1樓：傲骨韓梅
現代的家庭教育。
當中，越來越多的父母意識得到鼓勵孩子的重要性。畢竟父母能夠恰當性的對孩子進行讚美鼓勵能夠使得孩子在做起事情來更加有積極性，不但有利於培養父母與孩子的親子關係，而且能夠提公升孩子在應對學習生活當中的自信心，有助於他們快樂積極成長。
但是在現實當中我們也不難發現，許多父母在稱讚自己的孩子無異乎就是用一些比較籠統的話語，比如「孩子你真棒」「好乖」等等。雖然孩子起初聽到父母這些稱讚話語時，對他們可能有比較正面的影響，但是長期以往這種稱讚方法對孩子已經不受用了。往往會產生事與願違的效果。
父母稱讚孩子要明確具體事例父母在稱讚孩子的時候不要泛泛而談，不要再用你真棒，你好乖這些比較籠統的詞語，假如孩子很聽話，能夠很好的完成某一件事情，比如 孩子能夠幫父母洗碗拖地，能做一些力所能及的家務活的時候，父母可以適當表揚他一下可以這麼說，「真乖孩子可以幫媽媽洗碗，做家務了，以後要再接再厲」。孩子聽到父母這樣表揚，肯定是覺得父母對他的努力付出做出肯定，所以以後他也會更加的努力。
父母要給孩子帶有建議性的稱讚父母平時對孩子進行稱讚的時候，也可以適當給他提供一些合理性的建議。假如孩子能夠很快按時的完成作業，媽媽在稱讚他的時候也可以這樣誇他，「今天完成作業確實比較積極，假如從今往後能夠一直保持下去，那就更好了」。父母通過這樣的誇獎，給孩子指明乙個努力的具體方向，他以後做事情也會更加有動力，更加有目標。
父母稱讚孩子的時候，適當表現一些關愛的肢體語言雖然一些父母對孩子的鼓勵是毫不吝嗇地，但是往往他們偶爾會缺乏一些代表關愛的肢體語言，所以父母平常在鼓勵讚美孩子的時候，可以給予孩子乙個溫馨的擁抱，也可以輕輕的撫摸一下孩子的腦袋。讓父母與孩子通過肢體上的接觸，孩子能夠感受得到父母的愛是如此的貼近，同時也能感受得到父母帶給她的安全感。
父母在培育孩子的時候，一定要學會正確的鼓勵稱讚方法，讓孩子能夠感受得到父母的稱讚是實誠的發自內心的，這樣孩子才會更加有自信有動力。
2樓：真情解答
學習上和待人禮貌上等。父母稱讚孩子一定要具體，說明什麼地方值得稱讚並提出進一步的期望。
如何恰當有效的讚美孩子?讚美孩子時需要注意哪幾點呢?
3樓：要天天喝
一定要細心觀察孩子的努力，誇獎孩子要具體化；不要吝嗇自己拆漏的誇獎；誇獎孩子需要注意的是，一定要正面表揚為主，孩子表現好的地方全部讚美一遍，表揚的方式方法也很重要，一定要鼓激談勵孩子，多說說孩明御碰子的優點。
4樓：史蒂芬斯
當孩子做得特別好的時候，父母就要及時的去讚美孩子，而且要給孩子自信凳巨集緩心，這樣孩子就會變得更加好，也會更加努力；在讚美孩子的時候要注意方式方法，要真實的去誇獎孩子棗模，絕敗不要太誇張，不然就會容易使孩子驕傲。
5樓：生活電諮小助手
在孩子主動積極幫我們做的家務，是應該主動讚美孩子。當孩子努力考試後，取得了好的成績，應當讚美孩子。在孩子通過自大模罩己的努力克服了一些生活上的困難，應滾鬧當讚美孩子，當孩子通過自己的努力獲得一一系列的成就都應當及時讚美孩子。
讚美孩子時應當注意以鼓勵為主。不能過度讚美孩子，導致孩子出現自負驕傲的心理碼滾。
表揚孩子時應該如何誇獎？父母的誇獎有利於孩子發育嗎？
6樓：小娟**匯
好孩子是誇出來的，從某種意義上說是有道理的。在教育孩子的過程中，如果我們總是正面評價孩子，孩子長時間之後就會朝著我們期望的方向發展，既有心理暗示，又有正面強化。例如，我們總是稱讚孩子對別人有禮貌。
隨著時間的推移，孩子們變得越橘檔來越有禮貌。一切都是適度的，如果一味地讚美孩子，而這種讚美是單純的或者是隨意的。比如孩子做了什麼，我們的評價是「你很棒」。
時間長了，孩子就習慣了。沒關係。這樣的表揚不能說是好孩子。
我們首先要做的是積極評價孩子，而不是冷嘲熱諷或者冷嘲熱諷。比如孩子考試後，分析試卷的時候，家長不要一概而論，為什麼你這次沒考好，或者說你這次考好了。這兩種評價對孩子的學習影響不大。
你可以換個說法。你這次把所有的計算都做對了，說明你比以前更細心了。如果你的應用做得不對，再看一遍題目，想一想，看你能不能做對。
做對了之後，孩子鼓勵說，只要你多看問題，多思考，你還是可以做對的。孩子真的進步了，在某一點上做得非常好。這個時候老師和家長都會表揚孩子，會讓孩子覺得自己的努力得到了別人的認可。
