1樓：古典舞的教學
初中正是人生中最叛逆的時候，這時候對生活充滿了好奇心。所以在這個時期要引導孩子樹立正確的人生觀，價值觀。千萬不可隨意放縱孩子，及時關注孩子的學習情況，思想動態，身體狀況。
這樣才能更好地瞭解自己的孩子今後適合做什麼。不是每個人都能上清華北大的，也不是每個人都能當老闆的，根據自己的孩子，提出相應的人生規劃供其參考，引導孩子走上光明的道路。
畢竟父母才是孩子最好的老師。當然，乙個家乙個做法，只要是對孩子有益的，都是可行的。但是我是不贊成家長陪讀。
因為，孩子總是要成長的，如果陪讀只是為了照顧孩子的起居，我認為完全沒有必要。因為父母不可能伴其一生。別的孩子能做的事情，自己的孩子也應該學會去做。
另外，如果單獨出來租房子，更不好，不利於孩子過集體生活。不用擔心孩子和舍友相處困難，因為這是孩子成長的必修課。
隨著孩子的長大，他們必須去學會適應外面的集體生活，需要去適應外面的世界，需要去適應這個社會。誰都不可能脫離社會而生存，好多事情只能適應，這就叫作成長。如果孩子在家，家長可以陪伴的話最好。
家長陪伴著孩子可以給孩子莫大的鼓勵，可以讓孩子知道爸爸媽媽愛他。另外，初二的孩子有好多事情分辨不清，這時候需要家長給出正確的引導。
我認為，孩子在成長的過程中是應該這樣的：孩子越小父母管的事情應該越多，越細緻，孩子逐漸長大，父母應該管的事越來越少。大事兒，父母把握方向，小的問題，可以讓孩子自己決定，讓他放手去做。
即使這次他做錯了，告訴他正確的方法就可以了，所謂吃一塹長一智，這個過程誰都不可以代替他來完成。摔幾個跟頭也很正常，跌倒，爬起來，繼續前行，及時修正方向就可以了。
2樓：墨綠夜晚
我當然不會給孩子當陪讀了，因為孩子現在已經長大了，他知道什麼事情該做，什麼事情不該做，我如果總是跟著他，會讓他沒有獨立自主的能力，而且還會讓他心生厭煩，到時候可能會理解我們母子之間的感情。
3樓：巨蟹阿斯頓
當然不會，孩子在初中的時候，這個時候他的思想已經很成熟了，而且他自己也可以管好自己，所以這個時候是不需要當陪讀的。
4樓：教育達人張老師
為什麼不給孩子當陪讀呢？孩子學習家長陪伴在身邊天經地義，只有陪伴在身邊，才能知道孩子面臨哪些問題，才能夠第一時間幫助孩子解決。
5樓：不丿言
當然會的。孩子實際上初中也沒有完全自立。而且思想也會經常的變化，作為家長應該多陪伴孩子。及時發現問題，及時解決，這樣才會讓孩子比較順利的成長。
6樓：知心大姐姐胡老師
您好，我不會的。我可以在孩子就讀的學校附近找乙份工作，照顧她的三餐飲食，同時和老師加強聯絡。我不會為了他完全的放棄工作，喪失了自我。
7樓：網友
這當然會的呀，我認為如果真的孩子上了初中，陪讀是必須的。畢竟孩子的變化，你隨時都可以觀察到，這樣是有利於孩子成長的。如果離開自己的視線，你也未必能放心的。
8樓：曾大鬍子
上初中的孩子一般都相對比較獨立了。正常情況下不應該給孩子當陪讀。讓孩子在學校裡自由成長，反而有利於身心的健康。
9樓：琪琪位元
我不會，因為我覺得他到了這個年紀，應該學會獨立自主，而不是一味的父母陪在身邊。
10樓：懶得可愛的小李
不會的，這對孩子來說也是一種壓力，完全沒有必要，而且也應該理智一些。
小孩在初中，你會不會給你的小孩當陪讀？
11樓：教育達人張老師
