1樓：秋天的菊花
他說：「字之音同而異義者，俗儒不知，輒誤寫用，世所謂別字也」，意思是隻要出現了乙個始作俑者，把錯別字當成規範字來用，就會誤導一大片人。錯字就是錯字，字確實是用來讀的，但是寫在書上，就是用來看的。
因為需要借用他字，這不同於通假字，通假字是本有其字，而用了他字替代。這兩者在本質上原不同，但通假字和六書的假借多少還是有點關係的，假借為通假提供了理論支援。
<>比如假如，假設。這兩個的讀音，都是[ jiǎ ]還有乙個意思就是依照規定或經請求批准暫時離開工作或學習場所，比如假期，寒暑假，這裡的讀音是[ jià ]可是當它表示否定意義之後，又加了「日」字，成了新字「暮」，二者既有字形聯絡，又有字音聯絡，成了古今通假字。
通假字是「只有其聲，未有其字。」再說明白一點，就是古時候本來沒有這個字，只有這個音，怎麼辦，只好借用其音相同的字了，這就是」通假字「。漢語中否定詞，一般都是唇音字，沒有乙個不是，如：
非、無、沒、否」，在《論語》集結成書的時候，是用唇音字「微」來表示「沒有」的「沒」。
通假字分本有其字和本無其字兩種情況。前者是因為古代本來字就不多，加上有的抽象概念很難造乙個適當的字，就形成本無其字的情況。至於後者，請看下條。
在現代化的程序中，規範化的正確性提高了效率。猶其是進入計算機時代，規範化就更具操作性。這是時代的須要。
隨著時代的發展，漢字逐漸增多，過去那個字放在今天，也許就沒有那個意義了。但是，在這種情況下，你不能說古人寫了錯別字吧？
2樓：乾煸新鮮事
並不是叫做通假字，通假字這三個字是我們針對古人的錯別字而想出來的一種叫法。
3樓：網友
這是一種錯誤的說法，通假字是古人的一種用字現象。古時的文字水平還沒有完善，有很多相近的字和同音的字，會經常出現「借用」和「代用「的現象。
4樓：良造良工良材
古人整體教育水平低，又不能上網，學習錯誤的知識和寫錯字是很正常的，而且那時文字沒定型很多同音字（摻雜方言因素）只要別人能看懂也不能說就是錯誤。再者誰也不好意思老拿孔子、莊子等古代名人因歷史原因造成的錯字說事吧。可以說通假字就是個好聽點的說法。
隨時代發展，書寫標準化水平越來越高，再寫錯就不應該了，所以錯字就說成帶貶義的錯別字了。
個人觀點：能看懂通假字相當於能模糊翻譯古書，算是個小本事，畢竟不能上網看專家翻譯本的古書基本沒有了（有你也拿不到）
5樓：錢困困困
古代不是每個人的錯別字都可以叫通假字，只有那些名作家、詩人的。
6樓：龍莉娛
其實，這樣理解是不準確的。通假字中，「通」指的是通用的意思，而「假」是借用的意思。這個詞的意思就是借來通用一下，不是現代錯別字的意思，比如「圖窮匕首見」中，「見」我們現在都讀為看見的見，但在這裡它讀「現」，就是出現的意思，「見」同「現」，這就是通假字。
7樓：這個少女
我覺得是規模的事，如果某個字在一段時間內被許多人寫成另乙個字，後世學者就會把它當做通假字，而我們現如今的字，錯了就得改正。
古代人也會寫錯字嗎？是故意寫錯還是有意為之？如何區別古人的真假錯別字？
8樓：菜苗教育
在現實生活中，錯別字並不少見，有些商家的店名更是故意寫錯，為了吸引顧客的注意力，例如「依依不捨」改為了「衣衣不捨」。在學生時代，錯別字對某些人來說，那簡直是「家常便飯」。有意思的是，寫錯了字，被老師罰抄幾頁的草稿紙的趣事。
現代人會寫錯字，那麼，古代人會寫錯字嗎？答案是肯定的。古代的字是繁體的，以我們現代人難以理解的文言文，如此繁瑣的形式表達出詞語的現實意義。
