1樓：國風少女韓姜素
學習書法的基礎原則如下：
一、要基本功紮實，要臨池磨練。持之以恆。不要追求捷徑，書法藝術是沒有捷徑可走的，乙份辛勞乙份收穫。
二、要會琢磨，會辨別得出古代哪些書法是真正的好作品。哪些是不適合自己去練習的。不要人為聽從別人去認定某個書家的字的好壞，優選過去一直沿襲下來的那種以「人」來認定書家的書法好壞的惡習，一定要用藝術的眼光去看，去研究，去認定。
三、要從字帖中體會出字型和書法章法的含義，字義，以及整體的佈局。就像古代人說得那樣：「字如其人」。
一定要琢磨出什麼樣的字型適合自己去練習。適合自己去終身享用的書法藝術。（內向的人就學寫內向的字，外向的人就學寫大氣的字）只有這樣才會事半功倍。
四、不要一窩蜂的去追究潮流，適合別人的不一定適合你自己。要結合自己的性格和脾性去選擇自己適合的書體，創造出自己風格的書法字型來。就像小孩子學習漢字，同樣寫乙個字，一百個學生會有一百種的字型面目，就從這樣乙個最基本的道理，我們就可以看到書法本來就是一門有個性的藝術。
五、要從碑中尋找字型的「骨氣」，要從帖中體會字型的「血肉」。碑中的字型是用刀刻的，一定和現在的用筆書寫是不同的，而且碑文上的書法字，書寫著和刻碑文的不一定是乙個人。我們現在寫書法一定要知道用筆要在帖中去體會。
六、學習書法，我們一定要有古文化的底蘊和漢字的基本知識。要有古詩詞和古漢語的基本功力。詩詞中的平仄可以引伸到一件書法作品中來，該重的地方要重，該輕的地方要輕，該枯的時候要枯，該濃墨的時候要濃，該大的時候要大，該小的時候要小，一件好作品就是要有陰陽頓錯。
有起伏，有變化，有氣勢。
2樓：得家手
學習書法的基礎原則包括以下幾個方面：
1. 理解書法的歷史和文化，學習書法的基本知識和技能，瞭解不同地區和時期的書法風格和流派。這可以幫助建立對書法的敬畏和認知，更好地把握書法的特點和內涵。
2. 注重基本功和練習，從模仿和複製開始，不斷提高自己的筆墨能力和藝術品味。需要重視對筆和紙的選擇，掌握正確的握筆和點畫，培養穩定的、流暢的、有力的書寫風格。
3. 修身養性，建立文化自信和品格修養。書法不僅是技能，更是一種文_
學習書法的入門基礎是什麼？
3樓：明破丟由部深
在我國的書法藝術歷年來被稱作無音的歌曲，有情的繪畫，它彙集了演出、造型設計、語言表達、綜合性這四種藝術的關鍵特徵。而這種特徵，則是根據線條的有規律的組識來體現的，即根據點、橫、豎、撇、捺、挑、勾、折這八個基本筆畫即永字八法的結構和分配來體現的。因此它稱之為線條藝術。
這類線條藝術在我們生活中是沒法用美術繪畫裡的速寫獲得的，務必參考藝術精湛的碑帖，他們的楷書筆畫起頓明晰，構造勻稱，型體方方正正，應規入矩。真像立，行如走，草如奔。衝告激因此正楷是書法的基本。
對乙個熱血學書的人而言，需從學楷書下手。正楷也叫正楷、真書、正書。是以篆書演化來的：
把篆書簡單化，由扁變方，省減篆書的波畫，橫平。時長約在三國時期，實際轉變：篆書的波畫、磔畫變成撇、捺，產生了正楷的點、長撇、短撇、鉤等字的筆畫，使構造更有章不循。
鋼筆楷書的筆劃有提頓、藏露、周圍、速度等用筆方法。不一樣的用筆方法造成差異的形狀、層次感的線條，不一樣的線條必須不一樣的用筆方法去體現。鋼筆楷書字型較小，線條大小轉變並不大友仔，假如撰寫時運筆稍不注意，筆劃就達不上規定，字的筆畫便會發生無力、僵直呆板等問題。
因而，需要通過嚴格要求才可以把握用筆方法。鋼筆楷書的每乙個筆劃的入筆和頓筆都需要交代清晰，整齊標準，乾脆利落，不可以草率、黏連。可是字的散襪筆畫與筆畫間又要有自身的映襯關聯，使筆劃做到：
既起收井然有序、每一筆明晰、牢靠強有力，又停而連續不斷、直而不僵、彎而不小、順暢當然。
鋼筆楷書結構型別注重字的筆畫和偏旁部首平衡遍佈、重心點穩定、佔比適度、字型擺正、符合標準。字與字排序在一起時要尺寸均勻、行款齊整。儘管也是有形狀裡的搖綴轉變，但從總體上看仍是齊整整齊的。
就是因為上述根本原因，各代許多書家都認為把正楷做為練習書法的第一步。現行標準的九年義務教育語文教學考試大綱規定，學員在小學階段目的是為了學精寫鋼筆楷書，打好基礎，為上初中寫行楷書發揮特長。實踐經驗證明，僅有通過系統軟體的楷書練習，才可以掌握漢字筆順和結構特徵的優點和需要，才可以把握漢字的組合規律性，為學寫行楷書打下撰寫基本，因此練出一手符合綱紀、順暢自然的行書和草書。
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