1樓:網友
根本區別:校園學習有比較多的時間一邊看看學妹或邊玩玩遊戲**,再一邊學習,心情好,學得快,自學壓力大效果差。
2樓:網友
我認為你最好是去校園學習,因為老師畢竟是老師,對於許多知識他有足夠的經驗用簡單易懂的方法教會你,讓你明白重點,讓你有目的的學,有針對的學《畢竟是應試教育》,還有乙個要是你要去校園裡學,最好先打聽清楚你要去的學校的校風你要去的班的班風是否好,學風是否濃,要是環境不好,人是很容易被環境影響而去隨波逐流的。
但最最關鍵的還是你自己的學習態度哈。
3樓:洋洋不是羊羊
在學校裡有老師解疑,雖然也可以自學,但是有些學習上的難問題,還是比較有經驗的人-可靠,所以我認為自學可能學的不是很好,應該有老師引導比較好。
自學難,可能是因為沒人督促,或者可能是在某種解決問題的角度上,老師解答的比較成熟,而我們在解決問題的角度上可能有點「嫩」。
所以我認為這可能是自學難的原因。
自覺學習與在學校學習,有哪些區別?
4樓:愛八卦的文科男
自覺學習與在學校學習其實是有著本質上的區別的,首先是心態方面的不同,其次則是環境方面的不同,最後則是效率方面的不同,這三個不同點造成的自覺學習與在學校學習之間的差異性。我個人覺得,如果乙個孩子在成長的過程中能夠自動自覺地去學習,其實還是相當不錯的,在學校有老師逼著去學習,但回家以後就未必了。<>
首先,自覺學習與在學校學習最根本的差異性就在於心態方面的不同,喜歡自覺學習的人何時何地、隨時隨地都能夠迅速地進入學習狀態,並且去吸收自己想要吸收的知識,這是一般人學不來的。自覺學習的人對自己的學習是有要求的,而在學校被動學習的孩子則是對自己沒有乙個清晰的認識,他們學習也是隨大流而學習,是有一種從眾心理。
在其中的,自覺學習與在學校學習的根本差異性就在於心態的不同。<>
其次,自覺學習與在學校學習的環境也是不同的,自覺學習其實在任何地方都可以迅速投入到學習當中,不需要挑地方兒;在學校學習的人則是需要專門在學校進行學習,他們需要有人對他們進行監視,這種環境的不同也可以看出自己的學習與學校學習的差異性。
最後,自覺學習其實效率會高不少,自學學習的人由於在任何地方,任何時間點都能夠進行學習,同時對自己感興趣的知識進行吸收,這種自願接受的心理能夠讓他們更快地接收到比較有用的資訊;而在學校學習則是一種被動學習,被動學習往往會隨大流,也不知道自己應該學什麼,這時候學習效率無疑是極其低下的,自覺學習與在學校學習之間效率的差異性是自覺學習與在學校學習差異性的外在表現。<>
綜合以上種種,自覺學習其實與在學校學習有著心態環境以及效率方面的差異性的,這是我們不可否認的事情,如果沒有差異的話,那麼自己的話那麼自覺學習的人就不會更容易取得更大的成就!
5樓:威哥烏龍茶
直覺學習與學校學習兩者我認為有三個主要的區別,第1個區別執行力不一樣。如果自己的孩子能夠進行自覺學習,我認為這樣的執行力是比較高的,說明孩子的心中對學習有一種非常強烈的渴望,不需要他人的督促,自己就能夠主動學習,這樣孩子的學習效率和學習成績都會顯著提公升,對比其他孩子的學習情況,孩子的學習優勢就會顯而易見,所以直覺學習比學校學習的學習效果會更好一些。
6樓:情感諮詢師半暖陽光
學習時間上有區別,學校效率有區別等。在學校學習,一般要到點才能回家,有強制的學習時間。在學校學習的時候,大家都坐在教室裡面安安靜靜的學習,不會跑來跑去,效率一般會比較高。
7樓:小阿星
有很大的區別。自覺學習注重的是學生的自主性,而且主體是學生,需要靠學生的自覺來學習,沒有人會提醒和讀書。在學校學習往往會有老師督促學習,而且也會通過聽課的方式來學習。
8樓:乙個
自覺學習的話時間比較自由,所以就應該自己合理的去安排,而且自覺學習的話可以根據自己的弱點進行學習,但是如果在學校學習的話,時間是比較集中的,而且課程也比較統一,很多人在一起學習。
9樓:家博寶貝啊
自覺學習一般都是孩子自願學習,而且孩子非常自律,有自己學習上的規劃和安排,在學校學習孩子不是很自由,而且學校的學習比較固態化。
10樓:happy薛醜醜
自主學習的話,沒有很好的學習氛圍,而且自己的注意力也不會集中的,在學校學習的話,有很好的學習氛圍。
11樓:香菜不香
自覺學習,主要靠的是自律。而在學校學習,靠的不是自律而是學校的管理。
自學和在校學習的區別在**?
