1樓：百香醬子
孩子到底是不是聰明，和他日常的表現就能看出來了。有的孩子看著活潑好動，能說實際上他並不是真的聰明。真正的聰明孩子是很勇敢，遇到事情不發脾氣，願意動腦子，這才是真的聰明。
2樓：流螢人生
第一多動，安靜不了的孩子就是假聰明。
第二廢話多說，嘴像奔馬一樣，馬不停蹄，卻不喜歡冷靜思考。
第三脾氣暴躁，說一句就發火，動不動就打架。
怎麼樣判斷家裡的孩子是不是乙個聰明的孩子？
3樓：桂颯趣談旅遊事
因為智商高的人都會在自己的興趣領域內有所突出表現，也就是說，適應社會生存的能力很好。學習成績好，不見得綜合素質好。綜合素質好，不見得學習成績好，也不不見得適應社會的能力好。
所以，智商不是決定孩子學習成績好壞的標準。學習興趣和學習態度是判斷孩子學習成績好壞的標準。沒有正確的學習興趣和正確的學習態度，就不可能有好的學習成績。
面對其他事物就不關心了。而很多學習成績不好的孩子，讓人懷疑他的記憶力和智商有問題，但只要是他感興趣的 比如說，打球，記電子遊戲技巧，只要是他喜歡的方面都能比成績好的孩子 表現的更出色。所以說 決定學習好壞的不是智商 而是孩子是否把注意力和興趣放在了學習上。
認知心理學更加推崇一種動態測量智商的方式。即在學習開始之前測量一次，在經過學習活動之後，再測量一次，這個時候會得到乙個動態智商，這個動態智商更接近於人的真實水平。成長型思維是相信智力水平不是恆定不變的，而是會隨著學習不斷提公升的。
當學習遇挫折時，也不要歸因到智力上，而是歸因到方法和策略上，即方法不對或者努力不足。
哈佛大學心理學博士戈爾曼和其他研究者認為，情商由自我意識、控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關係這五種特徵組成。戈爾曼還認為，智商高、情商也高的人，春風得意；智商不高、情商高的人，貴人相助；智商高、情商不高的人，懷才不遇；智商不高、情商也不高的人，一事無成。人們常常看中智商，都是因為先天性，不可改變。
可孩子的成績是可以改變的，孩子的命運也是可以改變的。
4樓：小李同學
思維的發散性是指孩子能用不同的思路找出解決問題的辦法。比如，5歲的孩子能說出布和水的幾十種用途，就表現出很強的思維發散性。 思維的積極性表現為孩子具有強烈的好奇心和求知慾。
對於孩子來說，強烈的好奇心和求知慾與智力發展的關係極為密切。
5樓：社保專家小璇璇
想要判斷家裡的孩子是不是乙個聰明的孩子，看孩子是否淘氣，是否總能想出一些大人都想不到的事情，就可以判斷出來。
6樓：小豆子子梓
如果家裡的孩子有自己的想法，而且邏輯思維特別的清晰，說明孩子是乙個很聰明的孩子。
7樓：小娜娜嗨
孩子沒有聰明和愚笨之分，只要家長給予孩子正確的教育方式，每個孩子都是聰明的孩子。
我是不是該勸爸媽離婚
家家有本難念抄的經啊，真的襲太難為你了bai。說實話，du我爹媽在一起也是問題 zhi吵，但是我一直dao還是希望他們在一起，因為人都需要乙個伴。他們六十多了，你勸告他們離婚，離開之後，還能再找麼，以後怎麼辦。我覺得你可以讓他們先分開一段時間，各在一方，看看他們還會不會互相依戀，會不會要求再在一起。...
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孩子出世後，爸爸媽媽都期待為他 她 最好是的，尤其是孩子的食材奶粉，都不敢大意，由於關乎孩子的身心健康和生長發育，但奶粉是否越高孩子喝過就就越好，卻並不一定。奶粉的價錢，與品質相關，可是也與其它原因相關，例如營銷推廣成本費，例如廣告宣傳資金投入，也是有稅金要素，例如進口的知名品牌。實際上奶粉並非越高...
爸媽要離婚，我是不是該放棄未婚夫回去陪媽媽
我想這件事，你應該問問你男朋友的意見吧，不過我個人認為還是回去吧！畢竟她是你媽媽 如果最後還是想要和男朋友在一起的話，那陪媽媽度過難關後再回來也不遲啊。總之，船到橋頭自然直，不要太擔心了。只要你幸福，你媽媽就會開心的。找個愛你的和你愛的人不容易，何況我們還是女孩子照個好男人不容易，我個人覺得你現在該...