時,這對它來說就是一種幸福 它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋果,是生長在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。

當每每走過一片蘋果林時,它誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔乃至全身,久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。還有什麼比這更枯滑輕鬆的事情呢?下面就讓我來介紹一下蘋果吧!

開花的蘋果樹落葉喬木,樹高可達15公尺,栽培條件下一般高3~5公尺。樹幹灰褐色,老皮有不規則的縱裂或片狀剝落,小枝光滑。葉序為單葉互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒。

傘房花序,花瓣白色,含苞時帶粉紅色,雄蕊20,花柱5。果實為仁果,顏色及大小因品種而異。

蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適於土層深厚,富含有機質,心土通氣排水良好的沙質土壤。有超過 7,500個已知品種。

良種:「紅星系列」,「紅富士」,「喬納森」等等。除鮮食的品種外,尚有烹呼叫的蘋果。

由於蘋果的果酸有保持水份的作用,適宜烤焗。 蘋果含有大量的果膠,這種可溶性纖維質可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。

蘋果對於增強兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分,而且含有利於兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。

食物中的鋅一旦減少,兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害,這種損害可持續到成年。為了使兒童則敗春的記憶力良好,應讓兒童多吃蘋果。

朋友們,知道怎麼寫嗎?400字哦!謝謝!

4樓:匿名使用者

沒有了水,魚兒還能自由自在地戲水 嗎?沒有了翅膀,小鳥還能騰空翱翔嗎? 沒有了空氣,人還能活得如此瀟灑嗎?沒 有了微笑,生活還會多姿多彩嗎?

如畫般的童年在歡聲笑語中渡過,如 詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的 源泉,少了它,怎可以?

微笑,是生活的食糧,清新的空氣 嗎?或許是。老師、親人信任的微笑,朋 友友情的微笑,陌生人和藹可親的微笑都 可以牽動著你的心。

那是一次冬天,天上飄著小雪,我騎 著自行車在通往學校的路上,就在走到半 路的時候,聽見了一聲響,接著車子騎起 來就變得特別沉,我落車一看,啊—,車 胎爆了。這時我的臉上雪花和汗珠摻拌在 一起,急壞了我,現在推著去上學一定來 不及,距上課就剩20分鐘了。於是我趕緊 推著車子去找修車鋪。

我悔燃邊推車邊找跑向學校,在路上看到 穿著學校校服的人,我急得幾次都想把車 子扔了,坐乙個計程車去學校。正在這 時,我看見了乙個老爺爺,旁邊還有乙個 似乎是他兒子的人在旁邊,我高興極了,碧拿虛 連忙推著車跑向了修車鋪,壓得地面上的 雪「吱哇吱哇」地響。來到修車鋪,老爺爺 對旁邊的人比劃了幾下,他的兒子問我怎 麼了,我說車胎爆了,老爺爺用慈祥的目 光看著我讓我過去,只見他馬上推過去 車,緊著時間去修車。

在與老人的兒子簡單地聊了幾句,原 來那個老爺爺是一位聾啞人,他想要自力 更生,而他的兒子不放心他,用自己工作 之餘也來幫助父親。聽到這裡,我心敏冊裡非 常溫暖,看著老爺爺在修車時的滿臉的和 藹與微笑,我心裡感動極了。

這時,我的車修好了,老爺爺推著車 過來,這時離上課還有13分鐘,我正要給 錢,老爺爺微笑了一下,拒絕了我,那位 叔叔說:「只是修了乙個車胎,要不了幾 個錢的,你快去上課吧!」再看看這位老 人,細碎的深皺爬滿了眼角,乾裂的嘴唇 微微張開,多麼和藹啊!

