1樓：編號
這個其實主要在於孩子的自制力、自我約束感不強，這和你家庭的教育確實有些關係，因為在家裡自由慣了，到了學校裡，孩子感覺不出環境變了，需要約束自己。不過孩子現在還小，還可以進行糾正。首先來看，你的孩子是比較懂事的，家長可以嘗試與其講道理，告訴其學校的重要性，要做好榜樣，不打擾老師和其他同學。
如果成效不高，那就需要進行自制力的培養了，讓孩子堅持做一件事情，然後給予一些小獎勵。例如今天堅持上一節舞蹈課，晚上給孩子準備愛吃的菜，慢慢把時間延長。培養自制力是乙個潛移默化的過程，需要循序漸進。
2樓：於覓晴
首先，要改變他在家裡的這個我行我素的狀態的話，你們需要多讓他主動地參與你們日常的生活，多用提問的方式問他，我需要你的幫助，你可以來幫我做什麼什麼嗎？而不是採用直接給答案或者命令他的方式，這是他不能接受的乙個方式。其次，針對他在學校的這個狀態，可以和老師進行乙個溝通，多給他安排一些班級小活動小任務讓他認領這個任務，讓他逐步的參與到班級活動當中，而不是老師說大家一起來怎麼怎麼樣他就要跟著，一定要讓他知道，他可以幫助這個活動，他可以起到乙個什麼作用，讓他真實地感受到自己是有用的，是有價值的，那麼他才會主動地參與到集體活動當中。
3樓：猴59110構沽
這個年齡要培養規則意識。這個社會不是不想幹就可以不幹的地方。如果大家都做，也應該去做。
五歲這個年齡還不懂做人的基本規則，比如體諒他人，互相幫助，合作等等。這個時候更多的還是把自己的利益放到第一優先的位置，如果這個時候就告訴他自己的想法更重要無疑會讓孩子把自己看的更重，變得更加自私，而且一旦這麼小的孩子覺得自己的想法最重要，你可以用平等的方式跟孩子交流，但絕對不能真的和孩子平等，這是乙個重點中學的校長私下告訴我的。不要被社會上所謂自由平等的教育方式誤導，這樣的家長到了中學都在後悔呢。
因為這種自由平等不是良好教育的原因，而是良好教育的結果。
4樓：網友
教育不單單是老師的事情，在入園之前，父母是孩子的首任老師，他的我行我素是與我們平時對他的教育有關的。如果想借助老師來降服他，孩子可能還會滋生出更多的問題。所以，如果想盡快解決孩子我行我素的行為，首先需要家長先反思，平日在家裡，自己對孩子的陪伴有多少？
在陪伴孩子的時候，我們所採取的方式是什麼樣子？是高高在上的姿勢偏多，還是平等的姿勢偏多？如果是高高在上，我說你聽的姿勢，那很可能是問題的癥結所在。
因為我們並沒有走到孩子心裡，孩子的感受，我們不在意，同樣我們的感受孩子也不在意。
5樓：小美
多觀察，先不用做什麼，等待他在環境中自己去碰壁，在錯誤中去調節和成長，觀察到問題及時疏導，沒有問題也不去人為的「製造問題」。如果他在幼兒園表現的太不適應，既要尊重他的意願，如果可以的話就調整一下，又要積極配合老師，讓老師去「教育」，老師的教育，是在集體環境中的自然教育，比家長教育效果要好。
6樓：戚小晴
幼兒園的孩子小，自控能力差，很難靜靜地坐上五分鐘。其實孩子不聽話是正常的，因為他們在成長過程中不斷的在接受外界新的資訊，他們的小腦袋不僅要接收資訊，還要處理、儲存資訊，所以發出指令時要不斷地重複，並且要配合肢體語言進行強化，要慢慢鼓勵孩子學會聽從指令，使得他們對老師產生信任，長此以往聽話的頻率就會越來越高。老師們也可以把自己的成熟經驗加入進來，教會孩子在遊戲中學會控制自我，養成自我調節的好習慣。
7樓：網友
尊重孩子固然是很重要的，也正如你所說，如果一直這樣下去孩子不願與他人合作，會影響他以後的事業和學習。這麼小的孩子可能還不知道規則，作為父母平時不妨多跟孩子講下遵守規則的好處。比如：
