我該回縣裡當老師嗎？
1樓：荊萊
強烈建議您回縣裡當老師，因為有編制。儘管縣裡的工資水平低，但是消費水平和物價水平同樣也是低，所以是值得的。
別再外邊工作了，您的目前的情況，不能算是奮鬥，只能算是漂泊了。
為了您以後的幸福，為了照顧母親，回縣裡當老師吧，儘快找個女朋友結婚，然後生三個孩子，好好培養孩子，孝敬老人，這也是幸福的生活吧。
2樓：奔跑吧小
看了你的描述，覺得還是回縣裡當老師更好些，先不討論掙得多少，單憑母親乙個人身體還不好這一條，就應該回來，這也是做子女應該做的，別做讓自己後悔的事。
3樓：網友
同學，我很贊成你回去你們縣當老師。金錢雖然少一點，但是工作穩定，照顧母親更方便，發達城市是相對的，不一定一直髮達，而且縣裡面各種人際關係比較和諧，人的一生不就是要工作穩定，家人安康嗎？
4樓：茉伊老師
首先你在城市裡工作，買不起房子那能不能結婚呢？如果又買不起房子又不能結婚。那又何必待在城市裡呢？
其次雖然城市裡收入高點，可問題是支出消費也高，一年能存下多少錢呢？
雖然縣城裡收入低，可是有編制，在縣城裡編制是很吃香的，你在縣城裡如果能付個首付，找乙個條件還過得去的女生，應該是不困難的。
而且離家裡也比較近，也可以照顧到家裡人。而且現在當老師你也知道的，不單單是工資收入，如果你做做家教，應該也是一筆可觀的收入。
5樓：紫色夢境
那你就選擇回家，有住的地方也有乙個不錯的職位。人民教師演受大家的尊重。而且。
也有發展的空間。又能照顧到自己的母親。儘自己的孝心。
一舉奪得這樣，還是比較圓滿的。相對自己的工作壓力。以及生活壓力。
都小一些。
6樓：網友
建議可以回學校，雖然工資不高，但整體穩定，同時可以陪母親，再其次，積累兩三年基本能夠付首付，其次，可以找個適合的物件，可以一起奮鬥。
剛考上老師，去鄉鎮還是去縣城好？
7樓：你的情感研究所
有很多人在剛考入教師的時候都會糾結是去縣城任教的好，還是去鄉鎮中學人教的好，這個答案其實是沒有非常明確的。如果這個條件是需要自己想走的話，當然還是去縣城都好而不是去鄉鎮，這個當然是有原因的，在鄉鎮有很多學校是已經面臨破壞，那麼老師肯定是非常的少的，現在有很多鄉鎮裡的學校就斷斷續續已經取消了灶派數，幾乎在生活中已經為非不振，所以有的學校老師雖然有很多，但是學生很少，如果你選擇去鄉鎮的話，人氣也是特別的不旺，讓自己也非常的有壓抑，對自己的未來也是有發展影響的，畢竟你沒有追求怎麼會有未來。<>
會對自己的能力有所抑制，如果去鄉鎮的話，可以說接下來就會讓自己慢慢的報廢，一點也沒有目標想去縣城學校教書，羨中如果有條件的話當然還是去市裡的學校才好，畢竟縣城也沒有市裡面的學校條件好，畢竟人是要往往高處走的，水往低處流的。大家當然可以選擇更高條件的學校，畢竟有的縣城，學校已經沒有市裡的學校發展好，所以在這個情況是還是需要抓緊自己學習業務，儘快讓自己有乙個正確的工作軌道。<>
不過我們做老師的，不管是去縣城的學校還是要去鄉鎮的學校，我們最關鍵的當然是不忘初心，這並不是一句大話，而是要求大家實事求是，不管是去到**都要把自己當做負責人的乙個老師，做乙個特別優秀的老師，才是不為這個稱號的付出。我們剛去學校的時候，要向優秀的老師們學習，要向他們多請教經驗，畢竟在縣城裡也是有特別多負責任和有名的老師，他們通常會在教育這條路上有獨特之處，我們平時一定要靜下心，虛心的向這些優秀的老師們求教。<>
但是在鄉鎮的學校裡邊，這裡面都不會具備這些優秀的老師，畢竟有很多人都是實習的時候才去鄉鎮裡邊實習，在幾年之後才可以去鄉鎮學校任教。如果自己有選擇的話，當然是毫不猶豫的去選擇縣城的學校，畢竟縣城的學校在各個方面也會讓自己更方便一些，學習也是更容易有動力一些。甚至城市裡的孩子隱首要比農村的孩子要好教育得多，因為在農村有很多都是留守兒童。
他們的性格也比較怪異，在縣城他們很多孩子其實思想品德都是非常優秀的。
在縣城當老師好嗎？
8樓：仙航茗
體制內男女比例不平衡。
其實還是因為小縣城體制內的男性太少，比如教師這個行業，放眼望去，大部分都是妙齡女子和中年老大爺，很少有正當青年的男性。那他們都去哪了呢？當然是留在大城市裡闖蕩了。
但凡有能力留在大城市裡的男性，一般都不願意回到小縣城來過安分的生活。
體制內的男性同胞太少，女性找到男友的概率就大大降低了。這就好比一所女性佔比多的學校裡，很多女孩都單身，而男女平衡的學校裡，女孩子們普遍都汪知有物件一樣。女性找物件，喜歡就近原則，喜歡找身邊的。
也只有身邊人才更能激起人心底的愛意，不過在身邊異性比較少的情況下，女性就不容易找到物件了。
錯誤的愛情觀。
很多小縣城體制內的女孩，她們有著體面的工資，還有著大量的閒暇時光可以教育下一代。她們深消數知自身優點，所以在找物件上就容易抱有較高的期待。她們認為找物件一定要找工資比自己高，最好在體制內的。
上面也提到了，體制內的男青年本來就少，更別提優質男青年了。
大部分小縣城女性的愛情觀尚不成熟，比較傳統，總是覺得婚姻中，男性的收入一定要高於女性，所以很多女性不願意找比自己弱的結婚物件。而體制內的女性，又嫌棄體制外的男性，覺得他們的生活沒有保障。過高的要求，讓很多女性一直沒有找到適合自己的結婚物件。
