1樓:甜蜜kiss苦澀
孫悟空做官記。
話說孫悟空自西天取經後,甚感無聊。 悟空來到凡間,化作一老者,走在一條幽靜的小巷裡,四處打量,突然 乙個人影出現了。悟空定睛一看,是個小女孩,肩上揹著個比她小不了多少的碩大的包,眼睛上還奇怪地架著兩個亮晶晶的圓片。
悟空走上前去:「小孩兒,你眼睛上的怪東西是什麼?」 老爺爺,您不知道嗎?
這是眼鏡呀!」 那你戴上它幹什麼?」 不戴它,我就看不見眼前的路了!
可你不是有一雙明亮的眼睛嗎?」 我的眼睛已經近視了。」 近視?
就是因為看書、寫作業用眼過度,只能看清很近很近的東西了。」 噢!」悟空可憐起這個小女孩來,「你為什麼要寫作業呢?
老師佈置的。」 如果沒有老師,就不用寫作業了嗎?」悟空決定幫助這小女孩兒。
不,還有校長。連老師都得聽校長的。」 哼,這校長竟比如來佛還可惡!
一天早上,校長宣佈每天都全部上體育課。臺下學生的歡呼聲蓋過了老師們的疑問聲。此後的每一天,校長都親自帶著全校的同學在操場上玩耍嬉戲。
同學們第一次發現平時近似冷酷的校長竟如此可愛,還經常給他們表演猴戲,像極了!在期末的一次全市統考中,該校學生成績一塌糊塗。市教育局決定撤銷該校長的職務。
一天,在市教育局馬局長的辦公室裡突然冒出了氣勢洶洶的校長。 「你為什麼要撤我的職?」 你根本不懂教育,整天只知道讓學生玩。
可他們活得多開心。」 開心頂個屁用!將來他們考不上大學,誰負責!
我命令你馬上恢復我的職務。否則,你這局長也幹不長。」馬局長不屑地瞟了那校長一眼——他看到的竟是渾身長毛的猴子。
孫悟空,是孫悟空!」馬局長驚得大叫:「來人啦 ,孫悟空來了……」馬局長被送往了精神病院。
又另外調來了一位侯局長。 悟空大悲,回了天界。 悟空的夢裡還經常出現那些端坐在房間裡,戴著那叫「眼鏡」這怪傢伙的可憐的孩子。
2樓:網友
廣東省教育廳基教處負責人:學生減負,但教學質量不能減,老師的工作責任更不能減。
學生確實應該減負,他們的作業量太多了,重複性、機械性勞動不勝負荷。
但這並不意味著教師也要減負。教師應該從提高教學質量、提高教學效率入手,改進傳統教學方法,儘量在課堂上把問題解決。
天河區教育局負責人:老師確實也是如牛負重,應該減減負了。老師的負擔確實存在過重的問題,以前是6天工作制,現在是5天工作制,但教學目標沒有下降,老師的教學任務怎能不增加。
造成這種現象的原因是多方面的,它跟當前的體制、教學目標、教學大綱、課程設計、教學內容、評估體系、教學方法等等有關,只有作深層次的改革才能徹底達到「師生共同減負」。某小學生家長:我看不出老師的負擔有多重,我倒覺得他們蠻輕鬆的。
我兒子現在讀三年級,下午4時回家後就是玩。老師從未來我家家訪過,也沒有打過**給我們家長,我兒子在學校的情況我只從他口中得知。
3樓:醬醬的粉絲
減負是幾年前的事情了哦好像是2000年流行的。
關於減負問題的看法
4樓:休究紹
在當代競爭激烈的社會背景下,消槐激形成了學生千軍萬馬過獨木橋式的教育教學模式。學校、社會、家庭都無差別地以考試公升學分數為目的。為了實現孩子的成長要從娃娃開始抓起,許多家長從幼兒園開始就嚴格要求自己的孩子,報各種興趣班,讓他們學習小學的知識,盡一切努力,不讓孩子輸在起跑線上。
對於孩子而言,上了小學之後更是噩夢的開始,面對公升學的學校壓力還有父母望子成龍望女成鳳的心願,更是壓力山大,不僅僅要完成學校佈置的作業,還要在空閒時間去上補習班,興趣班……對於中國學生而言,這無疑不是一種很大的壓力。
