誰能給我找乙份有關於楊修之死的辯論詞
1樓：翠脆餅
從上面的事件中可以看出，楊修特殊的才華其實就是對曹操意圖的洞察力。用夏侯敦的話來說，就是「公真知魏王肺腑也」。楊修就像是乙個高明的心理專家，在「眾人皆醉」之時，他卻可以「獨醒」。
他總是可以準確的掌握曹操的心理動態。在楊修面前，曹操就像是被人扒光了衣服，所有的秘密都一覽無遺。曹操本來就生性多疑，他當然不會願意自己的部下將自己完全看透。
在部下面前，曹操更願意保持一種神秘感，因為只有這樣他才能更好的控制自己的部下。而曹操的大部分部下對曹操的意圖的確是常常摸不著頭腦。可曹操的種種小把戲卻無法瞞過楊修，本來楊修把握住曹操的意圖也就罷了，可他卻不肯將之藏在心裡，反而屢次把曹操的意**釋給別人聽。
這樣一來，曹操所追求的神秘感便蕩然無存，他對部下的控制力無疑也會隨之減弱。於是，當楊修再一次從一根「雞脅」中看出曹操退兵意圖，並毫不顧忌的將之告訴夏侯敦時，曹操終於對楊修忍無可忍，他以「亂我軍心」為名，將之殺死。
可憐楊修看穿了曹操這麼多次，卻始終沒有看出曹操早已經對自己死了殺心，還是一如既往地將四處傳播曹操的各種意圖想法，最終導致自己被殺。從這點來看，楊修也並沒有完全看透曹操。
解釋《楊修之死》中的詞和問題
2樓：香丘如故
課文《楊修之死》詞語解釋。
適庖官進雞湯 庖（庖指廚房，也代指廚師；庖官指負責廚房的版人）數犯曹操之忌 數（屢權次）
人皆不曉其意 曉（知曉，明白）
丕如其意 如（按照 ）
植然其言 然（認為……是對的）但操有問，植即依條答之 但（只要）
1.文段開頭的兩個"欲"字反映了曹操處於進退維谷時的矛盾心情，下文的「心亂，不能穩睡」與之相呼應。
2.第二段和第三段的兩個「大驚」是因為楊修叫軍士收拾行裝這種擅自動行，是屬於「惑亂軍心」違反軍紀的行為。而楊修明知是軍紀所不容卻仍無所故忌，就更突出其恃才放曠的性格。
3.「召」字表明夏侯悖和曹操之間的關係親密，而「喚」雖也有叫來的意思，但這個詞表明楊修不如夏侯惇受曹操重用，不屬於核心集團。
一場關於楊修之死過在自己還是過在曹操的辯論賽
3樓：開心的小天天
1全部楊修之死過應該在自己，楊修智商極高，情商極低，賣弄聰明，譁眾取寵。任何乙個主公都不可能長期容忍他，被殺是遲早的事。孔融的情況也類似，都是恃才傲物之人。
禰衡和上面兩個人身份不一樣，曹操並沒有殺禰衡，把禰衡送到劉表處，未必一定會被黃祖殺掉，因此禰衡不能算曹操所殺。
4樓：網友
過在自己。
1、楊修和孔融、禰衡的身份不一樣。
楊修是什麼身份，他深得曹操賞識器重，委以「總知外內」的主薄，本來就是曹操的幕僚了，而禰衡、孔融呢？他們是曹操想要招攬的謀士/幕僚，他們清高自傲，但是楊修不是。
2、出發點不一樣。
孔融、禰衡不懂曹操，但是楊修太懂曹操，正是因為太懂所以才引來殺身之禍，孔融、禰衡激怒曹操一部分原因是不滿曹操，一部分也有是要展現自己的態度立場、自己的高潔，當然他們也認為曹操會對賢士會有一定容忍度，不敢把他們怎麼樣，他們的行為是激怒曹操，其目的也是不滿曹操而激怒他，因而被殺，而楊修不一樣，他為什麼說這些話，他是想討好曹操，作為乙個下屬揣摩上司的意思，讓上司更滿意自己那是他的目的啊，可是曹操就是討厭這樣把他看得太透的人，所以才殺他。
個人意見，希望能幫到ll哦~
楊修不該死理由(辯論)
5樓：匿名使用者
我是支援該殺的，但可以給你舉出不殺的理由：
1.楊修委實是不可多得的人才，殺了真的很可惜。
2.其實當時漢中的形勢楊修早已料到，撤兵只是時間問題，楊修並沒有惑亂軍心。
3.如果楊修不死，曹操也不會遭漢中大敗，還折兩顆門牙。
4.楊修之死是殺雞敬候，以後那些侍才嗷物的文士便不敢亂言，一定程度上造成了人才沒落，曹操此後再沒有親征凱旋的經歷，也是為此。