據調查，近幾年體制內的優質男性，喜歡找體制外的女性結婚。比如很多公務員、教師的老婆都是開理髮店、自由創業、做服裝設計等等的。體制內的生活比較安逸，男性心裡本就不願意屈從於安逸，所以他們不願意再找和自己一樣生活安逸的女性過日子。
女性若能擺正愛情觀，找乙個年齡上合適，性格上合得來的男人結婚，現在也不會有那麼多的大齡剩女。
在眾多體制內的單身女性中，公務員領域內很多女性都已經做到了副科級，但她們身邊優質男性也很少，所以根本就找不到適合自己的。小縣城的女性公務員較男性拿陵首公務員多，每年都會引進新的人才，女性只要錯過適婚年齡，在擇偶世界中，立刻就會被新的女公務員取代。
對於女性公務員來說，她們的要求更高，一般不輕易結婚。其實說白了，大部分小縣城體制內女性大齡單身的原因就是她們的層次太低，要求太高，社交範圍又窄，根本就找不到滿意的男性。就算大多數的人做到了副科級，也找不到她們心中滿意的結婚物件，因為她們的目標是更高一級的公務員。
畢業後回小縣城當老師，好嗎？
9樓：帳號已登出
非常的好呀，畢業後是可以回小縣城工作的，小縣城生活節奏慢一些，相對壓力小一些，我很多朋友畢業後都選擇了回小縣城工作的，作為乙個從農村走出來的大學生，當見識了城市的高樓林立、車水馬龍之後，家鄉的落後和安穩可能就變得不值一提，還會有很多學生為自己的農村出身感到羞恥，這些學生在畢業後選擇回到縣城的工作幾率相對小很多。
人往高處走，水往低處流」，農村到城市，就是乙個蛻變的機會，畢業後這部分學生更願意留在城市打拼，他們有自己想要的出人頭地的生活。回縣城工作的大學生裡，有很多是因為拗不過父母而被動離開城市的。在父母眼裡，大城市的雖然經悉賣野濟配逗發達、交通便利，但是在大城市就業也只是給別人打工，並不受待見。
特別是當這份工作只能帶來很少的工資回報時，父母更是覺得不如辭職回縣城找乙份穩定的工作。離家近，工睜喊作穩定，是很多學生家長的心聲，多數父母都是沒辦法接受孩子長途跋涉到另外乙個離家很遠的城市工作。
學生家長的心聲有時候也是畢業生的心裡話，現如今的就業形勢一點也不容樂觀，遍地都是大學生，本科生的學歷都已經沒有什麼競爭優勢了。沒有社會經驗、沒有實踐經驗，在求職市場上舉步維艱。
很多持有教師資格證的畢業生費勁辛苦找了乙個老師的崗位，卻只能屬於編外，享受的福利待遇與在編老師截然不同。與其這樣不如選擇考縣城的編內的老師，因為願意回到縣城的學生還是少數，所以競爭壓力要比城市小很多。
考事業邊教師列農村任教還能回到本地當老師嗎
10樓：鯊魚星小遊戲
考事業邊教師列農村任教還能回到本地當老師。
崗位教師聘用期間，其戶口根據本人自願，可留在原籍，也可遷至工作學校所在地或工作學校所在地的縣城。
黨（團）組織關係轉至工作單位滾帶，並應積極主動參加工作單位的黨（團）組織活動。
特設崗位教師人事檔案原則上由服務縣**人事行政部門人才服務機構免費管理。
特崗教師服務期滿後至少有三條出路：
一、可以選擇在當地留任，保證有編有崗，並享受當地教師同等待遇。
二、異戚鋒地留轉，或到城鎮學校應聘。今後城鎮學高備晌校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經過了三年實踐鍛鍊的特崗教師。
三、可重新選擇就業，各地**包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務期滿後，絕大多數特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達97%。
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如果你是男生回131.4或520 女生的話回131.4就夠了 如果你愛對方 不要計較太多 你男朋友發的嗎？是的話該回33.44 情人節客戶發99.99紅包我。我要紅包發還給他嗎怎麼說 你好！既然無意與之交往或者更靠近一些，就不必領取紅包。現在業已領取，又想著反還，豈不把自己搞得越複雜。收到紅包，有領...
大專出來能當老師嗎，專科生可以當老師嗎？
大專可以考教師資格證嗎？教師編制呢？原來可以這樣 可以呀，許多師范都是大專，還有中專呢！不過只能叫學歷比自己低的。還有，如果你是非師範畢業，需要通過教師資格考試，取得教師證才能任教。不可以的，必須要持有教師資格證才能參加正規的教師招聘考試的。大專的話可以參加幼兒或者小學的教師資 大專出來是可以當老師...
當老師可以自學考試嗎，自考當老師可以嗎？
什麼考試都不重要 重要的是要得到教師資格證 才有資格當老師 自考本科可以當老師嗎？可以的，完全可以啊，合肥安文教育的自考本科畢業生很多都去縣城當教師去了。一般都是到初中和小學的。記得考一個教師資格證。1 按照 教師法 規定，成為一名教師只要符合不同級別的學歷層次要求即可，沒有學歷型別內 的要求，容凡...