1樓：墨說古今
因為孩子在長大，應該讓孩子自己學會成長，家長也要懂得放手，把成長的權利交給孩子，這樣孩子才能走好每一步路。
2樓：區濟
因為在關鍵階段更要孩子自己去闖，只有靠孩子自己闖出來的成果，才是最珍貴、最有意義的。
3樓：樂樂在此呢
培養孩子獨立的個性，慢慢慢的長大了也越來越懂事了，小時候多賠是起到乙個指導的作用，長大以後他們會有自己的想法。
小學多陪，初中少陪，高中不陪，為何越是到關鍵的階段越是少陪孩子？
4樓：興
我們每個人都是從學生時代慢慢橘旦走過來的，其實我們也知道，在小學，初中和高中這些不同階段我們的學習方式都是不一樣的，在小學的時候，其實是需要家長帶領著我們去學習，但是等到初中和高中的時候，我們已經有了自主學習的意識，所以也是可以不家長陪的。
家長在孩子小學的時候要多陪孩子，其實也是因為在這個時候，孩子還是比較好動，因為他們的天性就是如此，而小學階段，他們其實沒有太多的學習意識，也就是說，他們根本不知道學習有什麼作用，這個時候是需要家長引導，帶領他們學習的。而且這個時候也是比較關鍵的乙個階段，要讓孩子養成他們的學習習慣，如果說在這個時候他們沒能養成習慣的話，等到上初中和高中的時候，他們學習起來也會比較的難。
到了初中，要少陪孩子，是因為這個時候要讓孩子學會自主學習絕碧，因為小學的時候家長都是陪著孩子學習的，那個有的孩子就會習慣要家長陪在身邊，才能夠真正學習。如果家長不陪他們，他們反而學不進去，但是在初中的時候也是作為小學到高中的過渡，這個時候要讓他們學會自主學習，所以這個階段一定要少陪孩子。
等到高中的時候，他們已經有了自主學習的意識，而且這個時候他們也已經快成年了，也就是說，他們有了自己的想法，可以自己做決定。如果在這個時候，家長還經常陪孩子學習，甚至有的家長還會坐在孩子身邊去陪他們，那麼這個做法可能讓孩子對家長產並伍舉生一種反感的心理，因為在這個時候，孩子他其實是非常需要距離感的，也就是說在教孩子的過程當中，我們可以放手，讓他們自己去學習，如果他們在學習方面出現了什麼問題，我們再引導他就可以了。
5樓：自己滴定
是因為想要培養孩子乙個獨立性，所以肯定是模配薯到了這種關鍵的時候就需要少陪伴孩子，這樣賣困的話孩子才會健康的成長，但是家長一定旦者要適度的提醒孩子，不要讓孩子走上歪路。
6樓：雙子小黑嘿
這樣可以讓孩子更加的努力，讓孩子學會自己生活，可以避免孩子有很強的依賴心理，可以減少壓力。
7樓：happy薛醜醜
因為這樣做的話孩子有更好的自理能力，有更好的獨立性，對孩子的成長是非常好的。
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