近幾年,我國也有學者提出給學生減壓的觀點,也得到了教育界的認可。主張給孩子們一點空間,減少學生的課業負擔,高中文理不分科……但是隨著這些主張的實施實踐證明,真的達到了減壓的目的嗎?答案是否定的。
從客觀上來說,這反而更加增加了學生負擔,雖然,課業拿襪減少了,但是社會大趨勢下的壓力並沒有少。面對社會壓力,最後還是要競爭,這使得無形之中這樣的減負明慧必然進入乙個怪圈,越減負學生的負擔越重,減「」負」真的變成了加「正」。
現在的教育不是量的增減問題,而是質的完善問題。現在的減負,在提高教學方法上也沒有突破性的進展,減少學習的內容,又什麼都不捨得放棄,還堅持文理不分科,最後降低了學習的難度又逃不過高考的競爭。總而言之,減負並沒有真正實現,要想取得實質性的發展,必須從長計議,完善教學質量,從實質上實現真正的減負。
一篇「減負」的議**
5樓:匿名使用者
現在的社會競爭激烈,當然我所說的激烈也就是分數,成績的競爭。只要相差一分,就會落後好幾名,所以身為競爭者我們學生當然是憂心忡忡,並擔負著重要的使命。激烈的競爭使我們壓力增加,更加緊張。
這樣的情況也使某些學生壓力過大而做出傻事,在後期,有越來越多的學生做出自殺行為,這種情況越來越嚴重,教育局也開始擔心。
終於在學生家長反應下,教育局做出減負這個措施。這一政策推出後,許多學校也做出了改革,例如不許排名,考試卷不能太難,作業佈置少一點。當然向某些愛榮譽的學校他們不聽勸,一樣進行排名,作業繁多,使學生沒有自由的空間,甚至有些學校還偷偷進行著期中考試,教育局規定是不能期中考試的,所謂減負就是這樣嗎?
減負,就是減輕壓力,學校應該減輕作業數量,阻止老師排名,使學生有乙個自由發揮特長的空間,面對考試沒有壓力,但又能重視考試,師生之間能互相溝通,成為朋友。上學時間應該減短,讓學生有個充足的睡眠,這才是我們認為的減負。
我認為有些學校根本無視減負,教育局來了,馬上讓老師把學生的口封住,並展示給他們好的一面,虛偽!虛偽!虛偽!
難道這兩個詞還要我們學生來教學校嗎?春遊日還要上課,六一節也要上課,這就是學校的減負嗎?
家長們每天等我們做完作業才睡覺,他們上班那麼累,應該早點休息,但我們的作業實在太多了,家長們只能陪我們到深夜,有的動作慢的還要到12點以後,學校就不能體會嗎?
反正我們都是聽學校安排,不能改變,學校說怎麼做就怎麼做,我們奉命行事。
6樓:匿名使用者
0減乙個數等於負數。
如何給自己減負?
7樓:血刺節奏i碊
你好,首先要有乙個好心態,不要給自己太多壓力。其次就是要有一定的規劃,不要把所有事情都安排的滿的,這樣也會給自己帶來一定的壓力。最後就是要有自己的目標和追求,這樣才戚漏不會高茄爛讓自己迷失方向,不會給自己帶來太大壓納旁力。
祝你幸福。如何為自己減負呢?1、要學習一些新的知識,不斷的充實自己;2、要多讀幾本好書,提高自己的內涵;3、要有乙個健身的好習慣;… 如果你能夠堅持以上三點,你就一定會發現,其實減負並不困難,而且還可以讓自己的生活更加充實。
減負是乙個很重要的問題,如果你能夠為自己減負,你就會發現,其實減負並不困難,而且還會讓你的生活更加豐富。祝你幸福。
如何正確看待減負?
8樓:網友
減負,快樂教育[doge] 不是隻有我們國家的孩子學業重,隔壁日韓孩子的競爭更殘酷。就算跑美帝去,精英的孩子也是極其努力的,只有渣渣才最快樂[汙] 早早放學,隨便學成什麼樣,有個地方寄放孩子少惹事就行了,然後長大就到處打零工混日子。
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