該殺，楊修想廢長立幼，曹操對於問韜的熱愛絕不小於武略，我覺得曹操喜歡曹植更多，但能否治理好乙個國家是另一回事了，曹操自己心裡也明白，能繼承他的只有曹丕，楊修想廢長立幼在曹操眼裡這無異於禍國的舉動，一定要殺死，總不能殺死賈詡吧？沒辦法，死是因為他跟錯了老大，曹操要殺他也不是因為他不用容忍別人比自己聰明。
因為曹操有遠見。
根本原因是因為曹丕 和 曹植 兩兄弟爭權 , 曹丕勢力大於曹植，楊修有很有智謀，曹操怕雙方爭的 兩敗具傷 所以把楊修給殺了 避免了一場骨肉相殘的鬥爭。（但曹丕小心眼 做了皇帝了 仍不放過曹植）
說曹操是嫉妒才殺楊修的不可能，因為曹操愛才是有目共睹的。。。
就這些，希望對你的辯論會有幫助。
6樓：匿名使用者
1.曹操在門上寫下活字本為了展現自己的才華，但楊修一語說透，讓人覺得曹操也聰明才智也不過如此。
讓曹操覺得無地自容，怎麼能不恨他。
2.曹操在酥餅盒子上寫下「一盒酥」為了展現自己，但楊修卻將酥餅給分吃了，並說下一人一口酥的話。
這怎讓曹操不記恨。
3.曹操為了防止別人傷害自己，說自己有夢中殺人的習慣，並殺了為自己蓋被子的乙個隨從，已讓眾人相信，但楊修卻一語說出了事實。
這怎讓曹操不憎恨他呢。
4.曹操為了選下代君主，讓曹丕。曹植出城，卻讓官吏攔下他們，曹丕無功而返，但楊修卻教曹植殺官吏，並說父親讓我出關，你們怎麼敢攔等之類的話。
考試作假，知道曹操的真正用意是讓他們殺官吏，體現他們的君主風範，並教曹植怎麼做。
5.曹操向曹丕。曹植提問，曹植對答如流，原因是楊修已將答案告訴曹植。
楊修甚至可以猜出曹操的問題並說出答案，值怎麼能讓曹操不嫉妒呢。
7樓：匿名使用者
楊修不該死 天下就沒有該死的了 任誰都不會容忍這麼乙個人物存在在自己身邊的。
正方觀點楊修之死的原因是楊修方面的原因 反方觀點：楊修之死的原因是曹操方面的原因 我要的是反方的辯詞
8樓：西門曉寒
天下有才能的人實在太多，身為乙個君主，自然要有容人之量，劉備為什麼能和曹操抗衡？就是因為他能容人，能用人，說白了，就是善「將將」，曹操的雄才大略自不必說，但生性多疑，卻是他的缺點，楊修很聰明，數次點破了他的想法，使他下不了臺，於是就尋了個由頭宰了他。
他的這種缺點不知表現了一次，如見張松的時候，就因為他的樣貌**，而輕視他，結果，別人帶著西蜀地形圖投向劉備了，讓劉備白白的得了整個蜀地。如果曹操能改掉這個缺點，對於自己看不順眼的人，還能夠以禮相待，那麼，以他的雄才大略，在有生之年，一統全國，估計不是問題的。
ps：其實我更支援正反的觀點，尼瑪，伴君如伴虎啊，曹操的關子你以為他手下的幾大謀士都看不出來？明顯主上就是想炫耀炫耀而已，你一而再，再而三的掃他的興，不宰你宰誰？
換我，我也宰你！
9樓：網友
主觀：楊修自身恃才放曠。輕率大意。
10樓：windy國王萬歲
曹操嫉妒楊修的才幹——從文中看出，曹操早有殺楊修的心。而他之所以會這樣，是因為他嫉妒楊修。
老師讓我們辯論，楊修是否該死。我們是楊修不該死，沒有論據，請高人指點
11樓：網友
楊修在三國裡的形象是1、耍小聰明：和另外兩個人一起偷吃曹操的小食品，還用詭辯耍賴；2、好顯擺：你知道曹操要撤兵你就踏實的收拾你自己的東西就好了，幹嘛非要讓所有人都知道，擾亂軍心呢？
所以論題就變成了：好小聰明的、顯擺的人該不該死。
答案顯而易見了，這種人確實很討厭，但不至於非得弄死他們吧？
1、這種人在現實中大量存在，說明這社會並不排斥他們。正所謂「存在即合理」
2、他們並不是一無是處，事實上大到數學、哲學小到紙巾、牙籤哪都有這種人的影子。因為首先：他們是聰明人。
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