1樓：匿名使用者
與王昌齡辭別時的離愁別緒。
我寄愁心與明月中的「愁」字解釋
2樓：西運清
我寄愁心與明月出自李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，全文如下：
楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
譯文如下：在柳絮落完，子規啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標尉，要經過五溪。
我把我憂愁的心思寄託給明月，希望能隨著你一直到夜郎以西。
創作背景：這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》大概作於西元753年（唐玄宗天寶十二載）。當時王昌齡從江寧丞被貶為龍標縣（今湖南省黔陽縣）尉，李白在揚州聽到好友被貶後寫下了這首詩。
賞析：首句寫景兼點時令。於景物獨取漂泊無定的楊花、叫著「不如歸去」的子規，即含有飄零之感、離別之恨在內，切合當時情事，也就融情入景。
因首句已於景中見情，所以次句便直敘其事。「聞道」，表示驚惜。「過五溪」，見遷謫之荒遠，道路之艱難。
不著悲痛之語，而悲痛之意自見。
後兩句抒情。人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，所以要將自己的愁心寄與明月，隨君去到夜郎。這兩句詩所表現的意境，已見於前此的一些名作中。
如謝莊《月賦》：「美人邁兮音塵缺，隔千里兮共明月。臨風嘆兮將焉歇，川路長兮不可越。
曹植《雜詩》：「願為南流景，馳光見我君。」張若虛《春江花月夜》：
此時相望不相聞，願逐月華流照君。」都與之相近。而細加分析，則兩句之中，又有三層意思，一是說自己心中充滿了愁思，無可告訴，無人理解，只有將這種愁心託之於明月；二是說惟有明月分照兩地，自己和朋友都能看見她；三是說，因此，也只有依靠她才能將愁心寄與，別無它法。
詩人李白通過豐富的想象，用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情，給予抽象的「愁心」以物的屬性，它竟會隨人逐月到夜郎西。本來無孫橡知無情的明月，竟變成了乙個瞭解自己，富於同情的知心人，她能夠而且願意接受自己的要求，將自己對朋知粗友的懷念和同情帶到遼遠的夜郎之西，交給那不幸的遷謫者。
這種將自己的感情賦予客觀事物，使之同樣具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思維所形成的巨大的特點之一和優點之一。當詩人們需要表現強烈搭凱鎮或深厚的情感時，常常用這樣一種手段來獲得預期的效果。
—解析摘自古詩文網。
3樓：光弘電子商務
這首詩中將自己的"愁心"寄與明月，不僅表現出李白王昌齡的心靈都如明月般純潔、光明，而且也意喻了只要明月還在，他們二人的友誼就會象皓月一樣永遠長久。這裡首詩表達了作者對老友遭遇的深刻憂慮與對老友的思念，也有對當時現實的憤慨不平，有懇切的思念，也有熱誠的關懷。表達了對友人的關切之情，也抒發了對官場傾軋的憎惡。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄。
楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
我寄愁心與明月中愁的含義和作用？
4樓：林念森
「楊花落儘子規啼」。春光就要消逝，柳絮已經落盡，只有布穀鳥在哀婉的啼鳴。
聞道龍標過五溪」。聽說你遠赴龍標縣路過五溪。這裡龍標代指王昌齡。五溪：一說是雄溪、滿溪、潕溪、酉溪、辰谿的總稱，在今貴州東部湖南西部。尚有爭議。
我寄愁心與明月」。不能親臨相送，我只能把一顆憂愁的心寄託給明月。
隨君直到夜郎西」。希望能伴君一直去到夜郎以西。夜郎：
漢代中國西南地區少數民族曾在今貴州西部、北部和雲南東北部及四川南部部分地區建立過政權，稱為夜郎。唐代在今貴州桐梓和湖南沅陵等地設過夜郎縣。這裡指湖南的夜郎。
全詩選擇了楊花、子規、明月等意象，以奇特的想象編織出乙個朦朧的幻境，雖然沒有追敘與好友昔日相聚的情景，但通過對景物的描寫和借用，把兩人間的友情抒發得真摯而感人。
詩中每一句都充滿了詩情畫意，給人無限的美感和遐想。首句寫出了春天就要遠去時的蕭條景況，渲染了環境氣氛的黯淡和淒涼。頷句對王昌齡「左遷」赴任路途遠險作描畫，表現了作者對詩友遠謫的關切與同情。
頸句巧妙地藉助明月表達憂愁，使這種憂愁「看得見」。尾句寄情於景，對詩友進行由衷的勸勉和寬慰。
我寄愁心與明月」轉的非常精彩，是全詩的亮點和詩眼。
5樓：匿名使用者
憂愁的意思。
我寄愁心與明月」的「寄」的意思是：寄託。
出自：唐 李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
原詩：聞王昌齡左遷龍標遙有此寄。
楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
6樓：來自九鯉湖生龍活虎的冬天
愁，不是一般的憂愁，而是對朋友被貶謫途中的擔憂，對朋友未來的擔憂。表現出作者對朋友的同情與關心。
「我寄愁心與明月」的全詩是什麼？
7樓：娛說娛話
