1樓：項東飛
由於總錢數110元是整數，小巴和地鐵票也都是整數，因此乘電車前往的人數一定是5的整數倍。如果有30人乘電車，元).還餘下50-30=20(人)都乘小巴錢也不夠。
說明假設的乘電車人數少了。如果有40人乘電車元).還餘下50-40=10(人)都乘地下鐵路前往，錢還有多(62>6×10).
說明假設的乘電車人數又多了。30至40之間，只有35是5的整數倍。現在又能轉化成"雞兔同籠"了：
總頭數 50-35=15,總腳數 因此，乘小巴前往的人數是(6×15-68)÷(6-4)=11.答：乘小巴前往的同學有11位。
2樓：水袖揮不去
解：設電車x人，小巴y人，地鐵z人，xyz都是整數。
x+y+z=50 3x+3y+3z=1503x+10y+15z=275
上下相減得7y+12z=125，因為xyz都是整數，所以y=11，即坐小巴的有11人。
答：坐小巴的同學有11名。
六年級題，問下怎麼寫？
3樓：耶格亞老師談教育
<>具體解法。這道題目實際用到了乘法分配律，以及分數加減法的基礎知識。
這些小學六年級的題怎麼寫？
4樓：網友
seeing talked
1除以7 = 142857 142857…… 迴圈142857迴圈位數為6位 所以用2009除以6=2004餘5 餘幾就是142857 第幾個數 第5個數是5
所以小數點後2009位上的數字是5
每6個杆子 不用移動乙個 （不包括第乙個杆子不用動）36除以6=6 6+1等於7 所以不用動7根。
5樓：網友
現在老師誤人子弟，別答和別想了，浪費時間精力。
6樓：網友
英語see加ing：seeing talk的過去式：talked
數學（1）將七分之一化成小數後，小數點後2009位上的數字式多少？ 5
用1÷7=迴圈。
把142857看做乙個週期，乙個週期有6個數字。用2009÷6=334餘5。小數點後第2009位也就是142857的第5位，所以，答案是5。
這道六年級數學題，怎樣寫？急急急，必！
7樓：啊溼烈糜
首先求橘子的佔比：
香蕉和蘋果一枝團共佔60%，所以香蕉和蘋果加起來是橘子的6倍：
60%/敬悄40%=6
所以橘子猛稿橘的重量=360/6=60（千克）
這是小學六年級的題目。 請問這是怎麼做啊？
8樓：匿名使用者
此方法用到三角函式！
右上角陰影部分面積解答思路：
s右上陰影=s△abc-s紅色塊=s△abc-（s扇形obc-s△obc）
解答過程：簡單計算得ac=√5，bc=2√5.（∠acb是直角）tanα=√5/（2√5）=，α＝
s扇形obc=π×5²×（2α/2π）=25αs△obc=2√5×2√5÷2=10
s△abc=√5×2√5÷2=5
所以，s陰影abc=5-（25α-10）=15-25α=s陰影=（10×10-π×5²）×3/4）+s陰影abcs陰影=75-75π/4+
s陰影=90-75π/
老師您好，請問這是什麼病，怎樣治療，謝謝
蘋果花葉病屬於病毒性病害，不過個人認為其根本原因是樹勢較弱導致的，個人建議從施肥，鈍化病毒防傳染，控制蟲害，負載量，這幾個方面入手，施肥因增施有機肥，鋅肥，硼肥，寧南黴素加殺蚜蟲，粉蝨藥，因病毒病由蚜蟲，粉蝨，傳播，一定要把蚜蟲消滅，也可使用氨基寡糖素，香菇多醣，毒氟磷，等復配蕓薹素或碧護或富鋅葉面...
請問這題怎樣做請問這道題怎麼做？
就把他的兩個方面加上就可以了，很簡單的兩個方面，加上就是它的正確答案，你好好算一下他正確答案就可以了。剪下完之後這個正方體是長寬高都是7分公尺，那他的體積就是7 7 7 343立方分公尺 臥槽。此時此刻的我。看到你這樣的問題。我竟然無言以對。讓我想起了我小時候做作業的痛苦。你很優秀。竟然能想到在這個...
馬老師您好，請問這款吊墜大概價格多少
你好，這是乙隻銀鑲翡翠a貨掛件 真貨無疑 其翡翠部分種分為 細糯到冰糯種 整體底子乾淨 種地細膩 水頭一般 其鑲嵌部分 銀鑲配鋯石 成本比較低 此類銀鑲翡翠掛件，為批量化生產，翡翠業內有句話叫好料配好工，這種配銀鑲的掛飾屬於翡翠類低端產品，價值不高，一般多在商場以及超市中以 打折的方式進行銷售，一般...