1樓：陸俗
應該要多溝通，不過分指責，在合適的機會對他表揚。
2樓：正井茶研社
引領型的教育方式，因為在引領型的教育過程中，孩子知道自己**犯了錯，有利於孩子改正錯誤，成就完整的人格及行為習慣。
3樓：墨說古今
我覺得懂得尊重孩子的教育方式，是我見過比較好的，懂得尊重孩子，理解孩子，給孩子嘗試機會，這些都可以讓孩子越來越好。
4樓：盼盼的小包子
最好的老師，是父母。我見過比較好的教育方式是我姐姐，她自己每天都在學習，手機電視電腦很少看，我外甥耳濡目染的也特別愛學習了。
5樓：老閆汽車說
優質父母必須言出必行。
在這條原則中包含兩層意思：
1.如果你不能或不會強制執行你對孩子制訂的規則，你就不要制訂這樣的規則。
2.遵守你的承諾。
對於孩子來說很重要的一點，是要讓他知道，父母是說話算話的，這能建立起父母與孩子之間的相互信任和尊重，也能保證良好的親子關係。當我們面對自己未完成的工作而推卸責任時，我們失去的不僅僅是做優質父母的資格，還有自身發展進步的機會。對自身行為及強烈情緒反應的根源不甚瞭解的人，無法意識到自己正面臨困境，也不清楚自己的內心已經充滿了為人父母的矛盾情緒。
所以在對孩子做出承諾要非常小心，無論你的承諾是與孩子一起做某件事，還是向孩子明確指出違背某個規則的後果，一定要確保按照你說的去做。
我們做父母的不可能一直處於專注狀態，有時候我們分心了，沒有注意到自己的怒氣正在上公升，處於爆發的邊緣，然後，我們發現自己大發雷霆了；或者沒有注意到小孩問我們問題時，我們只是糊弄般的應付了他。
我們有的時候做不到言行一致，所以想要成為優質父母，必須對自己的錯誤行為負責，當有必要向孩子道歉時，這麼做是一件非常有效的方式，可以教孩子形成正直誠實的品格，而孩子也會模仿父母的行為。
童年時期，要多說多示範，讓孩子養成良好的生活習慣，陽光心態。童年孩子還沒有自主意識，需要父母的說教才能懂得一些道理，父母的思想也潛移默化的傳遞給了孩子。
青春期階段，要多做少說，遇到事情要平等溝通，找到思想的癥結在**，以理服人。青春期的孩子，已經有了自己的自主意識，有了自己的思想想法，小事可以放手讓孩子多嘗試，原則性問題則堅決不能讓步。
最關鍵，是對孩子要平等相待，無論年齡大小，人格是平等的，不能覺得孩子是自己的，和孩子溝通就有居高臨下的想法。
什麼樣的教育方式才是好的教育?
6樓：陳建豪
1、好的教育是注重品德的教育。如果你是孩子的家長，那麼你一定要注重孩子人格品德的養成。要讓孩子明白什麼是善，什麼是惡，要多多引導孩子走向善的一面，並且用自己的實際行動來說明這一切。
2、好的教育是注重實踐性的教育，很多情況下我們都知道什麼是好的教育，但是我們從來都沒有用實際的行動來表現出來。好的教育，更是一種以身作則，為人師表，只有自己做得好了，才能讓能夠讓孩子走向更好。
3、好的教育是一種開放式的教育。我們在注重孩子人格養成的情況之下，也要告訴孩子，這個世界上並沒有什麼事絕對的。我們要盡情的發揮孩子的想象力和創造力，讓孩子用自己的方式去解決一些問題。
4、好的教育，更是一種寬容的教育，我們不僅要讓孩子學會寬容別人，更要讓孩子學會對自己寬容。我們要讓孩子找到自己，而不是一味的跟隨別人。當自己有很多做不到的事情的時候，更要學會寬容自己，讓自己以一種樂觀的心態來對待世界。
7樓：橫執豎奏
自由自助發展的教育教學是最好是教育。要海納百川，只要沒有違反法律，道德，任由其發展。
8樓：墨玲瓏
不要再外人面前教育，不能有手段來懲罰，不然會變得更逆向。
最好的教育方式，你覺得有什麼？
9樓：曾經的付出和相遇
