1樓:學習幫助別人
我覺得這兩種有不同的好處,根據你們的實際情況進行選擇。輪流選班幹部的話,那麼比較好的是每個學生都能得到鍛鍊,而競選的話可以讓優秀的學生加深競爭,從而變得更加的優秀,提高學生的積極性。
2樓:創新文案館
競選好,因為如果是輪流的話,會出現斷層,比如這個月的事情下個月交,但是下個月的班幹部可能不知道,所以對接比較麻煩。
3樓:網友
個人認為,選班幹部的話,還是採用競選的方式比較好,看似選班幹部輪流的方式能夠更好地促進團結,但是這樣的話並不有利於真正有能力的人能夠充分的調動起自己的工作積極性,發揮他們的能力,如果是一些無關緊要的班幹部職位,那麼選擇輪流的方式倒是可以的。
4樓:有情天下情
一定要去競選。就像小馬過河一樣,不試一下怎麼知道水深水淺呢?你糾結的原因在於你害怕失敗,你害怕別人異樣的眼光。
事實上,競選是每個同學的權利,只要是競爭淘汰類的,畢竟有人成功,有人不成功。等競選結果一出來,同學們最多能記得結果,沒有幾個人會關注過程。所以,不存在別人異樣的眼光。
勇敢地去努力吧,建議拉乙個死黨給加油打氣,同時,把你想競選的意願告訴老師,希望取得他的支援。如果能達到以上兩點,你就成功了一大半,祝競選成功。
5樓:14人好啊
你好,這個也要看情況的,確實是可以輪流當班幹部,也可以競選。
6樓:生活百事咖
我覺得應該選擇競選的方式,這樣才有競爭力,有動力,從而也能夠發揮出有些人的特長。
7樓:帳號已登出
老師讓你們選班幹部是輪流好還是競選好,那就要看你們大家的意見,如果大家都想當,那就可以輪流,因為輪流當班幹部會讓每個人都對班級有責任感,如果是競選的就要選能力好的帶領班級進步。
8樓:仰憐杉
老師讓你們選班幹部是輪流好還是競爭好?我覺得選班幹部一般來說都是競爭吧,有競爭大家才會更加的努力,大家的學習才能夠更好的搞上來。
9樓:來自歡樂谷仁慈的橘貓
老師選崗班幹部,主要是為了調動班級的積極性,提高大家的主觀能動性。所以無論是輪流的班幹部,還是競選的班幹部,都要結合自己班級學生的實際情況來進行比較好。
10樓:網友
可以說自身優勢,以及想競選的決心,最後介紹到為班級做的貢獻等。
模板如下:不想當將軍的士兵不是好士兵」這是拿破崙的一句經典名言,是它最終讓鼓起勇氣走上講臺,怯怯的開始了我的演講:
如果同學之間發生了打架事件我會極力勸阻,告訴他們同學之間要互相友愛;如果同學之間發生了小糾紛,我會盡力去化解,並幫助老師做一勤所能及的事。帶領同學們把班級工作搞好好、把學習搞好。
我的演講完了,謝謝大家!這是我的第一次竟聘演講,我不知道是否成功,演講完後我緊張而又自。豪。競聘大會在我們的發言和掌聲中結束了。
11樓:媽咪的瑞寶
輪流好,因為大家有參與感,可以帶動大家的積極性,集體感,可以讓大家都能體會做班幹部的辛苦,讓大家更能團結起來,可以讓很多同學有展示自己的機會。競選的話,只有少許人有機會,大家沒有那麼多的積極性。
12樓:林璇
輪流好。這樣可以給學習差的同學乙個機會。讓他們也有乙個責任,體會一下老師和學習好的同學的壓力。
13樓:連廣宇聽驚雷
競選好這樣充分根據學生的興趣和特長來擔任班幹部,而且能夠更好鍛鍊學生的表達能力。
14樓:吳墨諗
競選好吧,這樣學出來的班幹部責任更大會更負責一點。
15樓:網友
輪流吧。那麼乙個孩子都能體會到責任。
16樓:梅溪湖限定小孟
輪流吧,這樣讓每個孩子都能感受到責任。
17樓:網友
競選更好,因為那樣的話,一些。
18樓:清悸
嗯的感覺啊!呵呵,自己想咋著了。
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老師讓我們畫科技幻想畫,主題是未來的工作和學習,可以畫什麼
可以畫人都飛上了太空住了,有的人在自由自在的飛來飛去 或者畫機械人幫人們做事,再也不用我們做了 人與電腦相連,人在電腦的控制下完成各種工作。把不同的東西融合在一起 話你腦子裡想到的所有 其實我也不確定耶 sorry啊 我回答問題是想請好心的提問者幫忙的 希望採納我乙個 感激不盡 這個題材主要是激發你...