孩子考試粗心導致成績不理想,父母該不該為此動手教育孩子?

2025-02-12 11:20:26 字數 4973 閱讀 8180

1樓:談談社會人性

孩子考試粗心導致成績不理想,父母該不該為此動手教育孩子?

教育孩子的方式很重要只是我覺得對於孩子的教育方式很重要,孩子對於考試比較粗心而導致成績不太理想的父母,該請動手去教育自己的孩子呢?就是我覺得動手不一定是可以讓自己的孩子的成績變得好起來的,主要關鍵因為對於很多孩子來說他們粗心大意只是對於一些細節方面處理的不夠到位。而且也是一種生活習慣上的問題,所以我覺得父母不應該對於這種情況然而對於孩子出現動手的情況去教育。

因為對於孩子來說,他們只是對於考試方面的一些不用心,我覺得父母可以用一些鼓勵的方式去教育孩子,可以細心一點對待考試。因為很多時候動手不是解決孩子問題的根本因為有些時候動手去打孩子的話,反而會讓孩子的心理的變化更加的大幅度,而且會讓他的自尊心下降,所以我覺得對於很多家長來說,不應當出現打孩子的方式去教育小孩,特別是對於一些孩子他們不是不願意學習,而是對於考試方面比較粗心的,我覺得可以從父母多點去培養孩子的一些事情細心的一些問題。

多鼓勵孩子去做一些細心的問題其實我覺得對於很多孩子來說,如果他們是比較粗心的去對待考試,這樣的成績比較低的話,我覺得父母可以多點去鼓勵孩子做一些事情,因為這樣讓他們有乙個很好的鍛鍊,讓自己能變得細心的方式,因為這樣也是因為一次的孩子都是因為意外的孩子都是因為自己都努力的。父母都用打的方式去教育的話,我覺得對於孩子來說也不一定是可以讓他們的成績變得好起來的,而且也是可以讓他們的態度變得比較差。所以我覺得父母也要樹立乙個正確的教育方式。

孩子有些時候不細心,父母是可以讓自己孩子鍛鍊自己的一些細節處理,特別是對於孩子一些問題所在。所以我覺得父母不應當出現打的方式去教育自己孩子的粗心大意,因為孩子很多時候他不是故意這樣的,只是對於生活當中的一些細節方面,還有一些考試的世界方面處理的不夠到位。所以我覺得父母如果每一次都用打的方式去教育小孩的話,反而會讓自己的孩子變得叛逆起來,所以我覺得這樣的教育方式也是不對的。

2樓:勝利村寧

家長是不應該因為這件事情動手的,因為這件事情會對孩子產生嚴重的影響,而且他也不是故意的,本身就已經非常難過了。

3樓:愛小樹苗

當然不應該了,動手打孩子是父母最無能的表現。遇到這種情況最好的方式還是和孩子好好溝通,解決問題才是最應該做的,而不是單純的為了發洩。

4樓:自己滴定

並不應該動手教育孩子,這樣會造成孩子的逆反心理,應該適當的鼓勵孩子,告訴孩子以後不要再這樣了。

孩子成績不理想,家長該採用什麼手段教育他?

5樓:單遠吖師吃的

引言:如果孩子成績不理想的話,父母也要採用合理的措施。

如果你看到孩子經常成績不理想的話,你不要著急,你要放平心態。很多孩子在小的時候經常會有一些過分的舉動,父母一定要了解孩子的情感。如果你看到孩子的成績特別不理想,這個時候你就要跟孩子說一說該如何去調整,這種情況一定要學會去保護好孩子,如果孩子總是成績不影響的話,那麼孩子在學習上就沒有任何的優勢,父母一定要學會用更好的辦法,這樣的話孩子的成績就不會受到影響的,父母都十分擔心孩子的成績問題,那麼這個時候你要跟孩子好好的說一說,一定要去幫助孩子,這樣的話孩子就會一直很快樂,孩子也會面對自己的失敗,家長不要經常去批評孩子。

