當全班同學都討厭你,想趕你走時,你該怎麼辦?

2025-02-04 16:40:09 字數 3357 閱讀 8169

1樓:小相三

這個很容易解決的,那就好好學習,爭取考試讓他們服氣,這樣他們對你的態度就好很多了。也沒有必要非要和同學鬧的不愉快!努力學習!

2樓:一公尺陽光

這個要找一下是什麼原因讓大家都討厭自己,可以向老師和同學打聽。反省自己有沒有做不好的事情,有沒有拖班級的後腿。如果一切正常還是這個情況的話那就要跟家長和學校反映解決這個矛盾。

如果自己有做的不好的地方要麼真心改正要麼轉班會好一些。

3樓:滕秋白

如果全班同學都討厭你,想趕你走,要看你是個怎樣的人,首先你應該弄清楚他們為什麼討厭你,能夠讓全班人都討厭,我覺得你一定是有什麼地方做的不太好,找找自己的原因,試著去緩和關係,如果真的無法緩和的話,再去想其他的辦法。

4樓:一切順其自然不強求

這種情況下,首先你要檢討自己,也不要太在意,雖然有的人是隨聲附和的,不是真心的,只是隨波逐流的。不是每個人都不喜歡你。

5樓:梧桐灰原

如是你長的帥惹人討厭,不是你的錯。只能不拈花惹草就好。

如是你調皮倒蛋惹人討厭,就是你的錯。道歉改過就好。

如是你成績差拖後腿惹人討厭。只能奮發圖強把成績趕上就好。

如是你長的醜惹人討厭,不是你的錯。樂於助人會幫你解決問題。

6樓:網友

你能達到全班同學討厭,都要遠離你,說明你的缺點太多了,只能改變你自己,學會不讓別人討厭的人。

7樓:網友

其實如果全班同學都討厭你的話,你就應該想一想為什麼全班人都討厭你,你應該試著去改變自己。

8樓:瀉合同書燎

壞毛病多就會招同學討厭,那就要改變自己,慢慢學會認同學接受,、

9樓:網友

這是為什麼呢?沒有遇到乙個可以和自己談心的朋友麼?人在社會上,就是乙個接受別人,被別人接納的過程。所以說,自己不必要得到所有人的理解,有乙個可以交心的朋友即可。

10樓:愛看劇的小賓

先搞清楚原因,人家為什麼討厭我再想辦法補救不應一走了之!

11樓:網友

反思到底是自己錯了還是他們錯了。

12樓:網友

慢慢變優秀 驚呆他們。

13樓:小助首領的品牌知識店

怎麼會呢?怎麼會呢?乙個朋友都沒有嗎?我覺得不太可能耶。

自己好像被全班同學討厭了該怎麼辦?

14樓:

摘要。那麼這個樣子的話,我們首先要在自己的身上找到問題,如果把自己給排除掉的話,也就是說自己沒有問題的話,那麼我們再考慮其他的因素。

這個問題呢,我們先要在自己身上找出問題。

嗯。因為你聽老師說哈,如果乙個人或兩個人對自己不滿意的話州友納悶,那麼可能是他們個人認冊茄槐為對我們不滿意,如果是10個人裡面有9個人對我們不滿意的話,那麼可能就是我們自己的問題。

可能老師說的話比較扎心,但是你一定要聽老師說完。

哥們,你可以和我說一下具體是什麼情況嗎?

那麼這個閉肆廳樣子的話,我們首先要在自己的身上找到問題,如果把自己給排除掉的話,也就是說自己沒有轎隱問雹脊題的話,那麼我們再考慮其他的因素。

今天,跟玩的好朋友聊天,在上網課,截了朋友的醜圖。

哎呀,這有啥呀,哥們你真的是太多慮了。

這個沒有關係的,你放心吧。

好朋友嘛,既然你都說他是好朋友,醜圖有啥呀,我跟你講,我手機裡面有很多我兄弟的醜圖喔。

還有就是你不要太焦慮了,其實並沒有那麼嚴重的。

不要想那麼多哈,其實沒有那麼嚴重。你跟跟我一說老師我就明白是怎麼回事了。

其實好朋友之間就是這個樣子的。

你不用在意別人的眼光,而且有些人他會羨慕你們這種感情的。

你想啊,那麼你解你好朋友的醜圖,那麼你怎麼不接別人的醜圖呢?他自己沒有考慮到這個事情你知道吧?

所以你不用那麼過多的焦慮了,沒有必要的也沒有那麼嚴重哈。

還有就是如果你還有問題的話,可以隨時聯絡老師讓,老師可以繼續為你服務的。

發現班級裡很多同學都討厭我,作為班主任我該怎麼辦?

15樓:每日汽車分析

班主任老師喜歡從門縫裡看人。有同學說起他們的班主任,形容得很傳神,說班主任當老師可惜了,應該去當偵探和國安。班主任老師不僅喜歡把窗戶,他們還樂於從門縫裡偷偷觀察不守紀律的學生。

為什麼採取這麼隱蔽的方式管理學生呢?其實就是為了防止學生耍賴,想來乙個當頭棒喝而已。

班主任總是管他們的學習,因此他們都討厭班主任。數學老師我就說數學作業某某某不交,班主任肯定要管的,英語老師說英語作業沒有交,班主任肯定又要罵。所以班主任總是做惡人,在學生的心目中自然而然。

就會變得非常的討厭。

在處理群體學生問題的時候,我喜歡直接從「大哥」開始,因為這個「大哥」就像是病毒源,你不把他給解決了,一味只處理旁邊的小病毒,即使你處理得再好,效果也是很小的。

找到了這個大哥,你作為班主任,可以告知其抽菸違法了校紀校規,是極其惡劣的行為,需要家長到校配合處理,可能的話需要進行校紀處分,處分結果寫入檔案,影響一輩子。讓他自我判斷一下,因為乙個小「愛好」(強調這件事不難剋制),卻要揹負一輩子的處分(誇大後果很嚴重),合不合算(要拉長他反思的時間)?

你是否記得老師說過「抬起頭來,你們是死的嗎,給點反應!」老師站在講臺上講課,是為了傳授知識,需要學生的呼應,就像演唱會需要人吶喊氣氛才能調動起來。

孤掌難鳴的課堂就像一潭死水,當老師丟擲乙個問題,教室裡鴉雀無聲,老師肯定不會喜歡這些死氣沉沉、不認真聽講的學生。

相反,人做一件事,總是希望有觀眾、有人喝彩!自己的勞動成果得到了認可,成功的教授出去,老師和學生之間會產生互相的喜歡。如果上課時學生能和老師有眼神的交流,用眼神動作回應老師,這個學生會有顯著的學習效果,也更得老師的喜愛。

16樓:叄么肆鋒

第一你應該經常的去和班裡面的同學做遊戲,第二你應該在課下的時候去在班裡面坐一坐,第三你應該抽出一節課的時間去給他們講一些故事,或者說是讓他們看乙個電影,這樣的話就可以讓你們的關係更加緩和。

17樓:變美修煉手冊

我覺得這個時候一定要思考一下是不是自己的教育方式出了問題,可以召開一次主題班會,和同學們促膝長談,瞭解他們討厭自己的真正原因。

18樓:愛貓咪的葉子

平時應該對學生好一點,不要太過於嚴厲,而且也要多瞭解瞭解自己的學生,這樣才能更好的融入他們。

19樓:鍾木木的小太陽

作為班主任,應該反思一下自己是否太過嚴厲,或者有其它做得不好的地方。

教師給全班同學的寄語,畢業贈言(給全班同學)

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