現在初二可英語只停留在小學二年級水平,應該怎麼辦?

2025-02-03 00:30:23 字數 3132 閱讀 4183

1樓:易小敏帶娃日記

這位家長你好,在孩子從小到大的成長經歷中,是不存在叛逆這個概念的,但現在很多家長,甚至教育者把青春期說出叛逆期,是對孩子成長的誤解。

童話大王鄭淵潔說過,我越不叫孩子聽話,孩子越聽話,他鼓勵孩子說出自己的觀點,到現在親子關係很好。家庭教育專家孫雲曉說過,聽話兒童是問題兒童。

中國的家長,很多都希望孩子聽話,按照自己設計的路線走,在孩子小的時候,基本能實現目標,小學的內容少,題目簡單,只要孩子認真,是容易得高分的,這是家長很得意,你看我的教育是成功的。

但隨著孩子慢慢長大,有了自主意識,開始對家長橫豎干涉有了反感,而家長不反思,不覺得自己的教育方式有問題,認為孩子不懂事,矛盾慢慢積累,到了一定程度就會爆發。

到了中學,學習難度加大,家長只是一味地強調孩子學習,但忽視了孩子的責任心,意志品質,吃苦精神,學習方法,學習習慣等方面的培養和引導,孩子遇到困難沒法解決,學習時出現懈怠,成績下降,家長以為孩子偷懶,不懂事,總是指責,批評,這就為叛逆打下伏筆。

尊重孩子,看到孩子的成長,和孩子一起成長,鼓勵孩子表達,說出自己的真實感受,才有利於親子關係的和諧,促進孩子的健康成長。

叛逆是父母不成長,拿慣性眼光看待小學孩子,殊不知獅子已經快速成長,而你滯後了,才顯得孩子叛逆,實際是父母無能。父母需要和孩子共同成長。初中了首先是孩子要做到儘可能的尊重!

其次降低你的各種焦慮值。焦慮沒用,陪著孩子,和他同頻,多傾聽,和他一起體驗各種情緒。慢慢會好。

這比一味的焦慮有效。

2樓:小新愛科技

可以好好補習下。初二的英語學業還不是太重,可以好好補習下,爭取追上來。

3樓:娛樂八卦影視說

應該給孩子報乙個專業的英語補習輔導班,平時可以多訓練孩子聽力,選擇一些英語電視劇集給孩子看,讓孩子對學英語有更深入的瞭解。

4樓:朝夕de盼兮

這個話得趕快給他報個補習班補習補習英語,因為現在的英語只留在小學二年級的水平那是不夠的,現在只有給他報英語班,讓他抓緊補習。

5樓:情感諮詢阿博老師

最好的辦法就是,多背單詞,多練題,對於初中的英語,只要掌握一定的詞彙量,所有問題都可以迎刃而解。

6樓:蕾蕾

每天早晨去背英語課文,記單詞,日復一日的堅持下去會讓自己的英語成績提高。

7樓:史蒂芬斯

應該在平時的業餘時間去看一些英文電影,或者是積累一些英文單詞,能夠提公升自己的英語水平。

8樓:墨說古今

現在初二了,如果英語只停留在小學二年級水平,家長就要引起重視了,必要的時候請個名師幫助孩子一段時間,做好學習規劃。

9樓:白珍全全全

對於這樣的事情,應該去著重的補一下自己的英語學科,因為初中應該打下乙個良好的英語基礎,這樣才會在高中更加得心應手。

10樓:李佳楠那男

可以在外面去參加乙個補課班學習英語,現在補課班很多的,而且初二也學的不是特別難,可以補起來。

初中2年級的孩子英語不好,怎麼辦?

11樓:網友

從聽英語歌開始,請個家教。

聽單詞,練口語,發音。

12樓:漂亮的小葡萄

個人建議您選擇一對一的方式去補習,因為孩子基礎過於差的話,跟大班授課會很吃力的,並且也找不到自信。一對一補得話,老師可以根據孩子的情況制定專門的方案,這樣學習起來針對性強,也比較見效果。我孩子原來情況也跟你孩子情況差不多,後來是在盛途教育諾亞外語那邊補的,現在孩子學習成績已經趕上去了。

建議您有空去看一下,可以帶孩子先去做測試,看到底哪塊薄弱。

初中2年級的孩子英語不好,怎麼辦?

13樓:柔誠遊羅

1、提高英語首先要做的是從語音著手!英語包含聽說讀寫,這個之中的基礎就是單詞。

2、再者,就是語法,想快速提高英語成績,首先可以掌握一些基本的語法,多多瞭解句子的成分,之後你會發現什麼閱讀將會是種愉快的感受,因為你能輕易看懂了!

3、然後就是培養語感,最好的方法的就是閱讀!我們需要增加閱讀量,閱讀本身就是考試的重點。書本是者精挑細選出來的好文章,首先要把書本上的文章掌握了,還可以看一些時報週刊上的文章,從實事,經濟,科學均有涉及。

4、現在很多人英語考試很厲害,就是不能交流,也就是差在聽說上,而聽力甚至口語在考試中佔得比例越來越大,所以搞好聽力不容忽視,而關鍵就是堅持每天都聽,一開始可以嘗試大聲的讀文章,之後可以**各種考試聽力錄音題。最好可以找個夥伴相互對話!

5、最後,英語不難學,關鍵是要堅持,而單詞卻是關鍵!

如果小學沒學好英語到初2怎樣才能跟上?

14樓:十妞

首先,要意識到英語學習掉隊的嚴重性,要有奮起直追、迎頭趕上的決心。有的同學在開始掉隊時覺得「沒什麼」或「來得及」,因而掉以輕心,這是萬萬不可取的。剛開始掉隊時,與其他同學差距較小,還比較容易補上。

如果到了兩極分化時再補,恐怕就為時已晚了。 其次,在思想上對學習英語要有正確的認識,將其擺到正確的位置上來。因為只有意識到學習英語的重要性,才會有學習的動力;有了學習的動力,才能勤奮刻苦,克服各種困難;學習困難少了,學起來便輕鬆愉快了。

這樣一來,形成了良性迴圈,學習興趣自然也就如約而至。 再次,要認真分析自己掉隊的原因,在補習時要針對自己學習中的主要缺陷「對症下藥」。如果是語音沒過關,則重點把音標和讀音規則補習好。

若是語法沒學好,則從頭開始,系統地補習詞法、句法方面的知識,以及英語句子的時態、語態、各種句型的語序、詞語的習慣用法、交際英語的正確使用等。若是單詞欠賬太多,則要把重點放在擴大詞彙量上。記單詞時切忌抽象地死記硬背,要根據發音和意義來進行理解記憶,做到詞不離句,句不離文。

若是聽力差一些,可以每天抽出一定的時間聽聽英語廣播,看看英文電視節目等。這樣堅持下去,聽力水平自然會有所提高。 另外,要積極爭取老師和同學的幫助,要「不恥下問」。

初中學生一般都不具備很強的自學能力,遇到困難一定要求助於老師,不要把疑難留在心中。教師的責任是教書育人,絕對不會嫌棄或嘲笑學習有困難的學生。你們的好成績就是老師快樂的源泉。

在課後複習中可以與別的同學合作,同學之間結成「對子」或組成小組進行對話練習,在遊戲中學習英語。這樣既互相促進,又可提高學習效率,激發學習興趣,何樂而不為呢?

小學二年級英語單詞,小學二年級的英語單詞

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