作文《要站穩一定要靠自己》500字

2025-02-02 06:25:22 字數 5210 閱讀 1834

以議**寫不抱怨靠自己作文500字

1樓:藍色孤獨

有沒有想過這麼乙個問題——如果我是他,我一定不會這樣做!

是的,大部分人都會在人生的某乙個時刻想過這個問題。假如我是某某某,我會怎樣做。而,假如我是那個殺人犯,我會不會殺人?假如我是那個小偷,我會不會偷?

是的,這個問題無需思考,因為那個小偷就是另乙個你自己,事實就是你偷了!

看到這裡,很多人會覺得這根本是很荒謬的理論。

其實這只是我的個人見解,無所謂對錯。

常常會抱怨世界的不公,仰天長嘯,為什麼我這麼悲慘?老天怎麼不長眼啊?當你提出這些問題的時候,你有沒有想到,你可以這樣反問自己——當我看到有人被打的時候,我為什麼不敢上前制止;當我心情不好的時候我會亂發脾氣;當我控制不住自己難以滿足的慾望的時候我為什麼那麼貪婪……

一切的罪惡,就這樣在我們並不知曉的情況下發生了。我們怎樣對待世界,世界就會怎麼對待我們。當我們遇到了生命的不公,我們有沒有想過錯的根源就在我們自己?

世界就這麼悲哀嗎?無數個無心之過鑄就每個人的悲慘人生嗎?

不是的,其實我們可以不用抱怨,一切靠自己。

任何時候,只要我們還活著,我們都可以去努力讓生活變得多一分美好。只要我們去勇敢的做正確的選擇,總會有一股正能量產生,或許還會回到自己身上。

《一次難忘的體驗》作文500字,要自己寫的。

2樓:***的家之歌

一次難忘的體驗。

在我的人生道路上,我做過很多的事情,然而最讓我難忘的就是那次的種豆經歷了。

還記得那是前幾次,為了生物裸實驗——豆苗的觀察,我拿了十順裡綠豆,準備做這個觀察。 首先將綠豆泡在水中,放置二十四小時,然後撈起放在棉花上,每兩麟距離二釐公尺,才不致在豆苗生長時觀察顯得雜亂。

由於泡了一天的水,綠豆種種吸足了水分,第二夭全都冒出了幼芽,見到新生命萌芽的一剎那,那分欣喜的心情,真是筆墨難以形容。 漸漸地,幼芽舒張了,第三天,豆殼已脫落了一半,兩片肥厚的子葉,在陽光根耀下,充滿綠意的生機。 四,五天後,豆殼都已掉落,幼莖賣力地向上生長,幼很也吸收著水分,因為擺在窗合上,灰塵很多,純白的棉花上,漸漸有著許多細小的黑汙點,因此就要將棉花洗清,『但水壓不能過猛,否則會傷害到幼苗。

整株豆苗已生長得象個樣子,子葉隨著豆苗的長大而掉豁使我不禁想起「犧牲小我,完成大我」這句:話,這不正是子葉的寫照嗎? 放在窗臺上,室外的陽光比室內的光線充足,因此每顆豆苗生長的方向,都傾向室外,較靠外的豆苗,發育得快,生長得快;較內側的豆苗發育及生一長都不及外側的豆苗,但都傾向光線較足的一邊生;長,這正是本實驗的結果,莖韻向光性。

這就是我那次難忘的種豆經歷,在那次種豆經歷中,我不僅揭示了實驗的結果,更重要的是,我明白了生命的意義。

3樓:網友

我們的確是乙個人的,我,我的人生是乙個人的生。

活方式的乙個人的生活方式的生活方式和生活方式的確很好的生活方式的不同的方式來表達自己的感受嗎,我的人生是乙個人的生活方式的乙個人的生活方式的生活方式和生活方式的確很好的生活方式。

六年級500字幫助的作文,一定要自己寫的,不要寫的太好,一般就行。幫幫忙,我急用,謝謝!!!!!!! !!!!!!!!!

