1樓:網友
同時,一些優勢科目的成績也是毋庸置疑的。
在今後的學習中,我們一定發揚優點;努力改正缺點。
昨天的失敗不是前進途中的包袱,而是明天不斷奮進的動力。
一時的失敗只能預示著未來更加輝煌的成功。
在座的各位將成為我組成員成才的見證者!
那將是一幅波瀾壯闊的畫卷!
請大家用心品味欣賞!謝謝!
2樓:下水道小鬼搗亂
大家今天聽清楚,搞清楚一件事,別以為你們能管得了我,老師,家長,你以為我們是奴隸嗎,沒有夢想嗎,你錯了,我們其實都有自己的愛好,有自己的權利,地球上生活的人都是平等的,你們憑著自己強大,就想要束縛別人的思想,其實你們既是關我們,打我們,我們的恨意就會更高的,而不是乖順的聽命於你們,我們也有夢想,為了自己想要的東西,也許會產除你們,我們是我們,你們是你們,別想管我,我就算死,也不會被束縛。
3樓:網友
1。幫甲同學補主科。
2。把乙同學管嚴點。
3。上課時經常暗示丙同學,叫他認真聽課。
4。你。。。要加強數學啦!!!
4樓:星辰
什麼嘛,我好急,有更好的嗎?
小組長家長會演講稿
5樓:學海語言教育
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 下面就是我整理的小組長家長會演講稿,一起來看一下吧。
在座的各位家長好,老師好:
我是八組的代表,張玉平。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,誰也給不了你想要的生活",很通俗,但是卻很有道理。
首先,我想說說我們組的學習方法:我們大多是以自主學習為主,互相交流的比較少,還有就是組內學習的積極圓譁性不太高。我認為這是我作為組長的失職,沒有起到帶動作用,以後我會更加努力地調動我們組的積極性。
雖然我們組的成績不是最好的,但是我們一直都在努力,從來沒有停下,因為我們始終都相信一句話,那就是:"我們以為的終點或許是別人的起點",所以我們更要加倍地努力。
月考過去了,不管成績怎樣,我們又開始為期鏈腔談末考試做準備了。我們組要發揚一種越挫越勇棚碰的精神,永遠不會被困難打到。
謝謝在做的各位聽我的演講。
尊敬的老師和各位家長:
大家下午好!.
我是第七大組——老九門大組的大組長李##,我們這個組是全班數最多的乙個組了,我們組有:王##、吳##、黃##、童##、杜##、林##、石##、廖##還有我,共九個人。
我們組的同學,性格都比較活潑大方,無論是在課餘還是在課上,做事都很積極、認真而且充滿熱情。今天我主要想講的其實就是習慣。我們組的學習習慣現在仍然是小學的那種方式,還沒有完全過渡到初中,但是開學以來幾個月,我也明顯的感受得到他們的。
進步。唐老師強調過,我們一定要在一天中擠出一部分時間去閱讀。我們組有兩個同學就做的非常好啊,廖穎揚和杜昊睿,他們在課餘時間的閱讀量非常大,比我的閱讀量要大得多。我個人認為,學習習慣很重要,習慣將會決定乙個人的一生,初中是乙個重要的階段,我希望我們組的八個同學跟著我能夠改掉小學沒有改正的壞習慣,養成好習慣,只有學習成績好了,才可以將成績提高。
他們八個人其實也教會了我很多。自開學組建大組以來,我們組的同學確實有幾個方面的改變,我希望以後他們能夠越來越好,多養成好習慣,改正壞毛病。
我要講的就是這麼多,謝謝大家!
如何發揮小組長在自主學習中的作用
如何發揮 小組合作學習 的真正優勢 小組合作學習 是提高學生課堂學習效率,培養學生合作性學習的一種方式,也是教師提高教學效率的一種有效途徑。但這種方式如果運用的不恰當,也可能適得其反,這是這些年的課改實踐所證明的。因此,我們需要不斷探索實踐和不斷創新小組合作的方式,努力發揮小組合作的真正優質,以便更...
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初中學生致家長的一封信,學生致家長的一封信怎麼寫
您好!時間就如海水般流逝而去,不知不覺,我已經在這學校讀了半年書了。在這半年中,時間可以說不長也不短,因為這半年也只是高中生活的六分之一。我來到這間學校之後,我的知識確實增長不少,以前的不良習慣也逐漸地改掉,不再像以前那樣總是每件事都依靠著你。在這裡,我認識了許多新朋友,這些朋友來自五湖四海,剛開始...