1樓：網友
。。。你首先要說下你住**吧。。。
2樓：反感的規劃
馬上高考了，速度找個家教老師把物理ok起來。你自己去陽光家教網找，祝你高考考個好成績。
3樓：網友
高中物理的位置感很重要，怪不得你物理學的差。
4樓：匿名使用者
呵呵 不要著急 我剛從這個家教網找到乙個數學老師 感覺蠻不錯 水平相當高 你可以去找找看 算了 給你這個qq吧 你可以直接去找那個管理員 380199062
5樓：網友
要是你在昆明市的，可以加37178306
6樓：非合作品牌
家教：也就是一對一家教吧，一般成績比較薄弱或者某些知識板塊有欠缺的請的多，可以請到大學生，專職老師都可以，解題答疑吧，。不過家教找的好的很好，找的黑中介很慘，上海口碑比較好的有伯樂家教網，第一家教等。
輔導班：太多。有大班和小班之分。
大班一般40～60人，小班一般10～20人，可以同乙個地方補習幾門課，大班到華師大，復旦都可以，小班可以到新王牌，李大偉等，個人建議真正想學習還是到小班吧，一般比大班效果提高30%。
老師家裡小班：只能補習一門課，補習幾門的話要估計跑好幾個地方，同學都認識居多，可以問問自己的老師家裡有沒有開，應該很多的。
然後說說現在我們同學參加最多的小班機構李大偉和新王牌，李大偉一般是打包制，幾門課一起包，特點是便宜，新王牌是根據需要報讀科目，特色是按月收費，覺得不好隨時可以退出，感覺敢這麼做，老師應該還可以吧。
以我這麼多年的經驗提醒一下，現在外面補習機構多如牛毛，很多都是收費不好好教騙錢的，所以挑選機構要多加小心，錢浪費是小事，浪費了時間真是太可惜了。。。
高中物理補習
7樓：任我遊哈
怎麼補習，說明白行嗎。
高二物理輔導
8樓：網友
一。要先把課本通讀一遍以上，理解根本的物理原理、規律二。有條件的話就去實驗室做實驗，畢竟物理還是實驗科學三。
多做點經典例題，不用貪多，就把輔導書的經典例題反覆的演算，知道自己能閉著眼睛都能做對為止。
四。心裡要堅信高中物理沒有多難的，一定能學好。
跪求，高三物理
9樓：網友
（06年全國2）如圖所示，在x＜0與x＞0的區域中，存在磁感應強度大小分別為b1與b2的勻強磁場，磁場方向垂直於紙面向裡，且b1＞b2。乙個帶負電的粒子從座標原點o以速度v沿x軸負方向射出，要使該粒子經過一段時間後又經過o點，b1與b2的比值應滿足什麼條件？
解析：粒子在整個過程中的速度大小恆為v，交替地在xy平面內b1與b2磁場區域中做勻速圓周運動，軌跡都是半個圓周。設粒子的質量和電荷量的大小分別為m和q，圓周運動的半徑分別為和r2，有。
r1＝ ①r2＝ ②
分析粒子運動的軌跡。如圖所示，在xy平面內，粒子先沿半徑為r1的半圓c1運動至y軸上離o點距離為2 r1的a點，接著沿半徑為2 r2的半圓d1運動至y軸的o1點，o1o距離。
d＝2（r2－r1） ③
此後，粒子每經歷一次「迴旋」（即從y軸出發沿半徑r1的半圓和半徑為r2的半圓回到原點下方y軸），粒子y座標就減小d。
設粒子經過n次迴旋後與y軸交於on點。若oon即nd滿足 nd＝2r1 ④
則粒子再經過半圓cn+1就能夠經過原點，式中n＝1，2，3，……為迴旋次數。
由③④式解得 ⑤
由①②⑤式可得b1、b2應滿足的條件。
n＝1，2，3，……
三、帶電粒子在磁場中運動的臨界問題和帶電粒子在多磁場中運動問題。
帶電粒子在磁場中運動的臨界問題的原因有：粒子運動範圍的空間臨界問題；磁場所佔據範圍的空間臨界問題，運動電荷相遇的時空臨界問題等。審題時應注意恰好，最大、最多、至少等關鍵字。
10樓：一級木納
1) 畫個圖，從圖形上分析得出，y軸上粒子射出點到原點o的最大距離時，剛好在0＜x≤a的區域磁場中 半個圓周週期。這個最大距離s=2a
2)還是從圖形上分析，做輔助線，連線兩個磁場的運動軌跡的圓心。輔助線與x軸的夾角為α
剛好經過軌跡線與x=a的交點a。 r=mv/qb t=2πm/qb
計算在磁場中的運動時間 t=(90º-α360º t+ t
還可以得出輔助線與x軸的交點b座標為（2a , 0) 而b點的又是其最後離開磁場的軌跡圓心。
則粒子離開磁場時的x軸座標[(2+2/√3)a , 0]
3)還是從圖形上分析，在從y軸上距原點o最大距離射出的粒子，當它速度再大一點時將過x＞a的區域，此時是乙個臨界點。這個速度的粒子在磁場中停留時間最長。從圖形上可得其時間t=t=2πm/qb
所有粒子在磁場中運動的時間範圍πm/qb ≤t≤2πm/qb
11樓：網友
問老師比較好點，在這地方太小，施展不開。
12樓：網友
直接去問你的老師吧。
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