孩子不論上小學，還是初中，還是高中，但凡家長有時間的話，都儘可能的予以陪讀，因為這正數樣做既能夠給孩子提供物質方面的，後勤方面的保障，同時還謹搜能夠給孩子在學業方面提供幫助，家長也能夠更全面的瞭解到孩子整個的學習程序，出現問題，家長也能第一時間提供幫助，從而給孩舉晌首子的學習保駕護航。
12樓：帳號已登出
會的，因為我是非常重視孩子的教育的，初中的時候，學習的內容是比較多的，孩子是非常需要我陪讀的。
13樓：小美美學姐
不會的，在初中的時候也會鍛鍊孩子的一種自主能力，所以就會讓孩子自己去學校裡面上課。
14樓：渡大娘教育
陪讀會使孩子養成依賴的習慣，最好放手。養成孩子的獨立能力！
不少初中生家長每晚都要陪孩子做作業，孩子作業完成後父母再做其他事情。孩子不願意，父母也表示是不得已而為之。這種「陪讀」對孩子的學習幫助不大，還有諸多弊端。
首先，「陪讀」會無形中給孩子施加壓力。有的孩子表示，自己一回家，父母說話都輕聲細語的，走路也躡手躡腳。做作業時，媽媽就坐在旁邊，一會兒倒水，一會兒遞水果。
這種情況既讓孩子注意力不能集中，還增加了心理壓力。
其次，「陪讀」會讓孩子產生依賴情緒。不少孩子從上小學開始就養成了在父母監督下做作業的習慣。以至於有父母陪，作業完成得就順利；一旦父母不在身邊，孩子立刻就注意力不集中，拖拖拉培羨叢拉。
這種依賴習慣會影響孩子在課堂上的思考和發揮。
再次，「陪讀」不利於培養孩子學習的自覺性和主動性。其實不少父母「陪讀」也是無奈之舉，目的是好的，只是方法簡單，並且有***。有關教育專家和老師提出「最重要的是培養孩子的學習自覺性、主動性」，對自覺性較強的孩子，完全不必「陪讀」;對自律性較差的孩子則要注意提高派檔他們這方面的能力，比如父母提供安靜的學習氛圍，拿走配櫻分散注意力的玩具、書籍，規定完成作業的時間，適當提醒等，慢慢培養孩子獨立完成作業的能力。
同時要因情況而定，自律性差的，需要監督扶一把上路！
15樓：好溫柔善良
有條件的話還是想要陪讀的，畢竟初中剛是青春期發育的時候，孩子很多身理心裡有一譁轎定的改變和成長，有些雹灶時候需要家長的及時發現以開導或給與支援的，如果條件實在不容許的話，那就只好住校了，找個德智體美勞的好學校也應該不錯的。看孩子看源蘆扮家庭情況吧！
16樓：帳號已登出
孩子的成長返好亂離不開家長的陪伴，如果小孩子剛上初中，還完全沒有那種獨立生活的能襪擾力，作為家長，我漏檔認為有責任去陪他們讀書。
17樓：c258說
小孩子在初中如果初中的學習環境比較好，這個時候我就會彎行讓他住校學會獨立，就不會選擇陪讀衡鬧櫻。初中他已經挺大了，環境比較好的情況更有利於促進他的學咐叢習。所以適當的放手對孩子更加好。
18樓：琪琪位元
這個也要看自己的意願，如果覺得自己的時間充沛，也可以去給小孩子的陪讀，不過這會讓孩子壓力變得很大。
19樓：王祿
會的，因為這個時間段對於孩子來說是非常重要的，可以決定孩子未來的發展的。
你會給你家孩子穿別人穿過的舊鞋嗎？
不會，首先現在衣服和鞋子質量差不多的也不是很貴，但要是一味追求品牌那沒辦法！還有就是一般來說小孩子穿的衣物會因為吃東西喝東西留下痕跡，就算洗了也會有，而且孩子穿純棉的衣服有的會起球很不美觀！鞋子問題就更嚴重，小孩子也是會出腳汗的，而且孩子的活動力比大人更多，鞋磨損的也更嚴重，而對於腳正在發育的孩子來...
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