1樓：今天的你很好看
現如今很多的父母都會在孩子上幼兒園的時候就給他們報習補習班或者是興趣班，而大多數父母都是比較順其自然的孩子能學成什麼樣子就學成什麼樣子。如果一味的去逼迫孩子的話，那麼對於孩子來說也是十分不好的，就有的家長有問題表述，如果給孩子報班了和不報班，有什麼區別呢？
其實我們都知道，如果是給孩子報班了的話，那麼孩子的玩耍時間就少了。其實自學的孩子跟報班的孩子本質上是有一些區別的，而孩子的性格也是有很大的區別的。但是可能是報班的孩子學習要更加的好一點，其實這都是沒有完全信的，因為每乙個孩子的天分都是不一樣的，所以說報不報班對於孩子來說用處並不大。
如果有的家長堅信笨鳥先飛的話，也是可以給自己的孩子報一些補習班。如果報了補習班的話，可能會讓孩子的學習更加的進步一些，或者是比同年紀的孩子學習更加的輕鬆一些。因為在補習班中，老師會把我們要學到的課程提前到跟我們預習一遍，如果這樣的話，在課堂上面隨時起來也是非常輕鬆的。
其實報班跟不報班只是看自家的孩子需不需要了，而本質上面也是沒有太大的區別。同時也希望像如今的家長能夠多給孩子一些玩耍的時間，在該學習的時候學習，不該學習的時候就讓自己的孩子好好的玩耍。而現在孩子的學習其實也是非常重要的，但是孩子的興趣也是非常重要的。
如果總是把孩子的時間都讓他學習的話，他們也是會非常的不開心，同時更討厭學習。無論怎麼說，孩子開心還是最重要的，在小學五年級以上就可以抓孩子的學習了，而在五年級以下的話，還是好好的讓孩子玩耍吧。
2樓：生活江南老師
自學的孩子可能會更加的有自覺性，但是在學習上可能進步會很小，但是報班的孩子會進步快一些，因為老師會給孩子劃重點的。
3樓：洛小兮
學習的點不一樣，報班的孩子知識點都是通過老師的指導，更容易發現，而自學的孩子就需要自己找知識點，如果長期堅持下去學習比報班的更好一些。
4樓：有餘
自學對孩子的意志力和自覺性要求都比較高。在學習上，報班的孩子可能更有效率，因為有人幫他們制定好了學習計劃，並監督他們學習。
5樓：區濟
自學孩子一般學習能力都較強，也有比較強的自律能力，報班的孩子一般是需要老師加以管束的，比較調皮一點。
自學還是去報班學習呢？？
6樓：小花鹿的資源集
個人認為高三是乙個非常重要的階段，需要花費大量時間和精力來複習和備考，因此自學和報班都有各自的優缺點，需要根據自己的情況進行權衡。
自學的優點是可以自由安排學習時間和內容，自主學習能力也會得到鍛鍊。此外，自學可以節省時間和經濟成本，不需要為參加培訓班而分心。但自學也有缺點，比如可能會出現學習方法不對、知識盲點、難以自我糾正等問題。
報班的優點是可以受到專業老師的指導和輔導，掌握更好的學習方兄好法和技巧，可以及時發現並糾正學習中的問題。此外枯塵扒，參加班級學習可以與同學交流和分享經驗，增強學習的互動性和效果。但報班也有缺點，比如需要花費時間和經濟成本，並且班級教學可能不能完全符合個人的學習需求。
因此，我建議你根據自己的情況進行權衡和選擇。如果你有比較好的自主學習能力和時間規劃能力，同時能夠及時發現和糾正學習中的問題，那麼自學也是乙個很好的選擇。但如果你發現自己在學習中遇到了困難和難點，或者希望能夠受到更好的指導和輔導，那麼可以考慮報名參加專業的沒昌培訓班。
無論自學還是報班，最重要的是要保持積極主動的學習態度和方法，為自己的未來做好充分準備。
自學和報班學習究竟有什麼不同呢？
7樓：我給你寫信
自學的話，可能很難讓自己有自律性，或者讓自己專心專注地區學習，然後自己自學一些知識點的話，可能也是比較困難的。如果報班學習的話，就能得到一些專業的指導，可能學起來會更加有信心。
8樓：專業汽車曉老師
自學可能會走很多彎路，但是能夠培養自己探索知識的能力。報班學習速度快，學習的效率會很高，但是和自學的相比缺乏主動性，缺乏自己鑽研的能力。
9樓：墨畫
其中肯定有很大的不同。
第一，報班學習的學習進度是掌握在老師的手裡，老師的經驗比較豐富，對節奏的把握也比較好，學生們所需要做的就是緊跟老師的進度，高效的獲取知識。
