1樓：月樂仙子
1.體現了，在春季中人們喜悅，歡快的餓心情，從而表現人們對春的期盼，以及對春的喜愛。
2.當然不好。（遇到這種題，答案都是不好）。因為鬧字比飛和叫更生動，通過擬人手法，將蜜蜂快樂地採蜜的情景，以及春的嬌氣，活潑都充分體現了出來。
3.比喻，排比，擬人。
4.柔和，溫暖。
2樓：網友
第四自然段中，劃線的句子運用了（擬人 ）（比喻 ）的修辭手法，寫出了春雨的可愛美麗。
第三自然段第一句話，用觸覺來寫風，寫出了春風的和藹。
第二自然段中，將「鬧」改成「叫」或「飛」，我認為不好，
朱自清的《春》圍繞「春」寫了什麼內容
3樓：曦蓮灘
朱自清的《春》圍繞「春」寫的內容有：
從「盼春」到「繪春」,又從「繪春」到「頌春」的精巧構思，也不說它用鮮明、生動、準確的語言來描繪春天的景色，達到了情景交融的境界，單看「繪畫」中五幅圖的順序安排，就足見作者的匠心。
希望幫助到你。
《春》朱自清 這篇文章有何特色？
4樓：得書文化
春」的分析 春雖是乙個抽象名詞，但作者卻知道巧妙地安排花草、樹木與人們的行為來顯示春天的氣息。他以生物從睡醒之後來描寫活潑可愛的情景。他依次由小草從土裡鑽出來變成嫩嫩綠綠的田野、園子而看到人們活躍凳凳的踢球、賽跑、捉迷藏的景象。
接著由各種樹木的開花，看到成千成百的蜜蜂在喧鬧著；又從輕風裡看出小鳥呼朋引伴也賣宛轉的曲子，和流水、山粗或短笛之聲相應和而成一幅美麗的圖畫。接著他又從下雨之中看出樹葉綠得發亮；小草青得逼眼；而烘托出安靜和平的夜。最後他以天上的風漸多，地上的人們漸活躍而領悟到「一年之計在於春」。
作者拿春天像落地的娃娃；像小姑娘及健壯的青年，除了給大地活潑的影響之外，又帶來了振奮和希望，因春天充滿了希望。 作者一開始即以新鮮活潑的句法，使文逗伍氣變化奔放，讓人們明白、親切，使你在不知不覺中被引入勝地而暗示了一年之計的重要。他這樣獨具匠心地描繪，正是為流露春天的活躍和熱情。
對其生長、活潑、茁壯、奮進的各種景象，都跟春天輕悄悄的腳步一樣慢慢的來，且慢慢地領導我們血前去。
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作者朱自清的《春》的主要內容是什麼？
5樓：逗號
1、主要內容。
春》為朱自清的寫景佳作。全篇文章緊扣春這個主題描寫，從盼望春天，到描寫春天，再到讚頌春天，作者有條不絛地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現在讀者面前，從而，作者表露了自己的內心感受，即他喜愛春天。
2、寫作背景。
該文創作時間大約在1933年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。
3、作者簡介。
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)，原名朱自華，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣。現代散文家、詩人、學者、民主戰士。
散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》《倫敦雜記》等，著有詩集《雪朝》，詩文集《蹤跡》，文藝論著《詩言志辨》、《論雅俗共賞》等。
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