4樓:網友

「你把最好的給予別人,就會從別人那裡獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有。

現實就是這樣,只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事,他出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然後,也許是害怕懲罰,他跑出家裡,對著山谷喊道:「我恨你!

我恨你!」接著山谷傳來回音:「我恨你!

我恨你!」小孩很害怕,跑回家裡對母親說,山谷裡有個卑鄙的小孩子說他恨他。母親把他帶回山邊,並要他喊:

我愛你,我愛你。」小孩照母親說的做了,而這次他卻發現,有乙個很好的小孩在山谷裡說:「我愛你,我愛你。

生命就像是一種回聲,你送出什麼它就送回什麼,你播種什麼就收穫什麼,你給予什麼就得到什麼。只要你付出了,就會有收穫。再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照:

當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強。所以,助人不僅是付出,也是收穫。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。

社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是乙個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功。當我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。

助人是快樂的。

別人得到了溫暖,自己得到了快樂。這不就是「幫助他人就是幫助自己」嗎?銘記:給予就是獲得。

5樓:雨蕁1雲海1端木

同學情我叫x x x,今年12歲了。6年的小學生活就要結束了,但還有很多事沒做到最好內。但同學之間的友情我卻做到了容最好。

記得那是乙個陽光明媚的早上,我和幾名同學去公園去玩。路上小明不知怎麼的嘔吐了一的東西。小紅見了,忙把嘴閉上,旁邊的人見了。

忙說:「這是誰家的孩子呀?這麼不愛清潔呀!

我見了,忙說:「叔叔阿姨對不起,實在是對不起了,這些嘔吐的東西我們會處理的。」說著我拿出衛生紙用手一把一把的捏了起來,起初只是聞到一股臭臭的味道。

慢慢的就有點習慣了。小明見了忙說:「x x x,謝謝了,我嘔吐了你不但不矇住嘴,反而幫我清理了我嘔吐的垃圾,我真是太感動了,謝謝你你對我的關懷我永遠也不會忘記的!

大家看見了這動人的場面,一一伸出了援助之手。我看見了這動人的場面,熱淚在我的眼眶中打滾,淚珠像斷了線的珠子一樣,直往下滾。後來我們把小明送回了他家。

在回家的路上,我想著今天做的是。心裡比吃了密糖還甜,因為我做了乙個做人最不可缺少的公德心,也知道了社會並不是我想象的那麼糟糕。「他」還是有友情的。

什麼是同學,互幫互助這才是真正的同學。

作文《那一刻,我懂得了 》,不少於500字,要自己寫的哦,也不要高水平的,拜託拜託啦!o(∩_∩

6樓:匿名使用者

那一刻我懂得了。

那一刻,會發生許許多多的事,但我卻在那一刻懂得了乙個道理,乙個只有親身實踐才會得到的道理。

有一次,爸爸媽媽帶我去爬山,這下可以征服大自然咯!我心裡興奮極了,狠不得一下子就衝到山前。

可是來到了山腳下望著崎嶇不平,高聳入雲的山,我有些膽怯。心想:這麼高的山,別說是我的,就是來了乙個身強體壯的人,也不一定爬得到山頂呢!

這時,媽媽拍了拍我的背,說道:「別看那麼高其實嘗試一下又何嘗不可呢?」我想了一下,最後,決定上了,管它是否能爬到頂呢,只要嘗試了就可以了。

想到這裡,我便開始了我漫長的登山之路。我選擇了乙個平緩的地勢開始攀登。左腳高高地抬起,然後緩緩地踩在山坡上,右腳使勁一蹬,穩穩地踏住。

我乙隻手緊緊地握住路旁的竹子,另乙隻手把道旁的野草拽住,就這樣手腳並用,覺得也並沒有想象中的那麼難。

我稍微放鬆了一下,可誰知道卻差一點摔乙個四腳朝天。這一下可又提起了我的膽怯心情,左腳先踏一踏,看看能不能站穩再踏在上面,一步一步慢慢向上爬。費了九牛二虎之力,終於爬上了半山腰。