12樓:網友
看你自己的能力啦,反正我是不看好大多數人的能力的。這事還要看你數學能力如何,還有數學應用和應變的能力如何。
自學最大的瓶頸就是「自己錯了而不自知」和「不知道重點在**」
第乙個很重要,因為學東西,不怕學起來難,只要你能力夠,無非多花時間。但是搞錯了概念,又無法驗證,就會白白浪費很多精力而不自知。
特別是物理的很多東西,課本上只說了應該是怎麼樣,而沒有說「為什麼其他是錯的」。就好比下圍棋,你背了定式,別人跟著定式下,你能應對;別人亂下,你就傻眼了。而物理生物等等,經常有例外的情況,因為課本里面常常是大大簡化的例子,而實際要複雜得多。
第二個就是,一些思路,或者說要解決問題你要知道什麼基礎知識,完全靠看課本,不容易得到。我國的教科書,大多是為了省篇幅,所以很多細節沒講,靠老師發揮。而且偏理論輕實踐(這也沒辦法,實踐變得快,教科書往往幾十年不變)
比如說《費曼物理學講義》,你說裡面的東西別的老師不能理解嗎?物理都是相同的,背後的數學一致,你就能得到一樣的東西。但是不同的角度,解決問題有難易之分。
完全靠數學能力硬闖,大多數人是做不到的。
簡化問題、分化問題、如何做近似、如何控制近似、如何估計規模,這些很多都是靠經驗,而且是靠失敗的經驗。但是乙個失敗的經驗積累,單幹往往要幾年的功夫才能糾正,我想你人生能有幾個幾年呢?
還有讀**寫**,選課題,做實驗,買材料,用計算機,等等,都不是自學能解決的。所以能夠的話儘量進大學。如果實在不能進大學,到大學聽課聊天又不需要學生證,多多交流總是沒錯的。
所以教科書後面的習題很重要啊,基本這些習題就是解決這些經驗問題的。
但是如果你做了習題,還是不知道為什麼會有這些習題,你就需要老師了。如果你通過這些習題理解了為什麼會有這些習題,然後看一些最新**解決一下具體問題,那你就可以自稱可以自學了。
但是人力有時而窮,你學習前人成果,可能自學足夠了,要做研究,就算頂級科學家都不敢說自己乙個人搞。因為完全靠自己很可能你想半天研究一問題人家早就解決了你都不知道,還是要進圈子和人合作,就是愛因斯坦乙個人單幹都經常走不通要找人幫忙,何況是你呢。
13樓:森林男孩雙肩背
在家裡學習和在學校學習,最大的區別就是學習的氛圍,這個比知識本身更重要。在學校是一群人朝著同乙個目標拼搏奮鬥學習,而在家裡則顯然沒有這個氛圍。
14樓:網友
自學和在校學習的氛圍不一樣,自學必須有意力,上進心極強。而在學校裡學習有老師的指導和同學們的幫助,遇到問題及時解決,再有體力和腦力相結合。
15樓:於因峰
自學難度比在校學習大,主要的是沒有學習的氛圍,有些不憧的問題沒法討論研究。自學要有一定的自控能力,把握自己,我贊同在校學習,各方面對自己都好。
16樓:網友
自學靠的是自己的意志力,控制力,還要有一定的計劃性,做事情必須有條,有理分清輕重。另外還要掌握自學的方法。在學校,有老師領著你學督促著你學。
各科的安排也都有一定的道理呀。所以乙個人,尤其是未成年人,還是在學校學比較好。上課聽不懂,可以多問老師,問同學,把自己的不懂的知識點乙個乙個都突破。
這樣你學習都會很順暢,你上課聽課也都能聽得懂啊。學習本來就是一件很難的事情,要堅持,再堅持。
17樓:醜平秋梵
絕大多數人的自制力不適合自學,尤其是未成年的學生。
18樓:fs伴你前行
自學與在校學習的區別就在於是,在學校裡學習有良好的學習氛圍,在學校學習可以在老師的教育、教學、引導之下,系統的學好各種知識。因為教師有專業的教育教學方法,即教書又育人。而自學缺乏學習氛圍,影響學習情緒,自己不明確學習重點,教材是提綱挈領,不適合自學。
學習很難深入,遇到問題不能自行解決。自學適合於大學畢業後、碩士研究生畢業後、博士生畢業後參加工作了,在工作過程中進行自學。試想古今中外都建學校,都到學校學習,其必要性不言而喻。
還是要努力堅持在校好好學習,這是學生的職責,是獲得知識的最佳途徑。
19樓:小依家學**
自學時間隨便支配,有問題了會有時解決不了,在校反之。
20樓:網友
在校學習你有不明白的地方馬上就可以和老師或者同學交流,在家的話就不行了,當然家裡自習也有好的地方,沒有人打攪你。
21樓:美印**書小七
自學,自己學習,完全是摸著石頭過河。學習過程中會遇到各種棘手問題,每個問題的解決都需要大量時間,事倍功半。但是,自學中遇到並解決的問題,會印象深刻,以後遇到類似問題,迎刃而解。
在學校,跟著老師學習。這樣的學習是系統化的,持續的學習。學習中遇到的問題,都可以尋求老師幫助,節約時間。
老師們都是有好多年經驗的,無論是教課上還是應對各種問題各種考試,都不是自學可以得到的。
建議還是跟著老師學習比較好!
22樓:老孃
在校學不好想自學難上加難。自學需要極高的自控能力和自覺態度,如果可以有在校學習的機會,還請好好把握,別浪費光陰。說偏激點,在校學不好,還想自學學好,作夢!
祝你幸福!我是樂貓數碼的樂姐
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