1樓：好好聊社會
梁山一老師重返職教學校，學生們狂奔追車道別，對於老師來說，這也許是自己教師生涯中教過的一部分學生而已，但是對於這些學生而言，這是他們心中最深愛的老師，他們在和老師相處過程中感受到老師對他們的愛，所以小孩子們懂得感恩，他們在用自己幼稚的方式來表達自己的愛意，而且老師也相當疼愛他們，正是因為他們都用心了，所以他們才能有如此深厚的情感。<>
這份師生情令人羨慕，其實每乙份師生情都值得我們回憶在我們從小到大過程中，我們經歷過許多位老師不管是帶了我們幾年的還是帶了我們幾個月的他們，都值得我們尊重，因為他們在儘自己最大的努力給我們傳授知識，而且他們在教學過程中也在教給我們一些做人的道理，老師他們更像一名園丁，儘可能的把這些祖國的花朵培育長大，他們不曾喊過累，而且他們的心願就是希望這些花朵能夠茁壯成長，沒有其他奢望。<>
所以這樣簡單的師生情值得我們回憶，也值得我們尊重老師，我們不要在年紀特別小的時候，覺得老師對我們嚴厲是特別令人厭煩的，這正是老師負責任的一種表現，他們希望我們變得更好，所以他們只能通過這樣的手段讓我們聽話，也許在當時的做法我們非常不能理解，但是慢慢的我們也就明白了他們的良苦用心，他們也許是除了父母之外真正希望我們變好的那些人。<>
在成長過程中我們會遇到許多人，但是這些真正對我們好的人我們終生都不應該忘記，我們應該懂得他們的良苦用心，應該懂得他們是真正的付出，等到許多年之後我們也會想起他們的好，而且在之後看望老師的時候，老師也會感到非常欣慰，而不是在畢業很多年之後，頭腦裡只想到老師，對自己的眼裡卻不曾想過老師所付出的辛苦。
2樓：對教育的思考
我是非常羨慕這樣的乙份師生情的，因為這份感情裡面沒有其他的雜誌，自己也沒有這樣感人的師生情，所以自己也是渴望得到這樣的乙份感情。
3樓：墨綠夜晚
非常的羨慕，這個時候的感情是最真摯，最濃烈的，這不禁讓我想到了我們和老師畢業時分別的場景，真的是太讓人難過了。
4樓：行樂樂樂行
非常的羨慕，而且也可以看出來，這個老師在執教期間對於這些孩子們非常的好，所以孩子們對於老師也非常的不捨得。
5樓：周**強強
我非常羨慕，因為在我讀書的過程中，我很難遇到這種老師，現在大部分老師是做不到這一點，所以說會讓很多人都羨慕。
6樓：數碼達人小馬達
羨慕了，而且可以看出老師平時對學生也非常的上心，他們之間的感情才會這麼深厚。
學生追車惜別涼山支教老師，你怎麼看待這乙份師生情？
7樓：網友
對於許多有著崇高職業理想的教師來說，支教是他們回去做的一件事情，在大山深處和貧困地區的孩子，因為物質上的許多限制，無法享受到如今的很多教育資源，他們對於外面的世界其實是非常憧憬和嚮往的，很多孩子都想走出大山，去看一看外面世界的精彩。但他們又不得不因為很多現實原因而放棄了自己的學業，對於支教老師來說，老師們的教導和關愛就像溫暖的陽光，照射進孩子們的心房。所以在支教老師要離開的時候，孩子們才會如此依依不捨，追車惜別的場面讓我們都非常感動。
很多教師都有著自己的職業理想和追求，他們不怕辛苦、不怕環境的惡劣與艱難，毅然決然地選擇去這些貧困山區支教，想要將自己的學識教授給那裡的孩子們，將發達地區的教育理念留在那裡，支教老師需要克服各種困難才能長期在這裡支教、比如水土不服的問題、風土人情的適應的問題，孩子們的學業情況的掌握等，老師們其實揹負了極大的壓力，但他們都一一克服了，以一顆仁愛的心去面對這些困難。
