真的需要複習嗎,為什麼要進行復習?

2025-02-04 03:10:27 字數 2710 閱讀 1363

1樓:智代

複習的形式是很多的,如課堂複習、單元複習、期末複習等。 課堂複習有三種:講新課前,複習與之有關的舊知識,這叫做準備複習;老師講完課後,往往要趁熱打鐵做點練習,這是以消化為目的的準備性複習;一節課將結束時,將本節所學內容進行梳理、歸納、小結,這是以吸收為目的的梳理性複習。

課後複習以消除遺忘、強化記憶為目標,不管老師是否留作業,都應當對照課堂筆記與教材進行比較性複習,然後再做作業。 單元複習是指完成了一章或一組內容後的複習,主要採取比較異同,尋找內在聯絡,篩選累積的方式進行。 期末複習主要是將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合,系統歸類的過程。

在我們的學習生活中,最寶貴的時間是課後複習,因為防止遺忘的最有效辦法就是及時複習。心理學的研究表明,記憶是有規律可循的,學過的知識如果不加以複習就會忘記,過一天會忘記一半以上,經過兩天就會忘記2/3左右,以後遺忘的數量會逐漸減少。因此,學習後若不及時複習,就會大大增加複習的困難,降低學習的效率。

為了提高複習的效率,我們要在複習時採取一定的方法,從不同角度做出合理的安排。在時間安排上,課後複習至少安排兩次。第一次利用課間休息時間,用腦子複習一下這節課的要點,第二次複習應安排在晚上,讀一下課堂筆記,對照教科書進行。

在對複習方式的運用上,可根據自己的實際情況靈活使用。 常用的複習方法有: (1)嘗試回憶法。

即在複習時,先把老師講過的內容在頭腦中回憶一遍,然後再開啟書或筆記本進行對照,對回憶模糊不清或根本回憶不起來的知識再有針對性地進行復習,這樣做不僅可以強化記憶,而且能夠逐步養成積極思考的習慣; (2)要點法。即在複習過程中,尋求知識中的要點,抓住要點也就抓住了問題的主幹。如複習課文時,就可以把重點詞、每段的關鍵句、承上啟下的過渡句等用醒目的顏色標上記號,使這些詞句作為記憶的支撐點,抓住幾個關鍵詞句,也就抓住了整篇課文的內容; (3)比較法。

即找出各科知識間的特點和共同點,通過同中求異或異中求同來強化複習效果哦。

2樓:心有餘記

一句話:溫故而知新。 掌握科學的學習方法就可以在學習的海洋中享受快樂!

第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的乙個方面。

無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,乙個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。 第二:

有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。 提高效率方面:有學習環節,學習態度、 學習方法。

你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。

就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。 第三:

學習最重要是制定複習計劃不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的。 1.

全面複習的基礎知識。 2.詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的複習 3.

分版塊複習。做到同中有異,異中有同。 4.

什麼叫複習

3樓:豐谷桖

複習是學習的重要環節,而不是輔助手段。複習是要把教科書上的、老師講的和自己原有的知識融會貫通,獨立地消化、吸收。複習是要對自己所掌握的知識達到乙個承前啟後的作用的,所以,複習時要歸納、總結和記憶,更重要的是進一步理解與吸收。

4樓:網友

複習顧名思義就是重複學習,但是複習不能是機械地重複學習,複習時要做到查漏補缺,有側重點,複習時更要注意系統性,就是老師常說把一本書讀厚和一本書讀薄,我的理解是手上無書心中有書,能脈絡清晰地知道各章節的重點加以融會貫通,對於還沒掌握的知識點逐個擊破,我認為這可能就是複習吧。

為什麼要進行復習?

5樓:創作者

艾賓浩斯遺忘曲線論表明遺忘是有規律褲敬埋的,遺忘的程序很快,並且先快後慢。這就要求學習者及時複習才能達到有效複習效果。

觀察曲線,會發現,學得的知識在一天後,如不抓緊複習,就只剩下原來的25%。隨著時間的推移,遺忘的稿臘速度減慢,遺忘的數量也就減少。

輸入的資訊在經過人的注意過程的學習後,便成為了人的短時的記憶,但是如果不經過及時的複習,這些記住過的東西就會遺忘,而經過了及時的複習,這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶,從而在大腦中儲存著很長的時間。

6樓:回頭和規範

因為溫故而知新,複習學過的內容可以讓人對學過的內容有更清楚的瞭解,從而有一些新的收穫。

要是真的不復習能考好嗎?

7樓:啟達教育

還是要認真複習的哦。上課時也需要認真聽講,在高中的期末階段,老師都會帶著複習,這個時候是對本學期知識的乙個鞏固階段,先改正自己的學習觀點,一步步慢慢來。

制定自己的學習計劃,在學習前,用十分鐘的時間自己制定乙個今日學習計劃,按時按計劃完成今日的學習。每週和每月都要制定乙份詳細的周計劃和月計劃,根據自身學習情況進行安排。

在學習過程中查缺補漏,複習最重要的環節就是要找到自己不會的知識點進行查缺補漏,在複習過程中,利用自己的錯題本和題型的專項練習,找到掌握不是很牢靠的知識點,這樣才能不斷的提公升成績。

注意勞逸結合,在複習過程中是有一些枯燥的,這個時候要注意放鬆自己,在制定計劃時也要給自己安排休息時間哦。

希望這些能夠幫助到你!

8樓:寒雨隨江夜入吳

學而時習之不亦樂乎?

高三為什麼要進行三輪複習呢?這樣複習效果更好嗎?

高三的三輪複習是非常有必要的,這種複習效果會更好一些,而且每一輪複習都有著不同的目的。在一輪複習的時候大家要做的事情是梳理高中的所有教材,並且將這些知識點做好歸納整合。因為在一輪複習的時候大家會從前到後的把課本上的東西都過一遍,而且在這個過程中同學們會獲取一次全新的學習計劃,所以一輪複習是為了讓大家...

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