3全部最好的教育無非就是言傳身教，同時也要做到以身作則，給自己的孩子樹立更好的榜樣，這才是最好的教育。有很多爸爸媽媽在教育的時候完全就失去了教育的本質，爸爸媽媽在教育孩子的過程當中可能會出現各種各樣的問題。比如說有些家長在教育孩子的時候會要求孩子做到自己沒有做到的事情，在這個時候小孩子就會覺得這是強加給自己的一種負擔，因為小孩子不明白爸爸媽媽沒有做到的事情為什麼要交給自己。
所以爸爸媽媽在教育孩子的時候應該儘可能的尊重自己的孩子，要讓小孩子用更好的方式來成長，要讓小孩子用更好的態度來進步這一切對於孩子而言都有著很好的意義，而且能夠給孩子帶來更好地引導。所以說家長在教育孩子的時候應該儘可能地給孩子帶來更好的體驗，要讓小孩子在最適合的環境當中進行學習，這樣對於孩子的幫助才更大。不要做出一些強制性要求孩子的行為，這很有可能就會導致孩子出現逆反的心理。
爸爸媽媽在教育孩子的時候一定要懂得尊重孩子的感受，要尊重孩子的反應，如果小孩子不開心不願意的話，那麼爸爸媽媽就不要再強迫的要求孩子了。因為強迫的要求只會讓孩子變得更加逆反，而且有可能會讓孩子覺得更不舒服了，這一切都是爸爸媽媽需要注意的，而且只有注意到這些細節才是最好的教育。
有些家長在教育孩子的時候可能會做出一些強迫性的舉動，在這種強迫性的壓制之下小孩子很有可能也會慢慢的失去自己的本質。在這樣的情況下小孩子就成了爸爸媽媽手中的乙個小玩偶一樣，沒有自己的想法，小孩子長大了以後也會出現相應的問題。所以家長在這個時候一定要注意要用正確的方式做好對於孩子的教育，不要出現這種偏差。
10樓：happy薛醜醜
我覺得最好的教育方式就是言傳身教，因為這樣做的話孩子會有很好的榜樣作用，甚至孩子會成長的非常優秀，平時一定要讓孩子知道規則意識，孩子會像父母學的，並且會學習的很好，包括言行舉止各方面。
11樓：情感諮詢師半暖陽光
我覺得最好的教育方式是父母要陪伴孩子，父母要用自己的行為影響孩子等。父母的陪伴可以讓孩子的心理變得更正常。父母用正確的言行影響孩子，這是最好的教育。
12樓：章逝歸毛抄
最好的教育就是父母起到榜樣作用，尊重孩子的決定，和孩子平等溝通，讓孩子快樂成長品格端，培養孩子正確的人生觀。
13樓：樂樂在此呢
應該是以身作則，給孩子樹立榜樣，通過實踐生活的情況教育孩子，讓孩子瞭解生活中的意義，讓孩子總結生活中的經驗。
14樓：安妮的心動錄目
最好的教育方式就是言傳身教，以身作則，生活中應該給孩子樹立好的榜樣。父母是孩子最好的老師。
最好的教育方式，你認為是哪些？
15樓：乙個
最好的教育方式應該就是多去問一下孩子的想法，而且也應該站在孩子的角度去考慮一下問題，不應該什麼事情都去為他們做決定，根據不同的性格制定不同的方案，會讓孩子樂於學習，才能夠實施下去。
16樓：小豆子子梓
最好的教育方式，我覺得是父母和孩子作為朋友一樣的相處，可以用自己的言行舉止影響孩子，在孩子遇到問題或者困難的時候能夠適當的引導，而學校也應該注意孩子的心理健康，注重學業的時候，也應該注意孩子的學習狀況。
17樓：行樂樂樂行
首先就是要重視孩子的優點和愛好，而且平時一定要注意保護好孩子的童心，然後在教育孩子的時候，態度不要太過於強硬，而且平時也可以帶著孩子去旅遊，然後也可以帶著孩子去參加親子活動，要給孩子營造乙個特別好的家庭氛圍。
18樓：happy薛醜醜
最好的教育方式我認為是素質教育，理解教育，以及言傳身教的教育、尊重教育，發展孩子的創造力。
什麼樣的教育方式才是最好的教育？
19樓：萬萍萍
適合他的教育，才是最好的教育。最好的教育是寓教於樂的，是我們自身需要的，有利於眼前更有助於長遠發展，能發現他的潛力與天賦，並且把特長充分發揮，同時能發現不足，並及時補救。
最好的教育是以學習者為中心為主體的，而不是老師更不是書本。能充分的調動學習者得主動性與積極性。