而在古代，寫錯字一般有以下三種情況。
第一是為了避諱他人而故意寫錯的字詞。這種情況下的事例就很多了，因為古代非常注重綱常倫理，長幼有序等社會規則，也是屬於古代特有的一種封建文化禮儀。在古代，對於皇上和長輩的名是不可以直接書寫的，因此，書寫時，有的人改寫同種含義的，有的人改同音的，而有的就直接缺筆畫了，錯別字就產生了。
例如在古典四大名著之一的《紅樓夢》中，女主角林黛玉書寫「敏」時就去掉了最後一筆，故意不寫。她就是為了避諱已經去世母親的名字。除此之外，在很多書法作品中，我們也能見到錯別字。
例如在著名的《蘭亭序》這部作品中，王羲之為了避諱曾祖父的名字，把「王覽」寫成了「王攬」，在原來的字上加了提手旁這個偏旁。在柳公權的書法作品《大唐回元觀鐘樓銘》中，「世」字寫前了一筆，故意避開了唐朝皇帝唐太宗李世民的「世」字，這做法也是為了自己著想，是無奈之舉。
第二是古代人為了炫耀自己的書法，故意寫錯字，使書法更具有磅礴氣勢或者是讓文意更為舒暢。在書法家追求審美需要時，這種情況會出現得多一些。例如書法家傅山，在他的作品《嗇廬妙翰》中，把「於」字書寫成了三種形式。
第三情況就是我們常見的原因了，一般都是粗心大意，或者是不會寫。這種情況，在人的學生時代更為多見。失敗是成功之母，學生在學習寫字時，怎麼可能全部不出錯呢？
所以，古代人也會寫錯別字。
古往今來，人們會寫出錯別字，也會跟隨時代的發展，利用錯別字妙處，去滿足人們書寫審美的需求。
9樓：史蒂芬斯
古代人也會寫錯別字，有些商家為了故意吸引客戶，會寫一些錯別字，是有意而為之的，寫書法的時候為了體現出瀟灑，也會寫錯別字。
10樓：網友
會的，不是故意的，要了解中國的文化體裁，要了解通假字和錯別字之間的概念和區別，錯別字是使用錯誤的字，要提高自己的辨別能力。
11樓：巨集盛巨集盛
是的，出現錯別字是非常正常的。當然不是故意寫錯的，只是不小心寫錯的而已。可以通過字的意義來進行判斷，通過字的表現方式來進行判斷，通過字的出現情況進行判斷，這樣就可以判斷出是否是錯別字。
12樓：王芳芳麼麼噠
古代人也是會寫錯字的，是有意為之的，如果古代人是寫草書，或者是寫書法的話，古代人是經常會寫錯別字的，為了能夠體現出字型的瀟灑。
古人寫錯了字叫「通假字」，而我們寫錯字叫「錯別字」，這是為何？
13樓：雜談鮮事
古代人寫錯了字叫通假字。
我們寫錯字就是錯別字，其實不能完全這麼說，古代人提出的那些作品，他們作品寫的時候抄的時候，也會出現手誤的情況，乙個是抄書，乙個是金實體，做篆刻的時候。很多時候它是改不了的，有些字也過於複雜，就用了乙個簡單的同音的字去代替。<>
抄書以及篆刻的，這個時候它出現的就是不能改，因為抄書偶爾有乙個音，一樣不影響整體意思，這個沒有關係。但如果說改了劃了那這個頁面看起來就不清楚了，就像是我們高考的時候，中考的時候寫英語的作文，老師都告訴大家，有乙個英語單詞少，寫了乙個兩個字母沒有關係，不要把他劃的亂七八糟的，到時候卷面分就不好看了，就是卷面分的因素。做金石篆刻的時候是在石頭上磕錯了，不能劃掉，索性就用同音字去代替了，差不多就行了。
還有一些就是這個文章在抄錄的時候發現有一些字型太過於古老，因為古代的字和現在的字是不一樣，我們現在所使用的是漢字的簡體字。
建國之後對漢字進行了簡化。還有現在的字型，有些字型寫起來非常的複雜，人家抄書自然就要講究效率，不影響整體，意思就不影響這個書的質量，所以就會使用一些同音的，相對來說比較簡單的去代替這個東西。然後看起來就是錯別字了，我們在讀這些文章的時候，一些文章裡面可能就會出現那麼幾個通假字，這個也是很正常的。