我累極了,腿像灌了鉛似的沉重極了,一顆顆汗珠從額角冒出來,身體軟綿綿的,癱坐在山坡上。這時候我真想放棄,但我想到繼續爬意味著希望、成功,不爬意味著失敗,難道我不應該選擇成功嗎?於是,我又和媽媽爸爸並肩作戰,堅強而又小心翼翼地繼續攀登,但每爬一步,都像踩在荊棘上一般,腳痛極了。

爬到最後一步,渾身頓時充滿無窮的力量,我彷彿是一位大力士,乙個箭步衝了上去。

我站在山頂上,柔和的陽光照在我的身上,感到舒服極了。那一刻,我讀懂了——只要堅持不懈,就能獲得成功的喜悅。假想當時沒有爸媽的鼓勵,沒有勇氣去攀登,那這乙份成功與喜悅又怎麼會得到呢?

7樓:網友

.「夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什麼呀!」聽,老媽又在說我了。

可我每次都無語反駁。真是這樣,此時,我正趴在暖氣上,看景。

這是,我看到了一叢竹子,「好綠呀!」我不禁發出感嘆,可我又有了乙個疑問:它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什麼呢?」

怕沒有挑戰!」這時,爸爸早已在我身旁,「它們不喜歡沒有挑戰的環境,只有在惡劣的環境中,它們才會鍛鍊自己,讓自己變得堅強,這也就是人們為什麼用『不屈不撓』來形容它們的原因了!」爸爸滔滔不絕的說起來,「哦,那它們怎樣保持這樣綠呢?

我問。「說起綠,竹子還有乙個共同的願望呢!想知道嗎?

想,想,當然想了!」我有些迫不及待了,同時,放開了暖氣,,專心的聽爸爸講。「它們共同的願望就是為人們儘量的貢獻,為了這個共同的願望,在炎熱的夏日中,它們強忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發抖。

多麼堅強的竹子!多麼偉大的願望!」

爸爸的話,真是「一語驚醒夢中人」,我馬上穿好衣服,往樓下跑。「幹嘛去?」爸爸追出來問。「看竹——」我那漸漸遠去的聲音在樓道里一次次的重複。

從此之後,我開始瞭解這種堅強的植物,不僅因為他的挺拔,它還讓我明白了什麼是真正的「堅強」!

一篇500字的作文 題目《對別人說心裡說》 「要自己寫的"

8樓:匿名使用者

媽媽,你平時非常關心我,無微不至地照顧我。但是,你並不知道我的內心世界。其實,我有很多話憋在心裡已經很久了,想對你說。

您平時對我要求十分嚴格。從小就教育我不能偷別人的東西。有一次,我拿了同學一塊橡皮,你知道後,狠狠地把我打了一頓,還給我講了很多道理,並給我講了「小時偷針,長大偷金」的故事。

從此以後,我再也沒有偷別人東西了。我從您身上學會了如何做人,我非常感謝你。

我雖然在您的品行上受益匪淺,但您卻在學習上給我的壓力太大了。我現在上初二,您把各課的資料和習題都給我買了,讓我每天作業寫完後,把每一門課都往後做一課,做完後再寫一篇作文。每天最早都要寫到凌晨兩點多才能全部寫完。

有一次,我甚至寫了個通宵,連覺都沒睡直接就去上學,結果因為上課睡覺被老師罰站了一早上。就是在週末,您也把我的時間安排得滿滿當當的。您給我報了各種補習班:

早上8:00-11:00是作文班,12:

30-下午3:00是奧數班,3:30-6:

00是英語班,7:30-11:00是書法班。

媽媽,我現在感覺好累,已經不堪重負了。當跟我同齡的學生在外面盡情地玩時,我卻在家裡被堆積如山的習題壓得喘不過氣來!我真的好羨慕他們。

我覺得自己就像是乙隻籠中之鳥,渴望在無邊無際的天空自由地翱翔。您這樣做根本不利於我的身心健康發展,現在的社會需要的是各方面的人才,您真的忍心讓我成為乙個只知道學習的機器嗎?媽媽,我誠懇地對您說:

請理解我、尊重我吧!我只想做回乙個平平常常的中學生。」

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