《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》表達了詩人對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》原文：「楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。」
譯文：在楊花落完，子規啼鳴的時候，我聽說您被貶為龍標尉，龍標地方偏遠要經過五溪。我把我憂愁的心思寄託給明月，希望能一直陪著你到夜郎以西。
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》是唐代大詩人李白創作的一首詩。此詩是李白為好友王昌齡貶官而作，以抒發感憤，寄託慰藉，表達對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。首句寫出了春光消逝時的蕭條景況，渲染了環境氣氛的黯淡、悽楚；次句是對王昌齡「左遷」赴任路途險遠的描畫，顯出李白對詩友遠謫的關切與同情；三、四兩句寄情於景，對詩友進行由衷的勸勉和寬慰。
全詩選擇了楊花、子規、明月、風等意象，以奇特的想象力編織出乙個朦朧的夢境，雖未追敘與好友昔日相聚的情景和友誼，但通過對景物的描寫，把友情抒發得真摯感人。
「我寄愁心與明月」中的「愁心」指什麼？
8樓：匿名使用者
一二句寫景敘事。在揚花落盡、子規悲啼的暮春時節，忽然聽到好友遠貶龍標的訊息，這於作者無異晴天霹靂。在這時節，作者眼前飄舞的只是零落的揚花，耳邊聽到的只是子規的悲啼。
揚花」，含飄零之感，喚起讀者對王昌齡流落遠方的擔憂；「子規」，有離別之恨，觸發宦遊異鄉的人們的心頭的悽情；「五溪」，本已是極偏遠的地區；而「龍標」，卻還在更荒僻的遠方……這種種的愁情離緒疊加在作者心頭，更加以悲景襯托離情，表現出作者對好友旅途艱辛、貶所荒遠的深切同情。
三四句借景抒情。「我」要將自己的這一片憂愁之心託寄給明月，讓它陪伴著好友一直跟隨到夜郎西。在這裡，作者大膽想象，直接袒露自己聽到朋友遠謫後的內心情感。
有道是「明月千里寄相思」，作者所寄的——是對好友身遭貶謫的同情，是對好友長途跋涉的擔憂；是陪伴友人一路前行的一片深情，是告慰友人並不孤單的一種情懷……所有這些，真切地傳達出作者得知友人遭貶後的心靈震撼以及由此而引發出來的強烈的主觀感情。
全詩就事寫景，借景抒情，特別是運用奇特的想象直抒胸臆，十分恰切地表達了作者對友人的不幸遭遇的急切關照和安慰之情，從而使這首詩成為友情詩中的名篇。
「我寄愁心與明月」的「愁」怎麼解釋？
9樓：suby在蘇
你好！我寄愁心與明月"中的"寄"意思可以理解為：寄託。寄託，本意是心靈的某種依靠；寄理想、情感於某人或某事物上。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西」二句，表現出人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，所以要將自己的愁心寄與明月，隨風飄到夜郎。兩句之中，又有三層意思，一是說自己心鏈敬中充滿了愁思，無可告訴，無人理解，只有將這種愁心託之於明月；二是說惟有明月分照兩地，自己和朋友都能看見她；三是說，因此，也只有依靠她才能將愁心寄與，別無它法。
王昌齡貶官前為江寧丞，去龍標是由江寧溯江而上的；遠在揚州、行止不定的詩人自然無法與老友當面話別，只好把一片深情託付給千或攔裡明月，向老友遙致思念之憂了。李白在這裡不僅要託月寄情，而且要讓明月作為自己的替身，伴隨著不幸的友人一直去到那夜郎以西邊遠荒涼的所衫喚胡在。
原文翻譯為：
在楊花落完，子規啼鳴的時候，聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄託給明月，希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。
我寄愁心與明月,明月何知愁斷腸是什麼意思
讓我把為你而憂愁的心託付給天上的明月吧，但是明月又怎麼懂得我愁腸百轉的心情呢。愁斷腸 是什麼意思？指過度思念，會使人愁斷心腸。拼音 ch u du n ch ng 相關詩詞 1.去年紫陌青門，今宵雨魄雲魂。斷送一生憔悴，只消幾個黃昏。2.折蘆花贈遠，零落一身秋。3.夜來折得江頭柳，不是蘇堤也皺眉。4...
「我寄愁心與明月」這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度做簡要賞
我寄愁心與明月 是說我把自己的那份對你的擔憂託付給明月 讓它陪伴你一直到夜郎的西部 這句詩給無感情的明月賦予人的感情，採用擬人的修辭手法，表達了遠赴偏壤之地的對友人的擔憂和思念之情。全文內容 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 唐代 李白 楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。白話翻...
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西表達什麼意思
我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西 是寄情於景 對詩友進行由衷的勸勉和寬慰 意思是 我將自己對你的一片情思寄與明月 希望這千里共有的明月光帶著我的思念隨你直到你遠謫的偏遠之地 聊慰你孤寂的身影.在李白的筆下 明月是高雅 純潔的有情物.這首詩中將自己的 愁心 寄與明月 不僅表現出李白王昌齡的心靈都如明月般...