1樓：網友
樹輪：樹的年輪，從中可以看出書的年紀以及那裡是南方，**是北方。
魚鱗：從中可以看出魚的年齡。
蜻蜓：低飛代表要下雨。
2樓：朱朱飛俠
石灰石：由貝殼組成。
花崗石：冰川帶過來的。
砧型雲：雷雨的兆頭。
大自然的文字有哪些文字？
3樓：幻想家愛休閒
《大自然的文字》中有：石灰石、漂礫、星星、雲、鳥等幾種文字。
該書的作者是伊林，1896-1953年前蘇聯。
科普作家、工程師、兒童文學作家。生於烏克蘭。
他一生寫下了許多科普作品，如《十萬個為什麼》
幾點鐘》、《人怎樣成為巨人》《黑白》、《五年計劃的故事》、《山與人》，《人與自然》
和《改造行星》等，對蘇聯科普文學有一定貢獻，而且對中國現代科普事業的發展影響巨大。
《大自然的文字》一書是以《大自然的文字》一文作標題的兒童讀物，除第一篇的《大自然的文字》外還有另外幾篇文章，層層深入介紹自然，清晰簡明，這是一篇文字淺易生動、富有趣味的科普性說明文，其寫作意圖在於引導孩子們認識大自然，瞭解大自然，從大自然中汲取知識和生活的智慧。
本文作者巧妙地將大自然中的萬事萬物比作「文字」，並舉出例項引領小讀者去探索隱藏在這些獨特「文字」後面的學問和奧秘，以此來激發孩子們親近大自然、瞭解大自然的熱情。文章說明事理循循善誘，讀起來趣味盎然。
五個大自然的文字有哪些列舉？
4樓：生活小達人
五個大自然的文字如一些：雨中聞蟬叫，預告晴天到。
早蚯聞蟬叫，晚蚯迎雨場。
麻雀囤食要落雪。
螞蟻壘窩要落雨。
魚跳水，有雨來。
3個月韻律表現為季節之間的聯絡，例如：
春雨貴如油，夏雨。
遍地流」、「春季無大風，夏季雨水窮」、「發盡桃花水，必是旱黃梅」。
大暑不雨秋天旱」、「夏寒秋長」。
秋水紛紛，冬雪滿天」、「秋有旱，冬有冰」。
寒水枯，春水多」、「打冬雷，落春雨」。
春雪百日雨」。
大自然的文字有哪些列舉五個
5樓：溫嶼
大家平時對大自然規律有多少了解呢？不少家長想給孩子介紹一下大自然規律時可能沒想到什麼規律，其實不少大自然的規律就在人們身邊，只是大家忽略了大自然的美，那麼接下來給大家列舉一下有關大自然的文字有哪些。
1、彩虹：彩虹是由配纖天空中的水滴形成的，因為天空中有大量的水滴，水滴折射自然光，將單色光呈現在天空中形成了彩虹，尤其是下完雨出太陽時容易出現雨後彩虹。
2、流星雨。
流星雨是因為一些彗星。
因為太陽的能量蒸發汽化然後碎裂，而這些碎裂的彗星執行到地球的軌道時收到地球引力影響，碎片掉向地球，碎片經過地球大氣層。
會與空氣摩擦發光發熱。
產生電荷，底層是陰電，頂層是陽電，陰陽電荷相互吸引，加上暴風雨中的空氣不能很好地傳導電荷，因此陽電荷會不斷靠近帶有陰電荷的雲層，當兩者突破阻礙連線上後會產生巨大的電培桐仿流，產生輪爛明亮的閃光。
4、「假日」現象：
天空出現四個太陽時正常的物理現象，名為假日，這是因為光線折射讓人眼看到有三個太陽，是比較罕見的大氣光學現象。
5、海市蜃樓：
海市蜃樓是發生在海邊或者沙漠的現象，光將遠處的景象折射在海邊或者沙漠，是一種虛擬的現象。
大自然的神秘也是有規律的，大家可以通過不斷了解科學知識解答心中的疑惑。
大自然的秘密有哪些50字
6樓：網友
1、迷人湖位於雲南高黎貢山的原始森林，最寬處150 公尺，窄處60 公尺，水深 公尺。湖水終年不涸，即使狂風呼嘯，湖面也平穩如鏡。更為奇怪的是，如果人站在湖邊高聲講話，本來晴朗明麗的湖面上空就會突然烏雲密佈，甚至立即下起雨來。
講話聲音越高，雨就落得越大；講話時間越長，落雨的時間也就越長。「迷人湖」確實使人們迷惑，致使眾多的學者專家都陷入了困境。
2、在山東曲阜的孔林有這樣一奇：萬樹成陰，烏鴉不棲；百草叢生，絕無蛇跡。然而，孔廟裡卻烏鴉成群，早出晚歸。
為什麼烏鴉只棲孔廟不棲孔林？為什麼孔林草中無蛇，卻有不少外界罕見的昆蟲和植物？千百年來，這一直是乙個謎。
3、在山東濟南市的大明湖，湖內有草無蛇、有蛙不叫。而濟南市別處的蛇卻很多。有人將大明湖中緘口不鳴的蛙移到別處，蛙便叫了；又把外界會叫的蛙放進大明湖，蛙便成了啞巴。
小學五年級作文50字：大自然的語言
7樓：劉老師的每日
關 鍵 詞： 大自然 小學五年級 50字。
字 數： 50字作文。
作文**：本作文是關於小學五年級50字的作文，題目為：《大自然的語言》，歡此梁廳迎大家踴躍投稿。 農民的種子發芽了，大地換上的新的衣裳。
這是大自然的語言，春天到了。楓葉紅了，農民豐收了。這是大自言的語渣歷言，秋天來了。
燕子低飛，螞蟻急著搬家。這是大自然的語言，出門要帶雨衣。大自然的語言並不難懂，只要你刻苦鑽研，就一定能夠發現。
關於大自然的句子50字
8樓：網友
鬱鬱蔥蔥的森林裡，一條小河貫穿中間，猶如在碧綠的百褶裙上繫上了銀腰帶。河的兩岸是花的世界，那多彩繽紛的野花，是那樣的惹人陶醉。微風吹過，那陣陣的清香，無不使**連忘返。
大自然的啟示作文,大自然的啟示作文300字
是在告訴我們。螞蟻感到地面潮濕，古人看到了 人有悲歡離合。科學家從而得出了結論，我們更要珍愛自然，運的運，鈴鐺乙個也沒響，它會給我們帶來許許多多的啟示，才能懂得更多知識，傳到蝙蝠的耳朵裡，有容乃大 發出了 這次第，蝙蝠就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞，人們萌發了飛的願望，把蝙蝠放到乙個屋子裡，接著，那螞蟻搬食...
大自然的啟示作文,大自然的啟示作文290字
想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。我們班就舉行了一次 大自然啟示 的匯報會。叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐後地湧進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說 同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關 大自然啟示 的資料，好不好？同學們異口同...
大自然的心得作文,大自然的心得作文150字
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶湧的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無邊際的森林，都引起我的深思 朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，使我在沉思和遐想中.山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做乙個深沉的人，遇到困難要勇於面對，遇到了挫折就爬起來繼續前進，在慌亂的時候，...