1樓：邂逅浪漫
要有自己很好的消費觀念，不要盲目的去追求一些物質上的享受。其次可以在學校進行一些勤工儉學的工作。在不耽誤學習的情況下，可以去通過這些渠道去獲得一些經濟的**。
於是也可以參加一些社會性實踐的互動，這樣在鍛鍊的同時又能增加收入，這樣就能夠更好的給家裡減輕負擔了。
2樓：數位技術小輝
勤工儉學。因為在大學期間打臨時工，可以賺一些錢，還能鍛鍊自己，這樣就能減輕家裡的負擔了。
大學生應該要怎樣做才能減輕家裡負擔呢？
3樓：網友
對於大部分畢業生來說，是否需要父母的經濟支援是乙個個人的情況，取決於你的經濟狀況、工作機會和生活成本等。
面對父母的經濟支援，你可以考慮以下幾點：
1. 感恩和尊重：如果父母願意給予經濟支援，首先要感謝他們的支援和關心。他們可能希望你能夠專注辯遲於工作或學習，而不必過多擔心生計問題。
2. 置身實際：評估自己的經濟狀況和生活成本，瞭解自己是否需要額外的經濟支援。如果你有足夠的經濟能力來維持自己的生活，可以考慮減少或拒絕父母的經濟援助，獨立承擔自己的責任。
3. 溝通和透明：與父母溝通你的經濟狀況和需求，分享你對未來的規劃和目標。讓他們瞭解你對經濟獨立的努力和努力成果，以及你期望他們的支援方式。
4. 獨立性和自立：在接受父母經濟支援的同時，努力爭取自己的獨立性和自立能力。積極尋找工作機會、提公升專業技能和建立自己的財務儲備，逐漸減少對父母的經濟依賴。
5. 責任和回報：如果你接受父母的經濟支援，請以負責任的態度對待這筆錢，並盡力做到合理規劃和使用。在有能力後，可以考慮適當地回饋父母，用自己的努力去回報他們的支援和付出。
最重要的是找到適合自己和家庭的平衡點。每個攜悔李人的情況都不同，因此應該根據自身實際情況和價值觀來決定是否接受家人的經濟支援，並在此基礎上做出明智的決策前鄭。
大學生如何擺脫家裡的經濟支援
4樓：樂觀且神勇的小才子
你好，我在大學期間都是通過以下幾個「副業」擺脫了向父母伸手要錢：
一、圖書館、餐廳勤工儉學推薦理由：大多數學校都有前讓圖書館和餐廳。一般圖書館只配備少數專職管理員，而整理圖書的工作十分繁瑣，需要學生輔助工作。
餐廳在吃飯時間也比較缺人，需要學生輔助工作。意見建議：如果需要勤工儉學，可以直接聯絡圖書館或餐廳工作人員。
你也可以諮詢輔導員，他們會很樂意幫助你的。
意見建議：沒事去學校旁邊的小吃街溜達溜達。如果商家需要招聘學生，他們一般會貼廣告。
一棟宿舍一般有幾百上千人，市場可謂非常大。乙個零食或許只能賺一兩塊，但是扛不住量大啊！意見建議：
可行性非常高。但是，宿舍內賣東西有一些打擾到舍友，建議和他們提前溝通好。搞好關係，經常送點零食飲料，一般人不會強烈反對的。
可以在本地的商店拿貨或者在1688等**進貨。
校外或者網上買非常不方便，所以他們即使多花些錢也會選擇在校內買！意見建議：聯絡本地賣家進貨，加價賣出。
賣不完的一般能退貨，提前和商家商量好。
聯絡學校旁邊的營業廳，看是否有機會賺波錢。意見建議：一般有兩種形式：
日結和計件。日結，相當於給營業廳打工，做他們安排的工作，一天一兩百左右。計件，你每賣出一張卡，可以提成幾十。
你可以聯絡**商家說明自己想做代練，看是否需要。你也可以直接在代練通之類的平臺接單。
八、平臺直鏈則播推薦理由：現在的直播市場非常大，學生也可以嘗試一下哦！如果你遊戲水平比較高，可以做遊戲直播；如果你有才藝，可以做相關直播。
直播的主要收入是粉慧喚局絲打賞。大主播也可以接廣告。意見建議：
只要你有某項特長，就可以做。
通過這些途徑你不僅可以擺脫向父母伸手要錢，而且也可以很好的鍛鍊自己的社交能力和獨立性。
如何減輕學生的負擔？
5樓：易書科技
先來看看學生的訴苦：
數學作業太多，真的很多，我讀高一，是上一屆休讀留下來的學生。數學作業跟去年比真的多了許多。
乙個晚上佈置好多項，書，本子，報紙，檢測……沒完沒了，晚自習才不到4個小時，到家睡覺了也要11點，我睡眠又不好。
每天作業有5門以上，而數學一門就要做2~3個小時，有的同學一晚上就單做數學了。這實在很打擊我們的積極性。第二天上課同學們沒做完教師不高興，雖然說話和顏悅色，然而講乙個題就要說我們兩句，實在很受打擊。
我知道教師是為我們好，因此也不能怪她，可是我興趣真的越來越低了，怎麼辦啊……
另外，我這人比較固執，作業喜歡一樣一樣地做，有時候做完政史就不想做物化了。
昨天許多同學作業做不完，今天教師作業有減少一些，然而興趣還是不大。
第一次月考47分，基本上是不想做了。
第二次87，實話說我函式不太好，初中沒努力，基礎不紮實。然而三角函式還可以。
第三次才考71，不知道什麼問題。物化都還可以的，能在七八十分上下，然而對於數學沒什麼自信，還有點恐懼……
教師佈置的作業量大，致使學生作業寫到很晚。每晚的睡眼不足使學生上課無精打采。雙休日家長又讓學生參加各種輔導班，也不管學生有沒有興趣。
家長還要求學生每次考試必須在多少分以上，達不到要求，就要嚴厲懲罰。」
像上面這位學生一樣，當學生的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學，有的乾脆離家出走。所以，教師和家長要儘量減輕學生學業負擔，結合小學生心理特點施教，做到寓教於樂，勞逸結合。
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