教育，教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸控而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；
教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，或許，這就是教育謹首的根本所在。
教育也是一種教授育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。教育，是一種提高人的綜合素質的實踐活動。
好的教育方式不是千篇一律，而是根據實際情況加以調整！因為學生的性格千變萬化！有些用迫，有些用嚇能達到暫時的效果，但學生習慣後就會失效！
最好是能調動學生學習的自覺性喊租和積極性！有的學生鼓勵和讚揚可達到，有的要物質獎勵才吸引，表現好時用適量的物質獎勵和表揚是每個學生最受落的方式，當然做錯要點出來，讓他加以改正，改正後要及時表揚，以增加效果！至於特別另類的，只能用特別的方法處理，以不損自尊為最低要求鄭晌兆處理！
以兔產生不必要的後果！
20樓：網友
教育沒有什麼旦扒仿是最好此沒的，因人施教，每個人都是不一樣的，最好的教育方模纖式也不一樣，適合自己孩子的，那才是最好的。
21樓：在黃岩洞滑水的鐘會
他能堅持的學習方法。
教育最好的方式是什麼？你有什麼看法？
22樓：麗冷用
教育最好的方備跡式是什麼？你有什麼看法？下面，一起來看一下吧！
家庭教育是人類終身教育的起點和基礎，具有學校教育不可替代的重要性。從這個意義上說，我也認為好父母比好老師仿耐並好。但是人們的觀念截然不同，什麼是好父母。
我覺得我是個好父親，原因只是女兒小時候我是她的好朋友。因為隨著她長大，我正在努力成為她的好朋友。我們之間，誰是老師，誰是學生，真的分不清。
我只能說，從她身上學到的並不比她從我身上學到的少。好奇心和思考能力是最重要的。人的智力素質中最重要的因素是好奇心和思維能力。
隨著理效能力的覺醒，幼兒會對周圍的世界表現出越來越強烈的好奇心和追根究底的慾望。在我看來，重視和鼓勵孩子的提問和思考，與孩子進行平等的討論，是父母在孩子的智力教育中能做的最有價值的事情。
當孩子們對我們的教育進行反饋時，我們首先要分析孩子們的這種反饋。當然，這種分析不僅要分析孩子的語言，還要分析孩子的動作和表情。但是家長們關心的是，不管孩子的反饋是不是「辯解」，都要尊重孩子的反饋。
在上面的教育案例中，當孩子說出「我們班孩子這麼說的原因」時，那位母親沒有分析孩子的反饋，而是對孩子大喊大叫，這是不尊重孩子反饋的表現。所以這位媽媽也知道，孩子的反饋實際上是——，不認為「你真蠢」是畝亮髒話。可以想象父母誤解孩子的反饋，壓制孩子的反饋。
長期以來，孩子們不會再對母親的教育給予積極的反饋。如果沒有孩子的合作，父母就一定沒有辦法教育孩子。
不要只注重孩子的成績。中國的父母通常把注意力放在孩子的分數和排名上，讓孩子集中精力學習，把孩子能做的都交給自己，壓制孩子的動手能力，阻礙孩子探索自然的權利。不要溺愛孩子。
現在大多數家庭都是乙個孩子。中國式的格航親真是名副其實。爺爺奶奶總是無條件地滿足孩子的所有要求。
即使這個要求過分)這樣過分的寵愛會使孩子以自我為中心。
用什麼樣的方式教育孩子比較好
誰來教育孩子比較好呢 把孩子當作孩子，不要用大人的標準評價孩子的行為，尊重 平等 欣賞我們的孩子，給與孩子充分的空間的同時，還要讓孩子學會正確的評價自己的行為，懂得為自己的行為負責，這樣才是真正的尊重我們的孩子，請相信您的良好期待和客觀 恰當的正確評價會造就最優秀的孩子。首先把要對孩子管道太嚴，給孩...
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