對於貧困地區的孩子來說，考學是相對來說最簡單的走出大山的途徑，他們對於知識的渴求和學習態度的認真程度都是遠遠高於其它同齡人的，很多孩子翻山越嶺只為聽一堂課，還有的孩子需要一邊做家務一邊複習功課，常常累到昏睡在地上。但他們始終沒有放棄自己的讀書理想，而是用積極樂觀的心態去面對著未來。對於孩子們來說，支教老師的一言一行對他們的觸動都很大，甚至支教老師的一番話都可以激勵他們前行。
所以在他們心目中，支教老師帶來的溫暖和希望是非常高的。
離別總是令人感傷的，支教老師因為許多原因也不能一直留在這裡教書，作為孩子們的引路人，在傳授完知識與經驗之後，剩下的路還是要孩子們自己的慢慢堅持。在惜別的時候，孩子們不捨的眼淚讓我們心疼。他們之間的這份情誼是質樸的、純潔無暇的、是最真實的表達。
我們對支教老師心生敬佩之情，更應該對他們表示感謝，對於孩子們，希望他們可以克服困難，勇敢地走下去，與老師們可以在更高的地方相聚。
8樓：職場百事露露
我覺得這樣的乙份師生情就是很好的，他們特別的熱烈，也就是有感情的，特別的不錯了。
9樓：行樂樂樂行
這份情誼是比較深厚的，而且也可以看出來，這個老師在教學的過程當中非常關心這些孩子們學習成績，還有這些日常的生活，所以孩子們不願意離開老師。
10樓：陳建雲學長
我認為老師和學生之間的情誼是非常真誠的，而且老師肯定幫助了學生很多。
11樓：楊倩依
這是乙份純真無邪的感情，說明學生對支教老師的不捨和喜愛，以及對老師教育知識的感恩之情。
12樓：依依很美的
他們之間的情誼一定是特別深厚的，這位老師在學校一定對學生們特別關愛，所以學生們才會戀戀不捨的追逐車子，希望所有的老師都能好好的對待自己的學生。
13樓：裙子
我覺得這段師生情是很美好的事情。處於大山深處的孩子們，是很渴望學到知識的，這個支教老師肯定對他們很好，我們也應該多關愛這樣的孩子們。
14樓：史蒂芬斯
這乙份師生情讓人覺得非常感動，說明師生之間有非常的深厚的情誼，所以才能夠如此依依不捨。
15樓：王志剛剛剛
師生情誼是非常純粹的，也是非常簡潔的，說明老師對學生平時很好，才會有這麼好的師生情。
16樓：小豆子子梓
這份師生情特別的令人感動，好的老師遇到懂得感恩的學生，這是一段特別令人難忘的回憶。
17樓：周**強強
從這件事情中可以看出來，平時他們這些老師對這些孩子們都非常照顧，而且對他們都非常好所以才會讓同學們戀戀不捨。像這種老師真的值得被讚揚，他們做到了為人師表。
學生追車惜別涼山支教老師，西部地區的孩子有多渴望老師？
18樓：兔水魔寒
如今我們生活在這個時代當中是不缺任何東西的，而我們在上學的時候也沒有體會到，擁有乙個非常負責任的老師是多麼幸福的一件事情。在四川涼山，有一位支教老師臨走的時候，這些學生都哭著送別老師。相對於來說，西部地區的孩子真的非常的渴望老師，他們也非常的渴望知識。
這位老師表示，為了不讓學生傷心，自己打算一大早就離開。
支教老師跟孩子的師生情可是孩子們卻知道了老師離開的訊息，當老師的車輛開走的時候，學生都在後面追逐著老師。並且也都留下了自己的眼淚，而老師在車裡面也是哭了許久。像這種西部地區。
路不是特別的好走，所以說教學也並不是特別的好。而這些學生能夠有乙個非常負責任的老師，是他們最希望的事情。他們每一天都會認真的去聽課，也都會尊重老師，所以說大家也應該要珍惜如今自己的生活。
孩子們非常的渴望知識我們是不缺知識的，也是不缺老師的，那麼大家就應該要積極的去獲取知識，不要總是惹老師生氣。這位支教老師是在2014年自駕遊的時候發現學生的學習條件十分的艱苦，並且當地的老師也是不夠的，所以說就拿這個地方進行了支教。而老師也直接表示，學生應該要用知識來改變自己的命運。