講故事是跟小夥伴們一起分享自己的快樂，大家才會更加親近。跳舞不僅女孩子可以跳，男孩子也可以哦，可以給他看看男孩子跳街舞酷酷的樣子。多講下做某事的好處，給孩子正面引導。
8樓：銘刻
孩子的問題你很清楚，對規則比較漠視，跟你們過於寬容的環境有關。其實生活中規則無處不在，比如，紅綠燈，比如車輛靠右行駛，生活中可以以此為例對孩子做這樣的教育，家庭中也要建立，比如吃飯前要洗手，起床要刷牙等，以此，幼兒園也是一樣，上課的時候聽從老師指揮，這不是打壓孩子天性，而是明白沒有規矩不成方圓，沒有規則這個世界就會亂套。
5歲幼兒我行我素,不聽話,老師該怎麼辦
9樓：水月風情
及時通知家長，希望家長可以和老師配合教育。
畢竟這就是從小的嬌慣造成的。
老師需要教育孩子看看別的小朋友如何。
三歲多一點的孩子上幼兒園不聽老師的話，我行我素怎麼辦
10樓：仵語山
指導意見：（1）老師自身要思考，看看自己的溝通方式是否忽略了什麼方面。 （2）孩子方面看他（她）是否具備上幼兒園的智力，現在許多家長都好高騖遠，從來不管自己孩子的智力是否發育完善，如果不夠，建議就在家裡學一下右腦開發寶典，父母親身指導，開發孩子的大腦，完善孩子的潛能。
4週歲小男孩上幼兒園靜不下來，一般都不會安靜坐在凳子上聽老師上課，不聽老師話，我行我素，老師在上課
11樓：三七二十二張三
小孩子不懂事，一般幼兒園想教會他字肯定不可能，幼兒園就是學乖，通過和他交流和玩遊戲和他熟悉起來，慢慢的就會聽你話了。
12樓：方簡軒
他是乙個好動可愛的男孩，對付這小孩要慢慢教育他？還有私下獎歷他，他會聽話的。
4歲半男孩你跟他說話他不理你，我行我素還不停話。我在想這會不會影響到他讀書一點都不認真，我好擔心。
13樓：樂枋樂正
沒事的，小孩子都這樣，要不國家規定7歲才上學，小孩都很頑劣 大了就好了。小孩子的教育秘訣就是：慢！
14樓：手機使用者
多多和孩子交流，和孩子多多遊戲，先找到孩子感興趣的話題，然後慢慢引導到你想和孩子交流的話題上，這樣大的話語要簡單明瞭。可以具體的回答你，希望可以幫到你。
5歲男孩在幼兒園不合群，不愛學習怎麼辦？著急呀
15樓：匿名使用者
家長您好~寶寶出現的問題應該是缺乏自信，缺乏與人交往的能力。寶寶的情況肯定與父母的關係有莫大的關係，家長應該及時處理好自己的問題哦。寶寶對別人的看法，與人交往的信心都是參照父母的相處方式，如果父母常常吵架，寶寶跟別人交往也會特別膽小和不自信。
16樓：匿名使用者
你好！很高興為你解答的，孩子現在可能是因為性格內向的原因引起的，平時媽媽要和寶寶多溝通的哦，也要帶寶寶多到人多的地方的哦，現在我們有時間可以多陪寶寶的，孩子的心裡面還是有些恐懼的，需要我們多鼓勵的哦。
17樓：匿名使用者
家長可以和寶寶溝通一下，看看是不是那名小朋友總欺負寶寶，如果總欺負，家長可以讓老師把他們兩個人的坐位調的遠一些，平時可以多給寶寶讀一些小朋友一起高興的玩耍和做遊戲的故事，多讓寶寶和小朋友接觸。
18樓：匿名使用者
說真的遇到這樣的情況，對於孩子的父母是很鬧心的。我建議給孩子轉個學校 ，面對乙個新的環境讓他去適應！！！還在那個學校會讓他越來孤僻。。。
孩子在幼兒園裡我行我素，不聽老師的話怎麼辦？
19樓：明欣可表芸
你可以搜幼兒園傷害事件的警示：如何讓孩子遠離危險？
這篇文章看看哦，裡面還有很多關於幼兒園的文章呢。
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