為了以後能繼續得到這樣的評價，他一定會更加努力，有很強的學習動力。
第二，評價孩子的行為，只講事情的本質，不講性格的好壞。例如，孩子們在玩具上有衝突。這個時候我們只評價競爭玩具是不對的。
同伴之間要互相分享。永遠不要說孩子自私，只考慮自己。負面的評論一旦被告知，會傷害孩子的心，或者會覺得委屈，或者真的會往自私的方向發展。
第三，評價乙個孩子的做法，不能只看結果，還要看過程和原因。母親看見孩子打碎了她最喜歡的水杯。如果她只看結果，她一定很生氣。
如果你和孩子溝通，問你為什麼打破杯子。知道孩子想給他媽媽帶杯水，他打破了杯子，因為他沒有拿穩。那我媽肯定很感動，會誇孩子孝順。
這些評價孩子的原則說起來很簡單，但是實施起來很難，因為遇到很多問題的時候會比較情緒化，生氣的時候會直言不諱，唯中批評。所以在教育孩子的時候，要控制孩子的情緒指伍山，瞭解前因後果。在讚美他們的時候，他們應該真誠地讚美他們。
在批評他們的時候，要指出問題，說出改進的方向和具體方法。這樣的評價會讓孩子受益，健康快樂地成長！
7樓：邂逅浪漫
父母表揚孩子的時候悔察，應該要肯定他的努力，讓他更好的發現自皮前中己的長處，有利於建立孩子的自信心，提高他的自律性和他的自己動燃山手能力。
8樓：行樂先生
應該正面地表揚孩子的優秀，告訴他這樣做是對的。父母經常誇獎孩子有利於孩子培養自信。
9樓：王志剛剛剛
父母對孩子誇凳山獎是有利於孩孝粗空子發育的，表揚孩子的時巧瞎候可以把這件事情著重的提出來告訴孩子，這樣做是對的，以後繼續發揚這樣的誇獎是正確的。
10樓：路非鹿邑
事實求是，不要誇大。誇獎有利於孩子發育，會讓他們有成就感，更願意抓住機會表現。
讚美孩子是一門學問，當孩子表現好時，家長該如何正確讚美呢？
11樓：皙寶看娛樂
人都需求誇獎和褒揚的，關於孩子來說，父母的鼓舞和褒揚可以讓此備孩子愈加自信，對孩子的心理建立也十分重要。 很多家長擔憂誇了孩子以後孩子心裡就飄飄然了，下次就不會那麼努力的去做事。對孩子的進步、優秀表現出漠視，這樣反而會打擊孩子的積極性，對自我產生疑心。
其實不是的，關鍵在於父母怎樣「誇」。
1.誇努力，而不誇聰明。
看到很多學森行毀霸為了保住本人第一的頭銜，拼了命的學習，生怕他人超越他而跌落「神壇」遭到眾人訕笑。經常誇獎孩子聰明，很有可能讓孩子懼怕冒險，面對應戰的時分會顯露害怕和擔憂，假如此時有愈加保險的選擇，孩子會選擇相對簡單的、易勝利的去做，以保住本人第一的頭銜，待在本人的溫馨帶空圈內感受眾人的仰視。
2.孩子做的好要鼓舞。
不論孩子做的事是大是小，只需進步了就給孩子應有的褒揚，讓孩子感遭到父母有在關懷本人的生長和成就。觀賞孩子的成就和努力，鼓舞孩子下次做的更好。比方孩子平常學習滑輪，從一開端的懼怕到漸漸能站立漸漸滑出一點點。
這時媽媽不能這樣說：你滑的真好，你真棒。媽媽應該這樣說：
媽媽曉得學滑輪對你來說剛開端是比擬難的事情，但只需你多多練習，摔倒了再爬起來，一定會控制的。
孩子遭到誇獎以後，會以為本人的努力和付出得到了肯定，會加強本人的自自信心，做任何事也比擬容易樹立本人的自自信心，不會被艱難打倒。其實孩子最希望得到的誇獎，就是來自父母的誇獎。由於父母作為最接近的人，在孩子心裡的位置也更高一些，會愈加認同父母的話，更在乎家庭和親情的感受。
經常被誇獎的孩子愈加勇於冒險、嘗試新穎的事物，在學習上會比擬主動。假如孩子常被否認、責罵很容易影響孩子對一件事的見地，消除孩子對新穎事物的積極性。
12樓：網友
1、表揚孩子時態度和語氣要真誠。表揚旅友孩子時一定要真誠，要發自內心，實事求是。2、不要事先表揚顫盯。
這樣會給孩子增加壓力。3、適當的物質獎勵。當孩子在某方面取得巨茄鎮和大成就的時候，可以給予適當的物質獎勵。
13樓：網友
表揚要有實質內容；表揚孩子的時候要發自內心的表衫拿揚，否則會讓孩子不信任家長；不要過分表揚，表揚孩子要或慎搭適當，只有這樣才能讓孩子真正享受到表揚的樂孝旁趣。
14樓：黎昕科普知識小屋
我通常都是這樣讚美的。你做的很好，但是你太粗心了。這樣不會讓孩子傷心，但是也會讓孩子反思。
