我要同桌二三事作文，我的同桌二三事初一作文

1樓：網友

我和同桌。她有一頭迷人的長髮，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動人極了。她高高的鼻樑，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時常露出甜甜的酒窩。

她長得漂亮，許多人都羨慕她。哦，對了，她的名字叫高銘瑤。

別看我們是乙個班，而且還是一桌的，可我們倆的性格一點也不一樣。她平時一句話都不說，可辦事想得非常周到，特別仔細、一絲不苟。因此同學送她個外號「鐵娘子」。

而我的性格是太外向了，辦事很隨意，不拘小節，屬於粗放型，因此，同學也給我送了乙個外號「假小子」。

這一週，是我們班值周，值周的第一天，老師選了高銘瑤當班長。我一看她當了班長心裡很不服氣，心想：「哼！

當個班長有什麼呀，不就是每天把沒帶值周牌的同學記下來嗎，讓我當，我還不稀罕呢！」

第二天，我起來晚了，急匆匆地吃完早飯後，我就去上學了。剛走到離學校不遠的地方，我一下子想起了沒帶值周牌，我心想：「自己是值周生，不帶值周牌，不僅挨記，還得挨批評，回家取？

不行，肯定遲到，遲到也得被記，怎麼辦？算了，直接到學校再說。」於是我加快了腳步，向學校走去。

我一到校門口，只見高銘瑤站在那兒，我眼前一亮，緊皺的眉頭舒了，正要走過去，只聽她說：

你的值周牌呢？」

哦，我忘帶了，明天一定帶。」

那我得把你的名兒記下來。」

什麼，記我的名字，你這是為什麼？你一記，我們班的流動紅旗可就沒有了！」我氣憤地說。

不行，必須記。」她斬釘截鐵地說。

因為這件事，我從那以後再沒有和她說過話，即使她主動和我說話，我也是一轉身就走了。

有一天，正要下課時，她給了我一張紙條，上面寫著：「對不起，請你理解我，雖然上次咱班沒得著紀律紅旗，可那是用誠實換來的，誠實比金子還可貴呀！」我看了這張紙條，心想：

是啊，那天是我不對，本來我就沒理，還對她發火，這就更不應該了。」

第二天，我來到了學校，跟她說：「是我錯了，我不該衝你發脾氣，你記我是對的，說對不起的應該是我呀。」於是，我們倆和好如初。

通過這件事，我想：她多象包拯啊，一辦起「案」來，真是鐵面無私、六親不認呀！

我的同桌二三事初一作文

2樓：遠景教育

我的這位初中同桌，大概是給我印象最深的一位同桌了。剛入學的這幾天來，他給我的感覺十分糟糕。他是一位男生，**黑黑的，個子不算高，中等身高，他的那雙大眼睛給他的顏值加了很多分，但他的行為所扣的分遠遠大於加的分。

他可謂是站沒站相，坐沒坐相，像無脊椎動物似的，話也不好好說，開始的時候髒話連篇，給人的感覺十分的像乙個不良少年。自然，成績在班上也是倒數第一，上課時的點名戶就是他，作業完成情況的批評也有他，總覺得什麼壞事都和他有那麼一絲關係。經歷過第一次期中考後，我以班級第一的'身份和他作為同桌。

此後，我和她也有了許多的故事與交集。我作為一根女生，自然是受不了他的壞習慣，什麼上課講話，睡覺，吃東西，頂撞老師絕仔……我都想一一給他指出來，但改變乙個人總是需要過程的，不能急求，只能循序漸進。

第一次的事還是發生在週四，我很清楚的記得，是因為在課上我提醒他不要講話，他來了句「你是誰啊，憑什麼要管我那麼多！」我覺得很心寒，下課就忍不住的哭了。但這件事過了以後，他也改了很多壞毛病，還是很值得的。

再來呢，是到了下學期的事情。有一次他和英語老師頂撞，說了很過分的話，把英語老師氣哭神巨集拿了，後來，他也哭了，我也是第一次見這個男生哭。他可能也意識到自己說錯話了吧，他和英語老師道了歉，這件事也就解決了。

他也在慢慢的改變，遊搭也在慢慢的成長，性格上有了提公升，成績也慢慢進步了，我和他一起努力，他不會的都來問我，從開始的要人管著，已經漸漸自覺了，上課點名也少了，批評也少了，也很少讓我們給他操心，反而原來比較乖的人都漸漸學壞了一般。

這位同桌，他給了我很大的影響，有了他，我也才能更加努力的學習，我相信在我們全班同學和老師的帶動下，無論是他的成績還是性格，一定會好過其他任何不努力的人。