這些孩子也應該要通過知識走出大山，見識到外面的世界。
用知識幫助自己走出大山我們是有這個能力的，而我們也是有這個生活條件的。也希望大家能夠珍惜自己現在的生活，也能夠通過自己的努力走向更遠的地方，見到更多的東西。我們應該要學會滿足於現在的生活，也要學會去珍惜現在的生活。
謝謝所有的支教老師，讓在偏遠地區的孩子也能夠學習到知識。
19樓：偽天蠍一條
深圳清北研究生 哎。
20樓：小張遊戲快報
西部地區的孩子渴望知識，但是老師很少。所以對老師很是渴望。
21樓：小豆子子梓
西部地區的孩子特別的渴望老師，西部地區很多農村都沒有教育水平，而這些孩子對老師特別的怕。
22樓：路邊的風兒
真的是非常渴望了，因為這些老師是他們能夠走出大山的，關鍵是能夠改變他們命運的啟明星。
23樓：墨綠夜晚
真的是非常渴望老師，因為西部地區普遍非常貧窮，孩子們接受教育也非常的困難，好不容易來了一位老師，他們對待老師就像親人一樣，簡直是太讓人感動了。
24樓：行樂樂樂行
特別渴望老師，是因為這些地方的地質環境比較落後，而且這個地方的師資力量嚴重不足，再加上這些學生又比較渴望學習。
25樓：白珍全全全
西部地區的孩子非常渴望學習，也非常渴望能夠有乙個好老師教自己學習。是非常值得我們去關心和呵護的。
26樓：水瓶問問額
非常渴望，因為他們那裡很缺老師，而孩子對於老師非常的崇拜，所以非常缺老師，有機會一定要去支教。
學生追車惜別涼山支教老師，如果有機會，你是否願意去支教？
27樓：小斐學姐
我有機會我是願意去支教的，因為我覺得如果能用自己的力量給別人帶來一些幫助的棚賣悔話。這對於自己來說也是一件很好的事情。但是我覺得一定要準備充分之後才能去支教。
不能把貧困地區孩子當成自己練手的工具。
其實我覺得這些支教的人也一定要對那些學生負責，絕對不能什麼東西都亂教。我覺得也要認真備課認真準備，然後當成自己的事業去做。而且我覺得對於這些貧困地區的孩子生活上的關心也是非常重要的，因為他們肯定是生活特別拮据的。
我覺得如果我們要是有能力的話，也應該幫助他們一下。
我覺得那些孩配昌子都是非常天真的。如果能夠給這些天真的孩子的心裡種上希望的種子，我覺得這是非常美妙的事情。而且我覺得支教也是乙個比較鍛鍊人能力的事情。
乙個人去遙鏈正遠的山區，然後在那裡什麼都不熟悉，一切都要自己解決。而且還要去照顧那些孩子。感覺可以讓我們很快的成長。
有好多人都說。那些支教的老師只是去一段時間，但是去一段時間就走了。給那些孩子留下都是非常碎片化的知識。
但是我覺得這些支教的人心中都是懷揣著乙個夢想的。他們肯定都是希望自己能夠幫助到這裡的孩子。
就算是不能永遠的陪伴這些孩子，但是給他們的心裡種上乙個希望的種子。讓他們對大山外的世界更感興趣。讓那些孩子自立自強好好學習，我覺得這個就是支教的人帶給那些孩子的東西。
如果能夠有奉獻愛心的機會，我覺得我一定會奉獻自己的愛心，利用自己的知識去教那些孩子的。我覺得國家也應該多出臺這些公益的組織。可以讓大學生參與進去。
28樓：李三樂
如果有機會團則帶我非常願意去支教塌蘆，去大山深處幫助那些渴望學習的孩子，讓那些孩子可以通過知識盯高來改變自己的命運。
29樓：情感週末
我不願意去支教，因為我是乙個醫生，如果我去支教了，那麼我的患者怎麼辦。
30樓：努力搬磚的小紀
如果有機會，我會願意去支教，我覺得這是一件很美好的事情，特別有意義。
一老師一同學形容數量多
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