IB學生可以申請哪些美國藝術大學名校

2025-02-12 11:50:27 字數 3338 閱讀 4344

1樓:七瀨憶雲

ib課比ap課更有用。實際上,這個觀點是不對的。

ib和ap課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰精神。名校更看重學生是否行之有效地、最大限度地利用學校的資源挑戰自己,並取得好的成績。為此,大學招生官會要求高中公升學顧問註明申請者的課程組合,跟學校所提供的課程相比,是屬於「最具挑戰性的」、「很具挑戰性的」、還是「稍具挑戰性的」。

如果乙個學生沒有特別灼灼閃光的其它亮點,那麼只有課程組合難度「最具挑戰性」的學生才會被頂尖大學所考慮。而足夠數量的ib課和ap課都屬於「最具挑戰性的」。

所以,美國名校錄取時無所謂更看重哪個成績,ib和ap沒有哪乙個比另乙個更重要。這些成績只是敲門磚,更多的還是要看孩子的軟實力。

2樓:匿名使用者

想知道自己的個人成績申請出國留學,符合哪些國外大學的申請標準?可以通過留學志願參考系統一鍵定位!

輸入你的gpa,專業,語言成績等,系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例,看看他們成功申請了哪些院校和專業,這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什麼層次的院校和專業了,對自己進行精準的定位。

留學志願參考系統。

3樓:匿名使用者

留學定位,可以通過這個留學定位院校系統。

給自己乙個定位看看,輸入你的gpa,專業,語言成績,意向國家等,系統會自動匹配資料庫中情況與你類似的同學案例,你看他們都申請到了哪些學校和專業,這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什麼層次的院校和專業了,並瞭解ta的辦理中介及最終錄取結果,為自己的留學方案提供參考。結合自身情況也能有個大致的定位。

也可以按照留學目標來查詢,看看你的目標院校和專業都哪些背景(語言成績多少分、學校背景如何、什麼專業、gpa多少等)的學生申請了,也從而對比自身情況,制定大致的目標和方向。

僅憑ib成績能申請美國的大學嗎?

4樓:火星電源線

需要有雅思成績一起申請,當然還要看是什麼學校了,排名100位左右的學校還是可以的。

5樓:我愛吃蘋果

你要是想申請美國前50的大學話就要sat成績,而且美國認雅思的學校不是很多,建議考一下託福。

6樓:網友

這個只能說你可以試試看,最好能有語言成績。如果再有sat成績會更好。

也有過僅憑ap成績被美國大學錄取的先例(沒有sat成績),但似乎不是所有的大學都會認可。

7樓:匿名使用者

要sat可能還要考語言 雅思啊託付的。

學習ib課程對申請美國名校有幫助嗎?

8樓:考而思教育

肯定是有一定幫助的,ib課程注重的是全面地進行學生的培養,均衡發展、鍛鍊各種大學學習中需要的技能,也更加的系統化。

而且ib課程的認可度是非常的高地,但是除去ib,你還需要gpa、sat以及各種課外活動以及獎項還有良好的託福成績等各種成績的加持,畢竟名校更看重的還是這些。

9樓:函文殊

有很大幫助。美國及加拿大數以千計的大學都視ib文憑為優良的入學資歷。著名學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學甚至容許成績優異的ib學生直接跳級讀大學二年級課程。

ib學生美國名校錄取率是其他學生的倍。

六門基礎學科:1. 第一語言。

2. 第二語言。3.

數學 。4.自然科學 。

5.人文和社會。6.

藝術或選修。每門7分,共42分,課程難點除了英語外,第二語言是比較難的。

三組核心課程1. 知識論(tok)2. 拓展**(ee)3. 創新、行動、服務(cas),平均3分為滿分,cas還好點,其他兩項對英語能力的要求很高,也是中國學生的難點。

10樓:直聞人

以哈佛為代表的常青藤系列的大學均容許成績優異的ib學生(三科ib主科均達到6或7分者)直接進校修讀大學二年級課程,無需研修大一課程。隨著美國大學對ib的接受程度日漸提高,已有超過1000所美國高中成為ib學校,這一數字每年都在飛速增長。 i b課程對於高中生申請美國大學有很大的幫助,因為美國很多名校都把ib國際文憑當做入學的資歷。

ib共六門課,每科考試滿分為7分,4分為及格,加三門核心課,合格計3分,總計滿分為45分。不同的院校你要去官網上查詢才可以的,也可以給學校發郵件詢問。

ib學生如何通過三個方面成功申請美國大學

11樓:詢君羊

必須具備託福成績,但是sat成績不一定需要: 1、對於非母語為英語的學生申請美國本科都需要託福成績; 2、在承認ib成績作為申請的大學,可以提交ib成績而不提交sat成績; 3、但是對於部分學校不承認ib成績,則必須按照學校要求提交sat成績; 4、不排除部分美國學校不需要sat成績和ib成績,但是這些成績排名都比較靠後; ib課程全稱為國際預科證書課程(international baccalaureate diploma program,簡稱ib課程),是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。

ib課程是什麼?哪些大學認可呢?

12樓:考而思惟世

ib課程詳解

ib課程是為各國學生開設從幼兒園到大學預科的課程,為3-19歲的學生提供智力,情感,個人發展,社會技能等方面的教育,使其獲得學習,工作以及生存於世的各項能力。ib課程可申請世界上100多國的上千所大學。

ib課程體系

1、ib課程分配在六個基礎學科領域裡,所有參加ib文憑專案的學生,必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。分別為:

語言,學生的母語學習。

語言,母語以外的其他現代語。

人文科學,包括歷史`地理、經濟學、哲學、心理學等。

實驗科學,包括物理、化學、生物、環境工程等。

數學,包括高階、中級和初級數學。

藝術與選修,包括美術設計、**、戲劇藝術等。

2、核心課程。

theoryof knowledge (tok)知識理論。

知識理論的考核內容包括學生10分鐘的口頭評述,和一篇1200到1600字的**寫作兩部分。

theextended essay (ee)拓展**。

ee拓展**要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研,撰寫一篇具有實質內容的寫作,篇幅約4000字,通過撰寫這篇文章學生能夠調查研究乙個由自己選定的特別感興趣的主題。

creativity,activity,service(cas)創造、行動與服務。

cas課程在充滿學術味的ib課程中起平衡作用。在兩年的學習中,學生要花150個小時參與那些有利於他們身心發展,培養創造能力與社交能力的活動。諸如到社群、敬老院、幼兒園去服務,當志願者,才藝表演,傳授一技之長等。

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