怎樣誇讚孩子才是正確的
15樓：文庫精選
內容來自使用者：舒心苑4
表揚孩子不能說「你真聰明」
在家庭教育中，我們很容易犯一些錯誤，比如在誇獎孩子時，我們的很多父母、老師、長輩都會說一句，「這孩子一看就很聰明」，有很多專家也警告家長，千萬不要用這句話來誇獎孩子，但是多數家長似乎並沒有意識到這句話的危害，我最近從《為什麼大猩猩比專家高明》（東方出版社）一書中找到了合適的論據，現摘錄如下，以供家長們警醒。史丹福大學的心理學家卡羅爾·德韋克（carol dweck）花了幾十年的時間證明，教育成功的要素是從錯誤中學習。不幸的是，人們教育孩子的方式卻恰恰相反，他們經常表揚乙個孩子的先天智力（聰明），而不是後天努力。
德韋克已經證明這種鼓勵實際上適得其反，因為它引導學生把錯誤看成愚蠢的表現，而不是構建新知識的基石。最終結果是，孩子永遠學不會如何學習。德韋克的實驗是在紐約12所學校做的，參加實驗的是400名五年級學生。
研究者從課堂上一次請乙個孩子出來，讓孩子做乙個相對容易的測驗，這個測驗包括數個非語言類題目。孩子完成測驗後，研究者告訴他得了多少分，然後簡單地表揚他一句。一半的孩子受到的表揚是「你在這方面一定很聰明」，這種說法是稱讚他的智力；另一半孩子受到的表揚是「你解題時一定很用功」，這種說法是稱讚他的努力。
美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然後，對一半的孩子說：「答對了幾種有效的表揚方式：注意事項。
家長想要具體誇獎孩子，可以從哪幾方面去描述？
16樓：吳小姐**八卦
我們都知道，有些家長他們就是比較喜歡去誇獎孩子，那麼有一些家長，他們誇獎孩子的方式就是非常的好，非常的棒，這樣一種誇獎的話是非常的落俗，而且對於孩子來說，這樣的觀點是十分不負責任的話，讓他們感覺到自己做的事情是沒有讓家長產生一系列的觀點的。而且對於這樣的一種行為來說，家長如果想要去誇獎孩子，那麼就必須要從一些具體的方式去誇獎，而且有一些孩子，他們做的事情的確是能夠引發家長的一些深入的思考的，他們已經超出了自己年齡段該做的一些事情，就像一些孩子，他們總是喜歡幫自己的父母做家務。這樣的話，家長就需要通過孩子做家務的一些比較成熟的狀態來誇獎孩子。
並且告訴他們這樣的一種意識已經贏得了自己的尊重，包括他這樣的一種方式，也是讓他們感覺到自己的孩子已經長大了乙個方式。對於自己的孩子，一定要不要吝嗇自己的誇獎，不然的話，讓孩子面臨這些問題的時候覺得非常的不自信。這樣對於他來說也是非常不好的乙個方面，就是一些孩子，他們總是在很小的時候就受到了父母的誇獎，所以他們對於自己的一些問題非常的自信。
他們覺得自己有能力並且有精力能夠獲得這樣一些方法，那麼對於這樣乙個情況來說，也是可以通過孩子去做的這樣一些事情去描述的。<>
而且有一些孩子他們的能力非常的出眾，那麼家長就可以通過他自己的能力能夠達到乙個什麼樣的狀態來描述孩子是多麼的厲害。從這樣一種方式也可以通過讓家長表現出自己對孩子的崇拜，讓孩子感覺到自己的這種努力獲得了充分的認可，而且對於家長來說，他們也非常欣賞自己的這種認可的能力，所以對於這樣一種情況來說，家長一定要特別的注意去誇獎孩子的能力。<>
那麼面對著他從哪幾方面去著手，還要去看孩子從哪幾方面有著非常深刻的作用，而且對於哪幾方面有非常深刻的影響。就像一些孩子，他們通常都希望家長能夠通過自己的一些做法來表揚自己，這樣的話也能夠讓他們感覺到家長對於自己的方式非常的關注。這樣對於孩子自己來說是比較好的乙個方面，也能讓我們感受到孩子其實是非常可愛的。
父母教育孩子要量力而行，具體該如何去做？
說到父母教育孩子要量力而行，確實，這一點對於孩子是非常重要的。那麼，父母具體應該怎麼去做呢？父母可以這樣從以下幾點去教會孩子懂得量力而行 不要莽撞逞能 首先，小孩子對自己的能力普遍高估，正所謂 初生牛犢不怕虎 這可以鼓勵他們不折不撓地探索和成長。但如果乙個孩子總是不切實際地估計自己的能力，則可能變成...
從青島到營口鮁魚圈，誰知道該怎麼走（要具體的）？最好是坐飛機
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