中國在教育,需要向什麼方向發展?

2025-02-17 20:05:08 字數 2926 閱讀 8912

1樓:個洋娃娃

我自己就是一直在從事早期教育工作的乙個教育者。 因為喜歡孩子,熱愛這個行業,從大學到讀研究生都是選擇了學前教育這個專業,工作後就進入了早期教育行業,至今一直都在這。 對比自己十年前剛入行時,現在早期教育(0-3歲)行業的興起已是乙個大好前景了,不管是從國家政策支援角度還是家長的教育意識,都是向前邁了一大步。

再看現在大學專業設定,我學生時代那會只有學前教育專業並沒有單獨的早期教育,但近三四年來不少師範類學校已經設有專門的早期教育專業了。

這也在意味著早期教育越來越被普惠,普及,大眾化。 所以未來的就業方向前景肯定也有很多的選擇。 以下這些方向都是很不錯的就業途徑:

專門的早教機構,幼兒園中的親子課程,婦幼保健院早期教育指導師,親子入戶指導師,教育品牌企業的早期教育講師等等。 再積累一些經驗再從一線走向研發,再走向培訓親子教師的培訓師,或走向管理崗位。 當條件成熟時,你也完全可以自己創業,做自己的教育品牌。

早期教育專業主要課程:嬰幼兒語言發展與教育、嬰幼兒營養與護理、嬰幼兒遊戲、嬰幼兒動作發展與鍛鍊、嬰幼兒語言與交往、嬰幼兒認知與潛能開發、嬰幼兒行為觀察與評價、早期教育環境創設、嬰幼兒家庭教育諮詢與指導。 早期教育專業就業方向:

面向早教機構、親子園及幼兒園,可擔任親子園教師、早教家庭指導師、早教中心課程諮詢與銷售人員及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育、玩具、食品、娛樂等機構工作者。

擴充套件資料 早期教育效率最高的年齡段如下: 出生後6個月是嬰兒學習咀嚼和喂幹食物的關鍵年齡,進幹食物正個月後,就能伸手抓東西,過了這個關鍵年齡,嬰兒就可能拒絕咀嚼從口中吐出食物。出生後9個月至1歲是分辨多少、大小的開始。

2~3歲是學習口頭語言的第乙個關鍵年齡,也是計數發展的關鍵年齡。 2歲半~3歲半是教孩子做到有規矩的關鍵年齡,應使之形成良好的衛生習慣和遵守作息制度的習慣。 4歲以前是形象視覺發展的關鍵年齡。

4~5歲是開始學習書面語言的關鍵時期。 5歲左右是掌握數學概念的關鍵年齡,也是兒童口頭語言發展的第二個關鍵時期。 5~6歲是掌握語言詞彙能力的關鍵時期。

2樓:房間號

我覺得中國的教育還是應該向自由的方向發展,而且要根據每個學生的不同性格來進行發展,還需要改變現在的教育模式,讓教育變得更開心更自由,這才是中國教育應該發展的方向。

3樓:青楓侃

需要向素質教育方向進行發展,而且現在中國也非常提倡素質教育,並且也注重學生的德智體美勞全面發展,而且也非常注重學生的能力培養,而且對學生的體能也有一定的要求和標準。

4樓:職場導師小璇璇

中國在教育,我覺得需要向素質教育方向發展,學生應該是全面發展的,不應該只是定向培養,只有掌握更多技能,未來學生才會發展更好。

辦好中國的教育必須堅持什麼教育發展道路

5樓:洋蔥學園

辦好中國的教育,必須堅持中國特色社會碼爛主義教育發展道路,紮根中國、融通中外,立足時代、面向未來,發展具有中國特色、世界水平的現代教育。

中國特色社會主義教育發展道路,是中國特色社會主義道路。

的有機組成部分。這條道路,是為中華民族。

謀復興的發展道路,是為中國人民謀福祉的發展道路,是為人類文明謀進步的發展道路;這條道路,既凝結了中國共產黨教育事業的百年實踐經驗,又反映了世界教育發展的基本規律;這條道路,既凸顯了社會主義國家。

教育的基本特徵,兆模段又遵循了中國特色社會主義道路的基本原則;這條道路,既堅持了馬克思主義。

教育思想,又族譽體現了中國具體國情,深刻了我國教育發展中一系列帶有方向性、根本性、全域性性、戰略性的重大問題;這條道路,為推進我國教育事業改革發展指明瞭前進方向,是新時代繼續發展中國特色社會主義教育事業的唯一正確道路。

中國現階段需要如何發展學校教育?

6樓:創作者

引言:我國教育階段發展十分漫長而又曲折。我國的學校教育從奴隸社會開始那時候出現了私人教育。

最後發展到如今,出現了公立教育,國家教育以及社會教育。學校發展有階段性表現,中國現階段需要發展學校教育,並且應該重視學校發展階段。

我國教育發展有點不均衡。城市教育和農村教育是存在很大的區別的城市的教育教學資源10分的豐富,而農村教學質量以及教學資源缺少。所以中國現階段發展學校教育要重視均衡發展,實現農村城裡教學資源共用,相互流通,相互調動,相互學習。

也要組織和建設師資隊伍,讓教師這個行業越來越壯大,讓缺少教師的學校不在缺少老師。所以教師資源也是一大難題和重點解決的問題。並且教學資源也是需要改善的,農村教學資源十分缺乏,需要改善。

學校教育要得到帶動,促進學校教育資訊化與現代化。在當今這個資訊化時代。

科技化時代,學校存在扮演的是基礎性角色。學校可以將人類發展的成果傳遞給學生,讓學生得到學習並且有了**能力。為國家下一步的發展提供動力,也得到了持續發展。

此時學校教育不僅要關注人,更要關注知識。所以學校教育應該得以帶動,更要重視學生的發展。

未來的教育是關注人的一種教育,而且不僅要重結論,更要重過程。現在教育的方法,途徑,以及學校教育的實施方案都在發生著改變。這意味著教育要進行改革和進行乙個新的跳動。

所以教育進行改革以後,從**方面向學校層面轉移。從而要增強學校自主發展的能力,也要實現教育現代化的能力。

7樓:小美美學姐

在現階段當中,也是需要加大對學校教育的投入,也需要在學校教育當中,多給孩子們開設一些課程。

8樓:結婚發的

一定要發現現階段的缺陷,要加以改正,也要提公升教學的質量,一定要有針對性,也要提前進行調查。

9樓:巨蟹阿斯頓

在現階段需要大力發展學校教育,因為學校教育仍然是重中之重,為了提高整體的教育水平,所以要發展學校教育。

10樓:小阿星

我覺得應該大力的發展學校教育,同時也應該實行素質教育,營造乙個良好的學校氛圍,一定要注意學校的安全問題,同時也應該全面的培養學生,實現教育的公平。

在教育小孩時,需要特別注意什麼細節?

一 不要過分關心孩子,這樣做容易使孩子過度的以自我為中心。認為人人都應該尊重他,結果成為自高自大的人。二 不要賄賂孩子,要讓孩子從小就知道權利與義務的關係,不盡義務不能享受權利。第三,不要太親近孩子,應該鼓勵孩子和同齡人一起生活,學習,玩耍,這樣才能學會與人相處的方式。四 不要勉強孩子做一些不能勝任...

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