如果你感覺自己出現了一些情況的話,那麼你就要跟孩子好好的說一說,要調整自己的教育方式。

如果家長想對孩子有所提公升的話,就要看一看孩子平時存在什麼樣的問題,不要讓孩子做作業做到深夜,這也會對孩子有影響,父母一定要掌握住孩子的情況,一定要學會保護好孩子,對孩子來說其實是非常好的影響。很多孩子在小的時候經常會遇到這種那種的問題,那麼父母看到孩子考試成績不好,也不要去對待孩子,也不要讓孩子去不好。很多孩子在小的時候其實有自己的想法,如果你看到孩子經常自責,你就不要再去怪孩子了,孩子會很難過的,你要讓孩子在下一次考試當中慢慢的站起來,讓孩子可以把你的成績放在第一位,讓孩子可以學會。

孩子的考試成績不是唯一的判定標準,父母也要用發展的眼光看的孩子。

6樓:網友

孩子成績不理想 ,家長不用著急教育孩子,跟孩子一起分析原因,比如哪些是不會不懂、哪些是因為粗心馬虎導致,其實沒考好孩子自己已經很難受了,家長不如安慰好孩子,幫助孩子做好自己的學習規劃。

7樓:巨集盛巨集盛

家長可以給孩子報一些補課班,也可以安慰自己的孩子,還可以告訴自己的孩子只要好好學習就會提高成績,可以帶孩子出去放鬆心情。

8樓:雙子小黑嘿

一定要樹立乙個正確的價值觀,要以身作則,要慢慢的引導孩子,不要過度的責備孩子。

孩子怕考試,不敢接受成績不好的結果,家長該怎麼導孩子正確面對考試?

9樓:花花就是我

那家長首先應該要鼓勵孩子正確的面對考試也要寬慰孩子,就算考試成績不好,其實也沒有非常大的關係。

10樓:小氣質說遊戲

告訴孩子成績不是最主要的,讓孩子正在參與到這個過程來,不要給孩子那麼大的壓力,如果家長給孩子製造出成績非常重要的想法,孩子就會非常有壓力。

11樓:清秋雲奕

家長應該鼓勵孩子去參加考試,參加考試是態度問題,而考的成績卻是結果。

孩子考試成績非常不理想,家長該如何面對這種狀況?批評有用嗎?

12樓:柳柳來聊汽車

不要一聽孩子成績不好就責怪孩子。本來孩子成績不好自己心裡就不好受,作為家長知道孩子成績不好時首要的不是責怪,而是安撫孩子的情緒,讓孩子知道自己會永遠地站在他身邊。和孩子一起分析原因。

不管是孩子一直學習就不好,還是一次學習成績沒有考好,家長要做的就是和孩子一起分析原因。

學習再差的孩子也是有優點的,要具體到每個細節,只要你夠細心,你總是能從這次考試中找出孩子的進步,比如,毛毛這次考了91分,總分比上一次有了進步;某一道題目上次寫錯了,這次做對了,這也是進步,不要只是盯著寫錯的題目;字寫得好看了,也是一種進步;孩子的主動愧疚的態度,積極認錯的表現,這也是一種進步呀。

<>考試沒有考好,這是學習中的正常現象,我們做父母的,從小到大同樣也是經歷了大大小小的多少次考試,孩子的心情我們也同樣經歷過,這是自己的孩子,我們要學會接納他們,只有做到了真正的接納,才能溫柔而理智地面對孩子。

不要責罵孩子,也不要表現出失望痛心,你的情緒會感染你的孩子,懂事的孩子心理負擔會很大,不懂事孩子會埋怨你對他們要求過高。更不能諷刺挖苦說些打擊他們自信心的話,孩子也是有尊嚴的,過分地打擊孩子,不僅會消磨孩子的自信心,也會激發他們的逆反心理,等到孩子和你形成了心理對抗,到時候,你再說什麼他們也都聽不進去了。

不要暴怒,不要恐嚇,不要將一次考試與孩子的未來掛鉤,並放大其負面影響,一定要保持情緒的鎮定,要向孩子傳達一種資訊:我們在學習上遇到了問題,有問題,解決掉才是最重要的!