第二，報班學習有輔導老師專門對你不會的知識進行講解，比你自學要快得多。
第三自習往往因為自律性不足而導致學習效率非常之低，報班的話，和大家一塊學習學習氛圍比較濃厚，學習效率也相對而言比較高。
父母要了解，自學的孩子和接受輔導的孩子有哪幾種區別？
10樓：暢聊汽車官
許多家長會有一種疑惑：為什麼我給孩子報了那麼多的輔導班，孩子的成績還是那麼差？不得不懷疑自己孩子的心思，為什麼我讓孩子一天恨不得24小時都學習，孩子的成績依然還是不動。
成績是乙個永遠繞不開的話題，但與之相比，好的學習習慣，活躍的思維方式，在孩子未來的成長道路上，影響會更大，因為好的習慣與思維方式，將陪伴孩子的一生。因此，培養孩子好的學習習慣和思維方式，就是為孩子未來的成長與學習鋪路，所以，一定要先養成良好的學習習慣和思維方式，再談成績。
不難發現，孩子是否接受課外輔導不是最重要的，更重要的是培養孩子的基礎學習習慣，有了好的學習習慣孩子的成長變會阡陌變化。
很多家長都忽略一點，真正拉開孩子差距的不是課外輔導，而是以下4個習慣：
1.真聽講與主動提問的習慣。
養成孩子在學習過程中，集中精神聽講，專注學習，在課堂上抓住教師講授的重點知識，邊聽講邊思考，掌握老師的思路。並且在遇到疑難問題的時候，主動向老師發問，多理解和記憶更多的知識內容。
2.面對問題、分析和解決問題的能力。
面對問題和解決問題是體現孩子多種能力的綜合表現，孩子如何面對問題，解決問題，不僅考量了孩子閱讀能力，還要求孩子要認真推敲、反覆琢磨，並且通過自己所掌握的知識點內容進行延伸與外延，綜合很多內容分析和解決問題。
3.自主學習的能力。
自主學習在學習表現上可以理解為讓孩子提前預習，獨立學習的能力，通過預習，培養孩子自主學習精神和自學能力，提高聽課效率。通過知識預習，查詢相關知識資料，研究知識要點。從而發現未來學習的疑難問慶鄭題，就可以在課堂內則陸重點解決，掌握聽課的主動權，聽課更有針對性，提公升課程學習的效果。
4.讓孩子獨立完成作業能力。
做作業的目的是複習自己所學到故事，是培養獨立思考能力，不是為了家長而學譽盯頌，或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確，態度不端正，都會採取抄作業的形式，自己做的會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學生很是自大，簡單的是會而不對，複雜的對而不全，這些不良習慣就會影響孩子的學習效率。
11樓：酷
各輪基旁種輔導教孩子和自學的區別。如果讓孩子自主學習的話。孩子起碼要乙個規劃。
而可以有系統規劃的前提是。孩子懂得自鋒或己要學什麼怎樣學習。輔導孩子學習的就是強迫臘橡孩子學習一樣。
12樓：天佑大公舉
大部分來講自學的孩子自控能力比亮念較強，接受輔導則櫻的孩子可能會有一些依賴敬盯困性，但也不是絕對的，每個孩子都是不一樣的個體。
13樓：慕
1.思維方式不一樣。乙個是主動思考鍵檔問題，乙個是被動思考問題。
2.對自身約束力度不一樣。乙個可以自己約束自己，稿手亂乙個需要依薯賣靠外界。
家長總是給孩子報各種學習班，到底是為了什麼呢？
14樓：仕廷說事
為孩子報班是因為攀比心。
市面上的許多輔導班、教育機構都是沒有在教育部門進行備案的，是沒有辦學資質的"黑戶"輔導班，但是有不少家長似乎並不在意這些事情，常常在連輔導班的"底細"都沒有弄清楚的情況下，衝在報班的最前線，相互之間暗暗較勁，絕不能讓自己輸在給孩子報班的起跑線上。只是為了自己的臉面，而把巨大的壓力施加在孩子們的身上；僅僅為了自己所謂的尊嚴，讓本來美好的學習知識的過程，變成了孩子們痛苦的根源。這種抱著攀比之心給孩子報輔導班的做法，不僅會傷害到孩子們的身心健康，也會適得其反，讓孩子們對於學習產生反感甚至是憎惡。
為孩子報班是因為沒有時間陪孩子。
