唱歌如何找準音調
1樓：懂視生活
先進行單音練習，歌曲音調唱準之後再連起來，要注意保護好自己的嗓子，適當地練唱，發聲練習的時間，初學時20分鐘，逐漸地加至半小時或一小時，重要的是每天都要練習，避免用全音量來練習。
沒有能力唱高音之前，切勿作高音練習，經常唱一組平常最滿意的音，選擇曲目更要謹慎，不要唱不適合自己的曲目。
唱歌的時候是呼吸肌肉群撐開，吸氣和呼氣狀態始終保持張力，氣流線感覺沿著腰部坦盯、背部、頸部、後腦直擊面部，過程中頭放鬆平放，微微向口腔外翻成嘔吐狀或打哈欠狀，嘴唇按個母音的動點方向牽讓者和引，小腹外撐胸口下含，將動作同時進行配合來引導氣流的發聲。
提高唱歌音調是把肺裡的氣全部撥出去，要呼的乾淨，然後，屏住呼吸，把手按在小腹，手要反作用在丹田上，要用力在嫌肆鼓起的時候要漸漸用力，從開始用力到用力到極限，最強的時候持續五秒鐘時間，慢慢的迴圈練習。
降低唱歌音調的時候氣息一定要低緩，中低音一般要飽滿、深情。
唱歌時的音準是什麼
2樓：
摘要。歌唱和樂器演奏中所發的音高，能與一定律制的音高相符，稱為音準。有些樂器在製造或調音時就有音準要求。
歌唱和樂器演奏過程中，隨時都要通過演唱者和演奏者的控制來解決音準。音準的取得，有賴於敏銳的聽覺、優良的樂器、精湛的技巧與適宜的演出環境。
樂器的形體結構、音孔位置、張力變化以及空氣溼度，都與音準有關。就絃樂器講，長時間演奏及氣溫上公升，均使弦鬆弛，因此絃樂器音準的突出問題是如何矯正偏低。就管樂器講，雖然氣溫上公升使管體略微伸長，但同時氣壓降低，聲速提高，頻率也隨之增高（據實測，氣溫每公升10℃可使管樂器發音公升高3音分），因此管樂器音準的突出問題是如何矯正偏高。
歌唱及絃樂器、管樂器的音準，當有鋼琴伴奏時，都以平均律為準則；但由於平均律的許多音程聽起來並不嚴格協和，所以在獨唱、獨奏、重唱、重奏時，常常需要偏離平均律而趨近純律或五度相生律，才算達到音準要求。
唱歌時的音準是什麼。
歌唱和樂器演奏中所發的音高，能與一定律制的音高相符，稱為音準。有些樂器在製造或調音時就有音準要求。歌唱和樂器演奏過程中，隨時都要通過演唱者和演奏者的控制來解決音準。
音準的取得，有賴於敏銳的聽覺、優良的樂器、精湛的技巧與適宜的演出環境。樂器的形體結構、音孔位置、張力變化以及空氣溼度，都與音準有關。就絃樂器講，長時間演奏及氣溫上公升，均使弦鬆弛，因此絃樂器音準的突出問題是如何矯正偏低。
就管樂器講，雖然氣溫上公升使管體略微伸長，但同時氣壓降低，聲速提高，頻率也隨之增高（據實測，氣溫每公升10℃可使管樂器發音公升高3音分），因此管樂器音準的突出問題是如何矯正偏高。歌唱及絃樂器、管樂器的音準，當有鋼琴伴奏時，都以平均律為準則；但由於平均律的許多音程聽起來並不嚴格協和，所以在獨唱、獨奏、重唱、重奏時，常常需要偏離平均律而趨近純律或五度相生律，才算達到音準要求。
音準，指的是我們對聲音高低的把握能力。在歌唱中，音準又包含了兩方面的內容：一是指對乙個長時間的持續音的高低的把握能力；一是指對自然音階的把握能力。
歌曲總是有節律性地拉長音的地方，持續的節拍很長，這就是持續音。持續音無論持續多長時間，聲音的高低都不能隨意改變，這就是對持續音的保持能力。幾乎所有歌曲的旋律都是由自然音階寫成的。
因此，歌唱時聲音高低的變化，一定要符合自然音階的結構原則，否則就「跑調」了。
唱歌如何控制音準，唱歌時的音準怎麼掌握？
唱音階。每天反覆練習。堅持發聲訓練。注意音與音的關係。起步以後可以試著跳著唱音階。注意 不是讓你蹦起來唱 例如 1 3 5 2 4 6 3 5 7.找準音程關係，你慢慢就能把音準改好。需要時間，需要你的堅持，什麼事情都不是一天兩天能解決的。看你有沒有恆心。還有，人人都有音準的問題，你聽的歌曲裡面歌手...
孩子如何正確學會唱歌？如何教孩子唱歌
樂曲的選擇應符合寶寶唱歌的特點，節奏要簡單，篇幅要短小，歌詞以象聲詞為最好，易引起寶寶模仿唱歌的興趣的歌曲讓孩子學唱，如 小白兔 大公雞 等，還可教孩子拍拍手 跺跺腳來訓練孩子的節奏感。用遊戲的方式訓練寶寶模仿唱歌。如 小雞和小鴨 這首歌曲比較形象化，可先教會寶寶小雞和小鴨的動作 把雙手握在一起，伸...
唱歌技巧唱歌如何跟上節拍唱歌怎樣才能跟上節奏
一般是自己打節奏 如果不行 可以試試節拍器 唱歌怎麼跟上節奏 不要緊張，聲音要放開 然後平時要多聽，多跟著原唱唱，注意呼吸 停頓和換氣的地方這很重要。可以先從慢歌練起，找到旋律節奏的感覺 這要靠個人對歌的熟悉程度和對旋律的把握，有些歌曲是有節拍的，跟著節拍就好，有些節拍不明顯，很多時候就看悟性，在唱...