1樓:神級小玩家
原因有以下幾點,第一是當時匈奴的力量並不是非常強大,也沒有形成相對統一的部落,戎狄之間也有戰爭和矛盾,因此沒有辦法大舉入侵中原;第二是中原雖然國度林立,但是面對外敵入侵時,往往還是能夠團結起來驅逐之,因此匈奴沒辦法佔到便宜;第三是秦國、趙國的崛起,極大打擊了華夏周邊的戎狄部落,也形成了一種震懾,讓胡人不敢入侵。
2樓:蓉淼經驗之窗
因為匈奴人口太少,他們雖然攻擊力比較強,但他們被很多國家所壓制著,沒有得勢。
3樓:黎昕科普知識小屋
主要是因為當時他們內部產生了戰亂。所以他們那個時候並沒有入侵中原,去處理他們的家務事。
春秋戰國時期為何沒有發生大規模的匈奴戰爭?
4樓:帳號已登出
因為當時匈奴也還在發展啊,就像春秋戰國時期,我們也是一樣在發展的。匈奴那時候也是在發展,發展好了之後才和我們對戰的。
5樓:關譯麟
春秋戰國時期的匈奴人尚未發展成為強大的軍事力量,所以他們沒有能力發動大規模的軍事戰爭。
6樓:愛學習的雙子
因為當時漢族政權和匈奴各自的活動區域都比較小,大家還沒有正面的衝突。而且當時的匈奴和漢族的實力方面也相差很多。
匈奴在春秋戰國時沒能在中原得勢,是沒有機會嗎?
7樓:東流
是的。因為匈奴先前已經受到中原各國的打壓,沒有能力再次在中原的得勢,而且匈奴人沒有足夠的後勤補給。
8樓:不著急上課
是的,因為當時匈奴的實力並不是很強。沒有這樣的機會。
9樓:惠華小知識
是的,根本沒有機會,因為春秋時期各個國家戰鬥力都非常強,匈奴根本就不是對手。
春秋戰國時期群雄割據,匈奴為什麼沒有入侵中原呢?
10樓:虎侃歷史
正是因為中原王朝的積極抵抗,和匈奴內部的政治問題,讓匈奴在春秋戰國時期才沒有入侵中原。
11樓:大海親吻鯊魚
雖然春秋戰國時期群雄割據,但是匈奴也有他自己的作戰物件,所以沒有空去入侵中原。
12樓:網友
雖然春秋時期的國家紛亂,但個個都很強大。而他們自己也建立了一些長城來抵禦匈奴。所以不是匈奴沒有入侵中原,而是做了沒做到。
13樓:大明山的臭蟲
春秋時期匈奴尚未強大,沒有實力。到了戰國,已經開始入侵了,趙國燕國等為了抵抗,修建了早期的長城。李牧也是抵禦匈奴的名將。
14樓:寧寧天下
因為匈奴認為中原的人非常的厲害,每個人都會有功,而且數量很多,所以說沒敢貿然進入。
戰國諸侯在中原打得火熱時,匈奴為什麼不趁機作亂?
15樓:虎侃歷史
匈奴在春秋戰國時期被稱為戎狄,而戎狄是由很多小部落所組成。這些小部落同戰國時期的諸侯國一樣,他們各自為政,沒有形成有效的統一。匈奴是在西元前三世紀才開始逐漸走向統一的道路,後來才慢慢的強大起來。
當時匈奴內部也忙於各自相互攻伐,無暇顧及南方的中原地區。當匈奴內部逐漸穩定之時,中原地區已經進入了秦漢時期,這時候匈奴才真正對他們的南方有了窺視之心。他們不再是像以前一樣,以小股力量騷擾的方式來進攻中原,而是集結大量軍團直接入侵。
為此秦國修建了萬里長城來抵禦匈奴,漢朝以和親來換取和平。
匈奴在戰國到秦漢時期一直都是中原地區最大的隱患,為了抗擊匈奴,歷朝歷代也都竭盡全力以保我華夏民族之平安。
16樓:最愛讀歷史
而且從地圖上來看,在戰國早期的時候,在北方與匈奴直接接壤的國家是秦國,燕國和晉國,這三個國家無論是在經濟實力上,亦或是軍事實力上,都遠超於匈奴。也就是說,匈奴無論是從哪個地方南下入侵,都不可能突破這三個國家的防線。
除了別國的原因以外,還有就是匈奴自身內部的原因,我們都知道,在戰國時期的北方,遊牧民族可以說是數不勝數,匈奴只可以算是其中乙個比較普通的存在。像胡人,山戎人以及白狄人才可以算是當時強大的存在,從這裡我們不難看出,其實當時的北方,也在進行了和戰國一樣的割據混戰。
說完這些,我們最後再從文明入手,當時的中原王朝的發展可以說是更先進一點,在匈奴還在進行遊牧文明的時候,中原王朝已經開始進入農耕文明瞭。
17樓:網友
戰國諸國雖然在中原打的火熱,但是他們如果被匈奴騷擾了,每個國家的實力都比匈奴的強,他們反過來揍匈奴也是不在話下的,何況當時的匈奴是比較弱小的部落。
18樓:
當時匈奴並沒有很強大,實力很弱,更何況強悍的秦國、趙國、燕國就在中原和北方的邊境交接,這三個國家足以震懾周邊的國家,讓他們不敢貿然進攻中原。
19樓:ever一
首先是因為不敢,因為戰國時期諸侯們雖然打的火熱,大部分諸侯對於匈奴還是比較警惕的,只要匈奴敢入侵中原的諸侯就敢聯合起來奮起反抗。
20樓:網友
首先匈奴自身比較散落沒有形成很專業的軍隊南下,其次即便是在戰國時期,他們也打不過戰國時期的各國,各國也一直在抵禦外侵。
東漢末年群雄亂戰,為什麼匈奴不進攻中原
21樓:永遠的周鋒
進不來,匈奴王都被曹操斬殺了。
22樓:可靠的桃花扇
匈奴進攻中原,蔡文姬去了匈奴。
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私學作為一種新型的教育體系,基本脫離了國家 部門獨立出來,在很大程度上打破 政教合一 的傳統,完成了學校教育獨立化的歷史程序,標誌著中國古代出現了完整意義上的學校教育型別。春秋戰國時期私學的興起有何意義 打破了貴族壟斷知識的權利,使平民有通過自己的努力實現自己抱負的一種可能,這是社會的進步,也宣示了...
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