有些家長自己在外地定居成家，平時工作忙，往往週末有可能也會加班，孩子的祖父母、外祖父母不在身邊也沒有人幫自己照看孩子，把孩子乙個人留在在家裡面自己不放心。於是索性給孩子報幾個興趣班，或者作業輔導班，這樣孩子在輔導班自己還可以隨意聯絡老師詢問自己孩子的情況，孩子也不會在家沉迷於網路遊戲，還能學到一些知識。
為孩子報班是因為教不了孩子。
還有一種比較常見的家長，那就是家長的文化水平有限，當孩子開始讀初高中之後，對於孩子們的專業課的知識自己的知識儲備已經無法對孩子進行輔導，雖然有這個心去幫助孩子，但是實在是"心有餘而力不足"。看著自己孩子每天學習到很晚，但是成績一直上不去。最終，這些家長們為了找到乙個可以幫助孩子解決學習中問題的人，叩響了輔導班的大門。
為孩子報班是因為，孩子喜歡。
不過，還是有極少一部分的家長是在孩子的要求下給孩子選取"興趣班"的。有些孩子從小就具有某方面的天賦，比如說繪畫、**或是英語等等。明智的家長們通常會進行良好的引導，讓孩子們發現自己的天賦，並幫助孩子們將這種天賦帶來的效應發揮到最大。
上面家長中的做法有些讓人無語，有些讓人感到無奈，還有些是值得稱讚的。童年只有一次，希望父母可以從孩子們的角度出發多多考慮，畢竟孩子健康、快樂的成長比一切都重要。
15樓：解惑大師
每個家長都渴望望子成龍，給孩子報各種興趣班也是為了能讓孩子更加優秀。
16樓：二二百科
其實從家長的角度來講，還是希望自己的孩子相對於同齡人來說比較佔據一定的優勢，這樣對於他之後的發展肯定是非常具有幫助的，所以這就是他們費盡心思希望孩子可以多學習一些東西的重要原因。
17樓：墨說古今
因為家長總擔心孩子輸在起跑線上，總擔心別的孩子比自己孩子強，所以，家長就想通過報各種學習班來提公升孩子能力。
孩子學習不好，除了報班有什麼其他辦法可以提高
18樓：網友
孩子都是聰明孩子只是個性和愛好生活環境，學習環境不同才產生了差異；
家長需要給孩子創造乙個利於孩子喜愛學習的好環境；可我們家長並不懂比如，注意力：上課注意力是否集中。如果他的注意力根本不在學習上，報班/請家教又有什麼效果呢？
興趣： 如果回到家，家長在看電視，打麻將，吵架，--孩子會有哪些你需要的興趣呢？
自主： 每天都有責罵，抱怨，每天幫著孩子把所有的事情做好，孩子自主只能你去世後了；
這些客觀的因素都影響孩子的學習興趣。
我有個10歲的男孩，年年都是三好生，雖然所在的班級卻經常是整個年級的倒數地一或倒數第二，可他並未受到影響，相反還主動影響別人；
我的經驗是，不斷地給他機會主動嘗試努力後得到的成功滋味；
我們經常一起討論數學題，當然我可以直接告訴他如何做，但他必須學會科學的分析問題，他會為自己的勝利感到成功；每天他起得比我早，為我倒一杯熱水，這樣他知道對長輩尊重和簡單處事邏輯。他喜歡挑戰難度，因為我會分享他的成就。就這些，希望能夠對你有所幫助。
如果發現孩子學習上存在的問題，家長應該怎麼做？
如果你發現小孩子學習上存在了問題，那麼我們這個時候就應該指出來，而且我們千萬不要把這個問題放在心裡，否則你的孩子也是沒有辦法改變的，並且孩子的成績也沒有辦法有所提公升。所以家長一定要把這個問題提出來，而且我們這個時候一定要幫助自己的孩子進行改變。我們都希望自己的孩子能夠愛上學習，但是我們需要注意的問...
我在學習上的煩惱,有追加分100
我在學習上的煩惱,有追加分 初很關鍵。應該梳理迴歸課本。畢竟中考大部分都是基礎題。不會很難。把初 初的課本重點章節著重梳理徹底搞懂。用以前的筆記和練習題輔助。然後就是必須要作題。這是不能取巧的。靠作題鞏固。對於太難的題沒必要費太大力氣去想。只要明白了題意。如果不會直接問老師就可以了。作當地歷年的考試...
新年已到給孩子學習上的祝福語都有什麼
過年大人要給小孩子壓歲錢。大家要一起吃團圓飯。大年夜要放焰火。危險地區除外 正月初一早上要吃小湯圓。裡面沒有豬油餡的那種。應該沒有什麼特別的。如果是佛教人士，可以到寺廟參拜。祈求來年平安。royal birkdale.孩子幼兒園要家長對孩子說新年祝福語，都說什麼，謝謝 關於家長對孩子說新年祝福語例句...