我對他們揮了揮手離開了這裡。在我 上學的路上,我思緒萬千,這是何等普通 的乙個微笑啊!普通得不能再普通了,但 他卻讓我始終不能忘卻,它使我第一次感 受到了人與人之間最美好的溫暖。

現在我 公升入了初中,我會使自己變得開朗,幫助 別人,被別人幫助都會使心中變得溫暖。

今年的冬天格外的溫暖。

5樓:匿名使用者

歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裡玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多麼快樂,多麼愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。

那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。

上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門滑高外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。

如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋裡遨遊,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

現在的我已經是六年級的學生了,乙個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。

今天,又考砸了,手裡拿著那張不到八十分的數學考卷,淚水在眼眶裡打轉著,心裡煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了敗讓凱那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑裡,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發自內心的笑了。

啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。

只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身後印出了察喚一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。

感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身後,永遠伴隨我們成長。

6樓:匿名使用者

從我出生到學會爬行,我是乙個無知的嬰兒,那種生活無憂無慮,肚子餓了只會哭只會叫,是無知的哭幼稚的叫,但對這個世界還是渴望瞭解的雀顫叢。那種特殊的腳印是我無從記起的,只能從父母的話中和我所看到的嬰兒中所瞭解的。

但從我開始上幼兒園到快要上小學時,那是一種對任何事情都想要負責任的小孩,對父母和老師的任務是堅決完成,哪怕做到晚上十二點也要把事情做好,那好像是一位認真的大人,但卻依然少不了那乳臭未乾的童氣,所以那串腳印是雙重性的。

上小學後,還有對事情認真負責的態度,但多了了乙份對玩的追求,雖然對該做的事情還是認真對待,但是絕不願意把可以玩的時間放在學習上,非常喜歡玩加上還對某些事情的執著,表現了一種不懂事的態度,總對新鮮的事物、好玩的事情充滿了新鮮感,那一對對腳印是令人煩厭的,但又是可以理解的。自從上了四年級,我對學頃櫻習的興趣就明顯小多了,做不來的事就不會去想辦法去完成,做不來的題目不會動腦筋去想,只會在第二天那別人的本子來抄,那時的學習是處於極不負責的態度,滿腦子都只想著該怎麼去玩。但是六年級的轉學給了我對學習負責任的洞跡動力,讓我這臺普通的機器恢復了生產,這排腳印是令人無法忍受的,但有一些令人恢復信心的感覺。

上了中學,對事情該不該做多了乙份思考,但這種思考是那麼的脆弱,它壓制不住所看到的行動,但又起了乙份很好的幫助作用,讓你一會兒還像個不懂事的小孩,一會兒又成了乙個好像對事情十分了解的大人,令人費解。但又時常令人感到欣慰的年齡段,這部分腳印是值得珍惜的,也是值得回味的。

我的成長就是這樣,但我對生活還是。

接下來的複習日記400字,寫一篇日記400字

俗話說 磨刀不誤砍柴工。意思是說無論做什麼事,都要事先做好準備。所以期末考我要列個複習計畫。首先要保持一顆平靜的心態,消除緊張 鬆懈 畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。要勤於思考,勤於動腦。強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦裡,以便隨時取用。查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統化。...

接下來怎麼辦啊

給你個建議吧 真誠的對她說,我們先交往看看,如果覺得不好還可以繼續做好朋友啊!相信你們三年的友情很珍貴,如果她拒絕你,你也不要失望,成長路上難免遇到挫折,但切忌失去乙個好朋友!女孩心,海底針 她可能是顧忌朋友關係而無法很清楚的向你說明啊,這其實是最有可能的,剩下的,就看你自己了,或者就對她說 你別擔...

接下來怎麼學電結他

速度已經夠用,手指上的技巧夠用。各調音階及即興演奏方法基本掌握。根據你的情況。速度的提高 技巧的提高這些都是自然而然積累的,你目前需要重新打基礎,研究和聲比較合適。因為和聲是你走向更高階別的基礎。買琴的建議,你的情況是基礎已經不錯了,很有希望成為專業的結他手,那麼你應該購買的是把成熟的結他,樓上推薦...