13樓:生活小da人

批評是沒有用的,我覺得家長應該放平心態,和孩子一起找到問題的關鍵點,幫助孩子建立信心。

14樓:網友

首先要讓孩子明白學習的重要性其次要開導孩子下次取得好成績,批評一點用都沒有。

15樓:士多啤梨甜甜圈

家長可以問一下孩子原因,知道原因後問他需不需要幫助,批評是沒有用的,對症下藥才行。

孩子考試成績不好時,如何給孩子做思想工作,讓他不要在意分數?

16樓:青木大人

孩子成績不好時,如何給孩子做思想工作是大多數孩子家長普遍頭疼的一件事情,因為在大部分孩子認為學習成績是他們自我價值。

的一種體現,當孩子的學習成績不好時,他們對自己的不信任與不滿意會迅速放大,從而導致部分孩子失去了對學習的熱情與期待,轉而向厭學,厭生活方向走,所以這時家長們對孩子的思想極為重要。

那怎樣給孩子做思想工作呢?我認為需要分這幾步:

第一步:多陪孩子輕鬆聊天。

考試成績出來後,當孩子發現自己的成績不好時,心理壓力非常大,感覺自己對不起家長和老師,更有的孩子會受到同學不好的目光,作為家長髮現這樣的情況時,應當多陪孩子聊一些輕鬆地話題,當孩子的注意力轉移到其他事情之後,他的心情會好很多。這也是為下一步的溝通打下了基礎,因為只有敞開心扉之後,你的建議和幫助孩子才會接受。

第二步:肯定孩子的努力成果。

肯定孩子的努力成果是非常重要的,孩子的學習成績固有不好,但是孩子在學習的過程中肯定也付出努力,作為家長要充分肯孩子這部分的努力,這是能夠讓孩子看到新的希望。因為努力是我們每個人必須付出的乙個代價,努力是好的,很多人在努力的時候也會有放棄的念想,但是中途放棄了就是半途而廢,肯定孩子的努力,能讓孩子看到希望,能讓孩子追求想得到的東西,更為接下來的努力更好的繼續。

第三步:分析孩子成績不好的原因。

當家長肯定孩子的努力後,孩子就會產生新的希望,這是也是最好的時候語音孩子談論學習成績不好的原因,首先要孩子自己說說為什麼這次考試沒有考好,然後家長在提出針對性的意見,這時候孩子也容易接受的建議。其次,可以對孩子說不要在意分數,因為一次的分數代表不了你的全部,但是也不能一味地對孩子說不要在意分數,容易給孩子找不認真學習的原因。總之,既要肯定其努力,也要提出改進的方案。

這樣孩子才能走出低迷,更好的應對下一次考試。

17樓:巨集盛

首先應該當時孩子在生活中就應該不斷的努力,下次下課別做事進步,也應該有乙個特別好的事情,通過安慰的方式和孩子溝通。

18樓:阿斯達歲的說

家長首先要放平心態,不要拿孩子的分數和其他孩子做比較。

19樓:安妮的心動錄目

可以鍛鍊孩子的思維力,也可以鍛鍊孩子的連線能力,在生活中應該讓孩子專注地做一些事情,我感覺就會有乙個非常好的改善。

20樓:昕昕學姐

你要告訴孩子只需要努力就好了,所有的結果已經不是很重要,即使沒有考上一所好的學校也是沒有關係的,未來的選擇有很多種。

21樓:創作者

學會疏導孩子,給孩子灌輸正確的思想觀念,讓孩子瞭解學習的意義,從而改變孩子的心態。

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