1樓：網友
界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋佈的村莊，如蜘蛛網般交*的街道，一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此，解決問題辦法很多，就像那些街道，數也數不清，只要你不懈努力，找準方向，終能到達目的地。就好像我們解方程題，不同的人也有不同的做法，求組合圖形的面積也是一樣，可以分成這個圖形，也可以分成另乙個圖形。
總之，只要思路準確，開動腦筋，做什麼事都總是有其他的方法。上次，數學老師要大家在**上發表乙個excel**，可怎麼發也發不上去。當大家垂頭喪氣只好直接輸入的時候，蘇欣婷卻用電腦課學的新知識——印頻幕把excel**發了上去。
還有一次寫看圖作文，當大家千篇一律地直接寫出場景的時候，我卻把我寫進文章，好象來到了當時**上的那個地方，由於用「我」去觀察圖中的女孩，而且靈活恰當地用上了課文中的句子，受到老師的好評。生活都是這樣，假如你發現走著條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！還有一次我學習長笛，當一次學習一首曲子時，有個地方我怎麼也吹不對，總不能因為一顆老鼠屎，壞了一鍋粥吧！
乙個地方沒吹好，長笛老師是會讓我再把那首曲子再說一週的！我可不想因為這個小錯誤，再吹一週。可是練習的時間不多了，反覆多次練習是不可能的了。
怎麼辦呢？在絞盡腦汁想了半天后，我想出了乙個辦法：我就用把這個地方的速度方面，讓指頭熟悉這種按法，熟悉之後就容易多了。
在去老師家的路上可以拿出一根筆，練習幾次，就會了。
2樓：匿名使用者
有一次，老師佈置了一樣作業，讓我們寫一篇作文。回到家裡，我絞盡腦汁，怎麼也想不出來，我急得直跺腳。對了，老師不是允許我們從別的書上尋找靈感麼。
我拿出一本《同步作文》，看了幾篇文章。我忽然眼前一亮，拿起筆在本子上「刷刷刷刷」地寫了起來，第二天中午，老師發下來後，我急忙翻開本子一看：我已經通過了。
通往廣場的路不止一條。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！
讀通往廣場的路不止一條的啟示的寫作文
3樓：網友
就算上帝關閉了所有的成功之門，但他一定會為你開啟一扇窗。」這是我讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文所悟出的道理，這句話使我一生受益。
文中是這樣的。小時候，父親帶「我」登教堂的塔頂。父親教導「我」，假如你發現這條路試試。「我」一直牢記在心。後來敘述了兩件事證明文文中父親的話是對的。
我對父親的話感觸很深：通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。
假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。啊！這是多麼樸實的一句話，卻成為作者成功的謎底。
是啊！在生活中，我們常常會因為一些難題絞盡腦汁，然而，我們可以換個角度來想想。也許可以更加明白其中的含義。
有一次，我要參加乙個演講會。必須在兩天之內背熟一篇一千多字的演講稿，我只好一字一段地背，過了一天，之背熟了幾百字，然後，我想出了乙個好辦法：根據稿的結構特點、重點詞語和大概意思來進行分析。
果然，乙個小時後我居然能倒背如流。所以說我們不能把思維停在乙個角度上，思維要全面些。要是著條路走不通了，我們還可以走另一條路。
俗話說得好：「樹挪死，人挪活。」從現在起，我要是遇到了困難，我會多方面來思考，我決不做堵在死衚衕的「傻子」。
在人生的道路上，如果通往成功的門被反鎖了，我們可以開啟窗，去感受綠草茵茵，感受天空湛藍，感受勝利的喜悅……
通往廣場的路不止一條讀後感200字
4樓：泰雅靜
讀了《通往廣場的路不只一條》後我深受啟發。在危難來臨之時必定會有希望，只要有一絲希望，就有千百條路可以走。（前出塞作文網。
然而一但放棄就沒有任何路可以再讓你去走了。 在失敗面前我們應該自信，因為條條大路通羅馬。只要我們勇於思考，堅持不懈，一定能夠擺脫困境。
就像作者在為四十件毛衣根本無法做出去而擔心的時候想到了這句話，時裝不了時想到了這句話。才使她有這樣成就。「通往廣場的路不只一條，生活也是這樣。
假如你發現走這條路不能達到你的目的地的話，就可以換一條路試試！」如果當初父親並沒有和女兒說這句話，可想而知，未來的作者會變成什麼樣。 《通往廣場的路不只一條》這個課題「指使」我將這個故事告訴父母，因為父母是長輩，他們對這篇課文的理解肯定比我們要深得多，說不定還能給他們帶來許多啟迪呢！
我相信在一千年以後，甚至一萬年，這篇課文依然被教育出版社印在語文書上。 但我們不能忘記：那一條條通往羅馬廣場的大路是人建造出來的，那成功之路也是用「思考」去開闢出來的呀！
阻擋在我們前進道路上「困難」，表面似乎很強悍，其實只是紙老虎乙個！因為通往成功的路不只一條，因為沒有怕困難的人只有怕人的困難。我們為何去畏懼它呢？
沒有乙個窮苦的人會不是因「它」才富起來的，也沒有乙個富裕人會富裕得根本不需要「它」，同樣，也就是說並沒有乙個人會不需要「它」。你們肯定覺得「它」很昂貴吧，不！並不！
它」廉價到不花你一分錢，只需要將那些火熱的文字記在心間： 「通往廣場的路不只一條」！
5樓：網友
你們都。。你。你要我去。你要我去**。
通往廣場的路不止一條裡的詞語,通往廣場的路不止一條裡的四字詞語9個
星羅棋布 像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數量眾多，散布的範圍很廣。大喜過望 望，希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。心靈手巧 心思靈敏，手藝精巧。絡繹不絕 絡繹，往來不斷，前後相繼。形容過往的人或車輛連線不斷。五年級上冊。第13課.釣魚的啟示。第14課.通往廣場的路不止一條。第1...
聯絡生活實際體會「通往廣場的路不止一條」的含義,急急！！半小時以內
個故事講的是乙個父親對乙個小女孩說了一句話，小女孩牢記在心並以此為人生的信念，在生活中戰勝了許多困難走向成功。這句話就是 通往廣場的路不止有一條，生活也是這樣，假如你發現走這條路不能達目地的話，就可以走另一條路試試。這句話告訴我們深刻的道理。從故事裡的兩件事例中，我感受到了很多事情解決不止有一種辦法...
五年級上冊14課通往廣場的路不止一條的作者是誰
美國作家 伊爾莎 斯奇培爾莉。五年級上冊第14課 通往廣場的路不止一條 讀後感 小學五年級上冊語文第十四課通往廣場的路不止一條的預習資料 1 標出生字劃出生字上的詞語還有認為比較好的成語2 朗讀課文3遍。3 標出自然段序號。4 聯絡課文內容，再結合生活實際，領悟 通往廣場的路不止一條 的深刻含義，說...