我們自己寫東西的時候當然不能出現錯別字了，尤其是一些正式的場合的時候，比如撰寫公文，比如說寫**手寫題，儘量是不要出錯，出錯了我們也可以改，因為我們現在有很多修正的手段，所以現在已經不同於古代了。我們所寫的字都是簡化後的簡體字也沒有那麼麻煩，認真一點仔細一點，不會那麼容易出錯的。
14樓：無能為力大蒜
是因為古人其實特別重視文化，一旦寫錯了字就非常的嚴重，就有人起了通假字來掩飾自己的罪過，但我們寫錯字沒什麼關係，所以就叫錯別字。
15樓：結婚發的
因為通假字的原理是諧聲，古人只是用這種方式來代替不同的字而已，而隨著社會的發展，文字也在不斷的進步，現在我國文化水平已經很高，如果你寫錯了字，那麼就會被叫做錯別字。
16樓：小長學姐
這是由於我們現在寫錯了字可以進行更改，但是古人的錯誤已經不能進行更改了，所以才會有這樣的一種說法出現。
為什麼古人寫錯了字叫「通假字」，而我們寫錯字叫「錯別字」？
17樓：悅悅與娛樂
堅信絕大多數人在學生時代都會對語文課本上的「詞類活用」造成矇蔽——為什麼古代人寫的便是詞類活用，而我們自己寫的就變成「錯字」呢？實際上，錯字便是錯字，詞類活用便是詞類活用，寫下詞類活用的古代人也是很無奈的。
古代人書寫有「錯別字」，多有和後人漢字不一樣處，就是通假狀況。所說通假。便是「通用字」和「假借字」。
導致通假的因素關鍵有一，在我國有悠久的歷史，地區寬闊，家鄉話諸多。古書中或是地底文物如甲骨文字金文字型，簡櫝中有大批量的詞類活用。在其中關鍵便是同音詞通假，和近音通假。
舉例來說「眉壽」一詞源於周朝《詩經》，但是漢《禮器碑》卻創作「牟壽」，《後漢書》把「赤眉」又寫作「赤糜」。這兒前後左右中間的字，便是近音通假。又如甲骨文字有「莫」，表明「日落蔓草中」，本意天晚。
但是當它表明否認實際意義以後，又加了「日」字，變成新字「暮」，二者不僅有字型聯絡，又有字讀音聯絡，變成古往今來詞類活用。
還有手抄的緣故，古時候在印刷工藝發生以前，曾經是長期的手抄書本，免不了發生同音詞詞類活用。如《後漢書》把「馬屎」寫出「馬矢」很有可能圖方便。後代沿用，也成通假。
如「千村霹靂人遺矢」此屬本有其字的通假，換句話說古代人寫了「別」字。也有原本就沒有這個字，撰寫者就找乙個表音同樣的字來使用，例如「其」，原本便是「簸萁」樣子，是「箕」的本字，作為介詞，久借不還，之後就再次造個含有「竹字頭」專有名詞字，那樣的古今字，也就變成詞類活用。假如從甲骨文字金文字型算起，有非常的字，並不是本字，反而是使用字。
古時候字少，社會在發展，越往後來，新生事物越多，原先的字不足用，因此許多新字被打造出去，或是在原先的中國漢字基本上，提公升部首偏旁，使一些中國漢字肩負起「技術專業」職責，原字與後起字，便是古往今來通假關聯。而有詞典至今為例子，《說文》有九千多個漢字，到了《康熙字典》提公升到四萬七千好幾個漢字。這兒邊通常有許多古往今來和近音詞類活用。
通假狀況，比較複雜，在大部分情形下，古代人並不是有心寫「錯」字，反而是文字發展趨勢到某一歷史時間時期的物質，她們也並不是如當代人有詞典可查，有「規範字」可以用。由此，世人就不能隨便寫錯字，以防造成誤解。大家探索古時候詞類活用規律性，不論是學習培訓古典作品，或是針對下面的閱讀與寫作都是有主要的參考實際意義。
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