1樓:喵喵
江蘇大學(鎮江),我就是該校的這個專業哦,呵呵。不錯。
2樓:網友
合肥工業大學,長春理工大學,吉林大學,華南理工大學,華中科技大學,電子科技大學,西安電子科技大學,南京郵電大學,重慶郵電大學,西安理工大學,桂林電子科技大學,廈門集美大學,貴州大學,南通大學,武漢理工大學,南昌大學,北京資訊科技大學,徐州師範大學,太原科技大學,山東大學,哈爾濱理工,曲阜師範大學,山東建築大學,這幾所大學都有這個專業。
好像中山大學也有這專業,不是很確定。
嘿嘿,哥是合肥工大的,打個廣告---
3樓:網友
重慶郵電大學 培養方向偏向通訊和光電子資訊領域。
光資訊科學與技術是什麼專業?
4樓:匿名使用者
試技術相互滲透緊密聯絡。本專業培養具有堅實的基礎知識和很強工作適應能力的高素質科技人才既可在科研、高校、產業部門從事光資訊科學與技術領域的研究、教學、工程開發和管理工作,也可勝任相關領域,如計算機應用、電子技術、應用光學等方面的工作。
主要課程有:訊號與系統分析、數位電路及系統設計、高階語言程式設計、大學物理、理論物理、數學物理方法、數值分析、計算機與光互聯、物理光學與應用光學、光資訊處理、光電檢測技術、成像光學、數字影象處理,微機原理與系統設計、電路分析基礎、固體物理、半導體物理等。
本專業學生將:
1、 掌握光資訊科學與技術領域的基本理論、試驗和應用技術;
2、 具有較強的科研、工程開發和創新能力;
3、 具有計算機應用和軟硬體開發能力;
4、 瞭解本專業領域的科技前沿和發展動態。
如果學校名氣不大,這個專業就夠戧!
光資訊科學與技術是屬於電子資訊科學類。
主要課程:電子學、電腦科學、機械設計、波動光學、固體物理、雷射原理、光電子學等。
專業實驗:全息技術、光學資訊處理、雷射、非線性光學、光譜學、光學計量、光度學、光電子技術、光纖和光通訊等。
就業前景:主要到應用光學、光電子學及相關的電子資訊科學、電腦科學等領域(特別是光機電算一體化產業)從事科學研究、教學、產品設計、生產技術或管理工作。
現在發展的趨勢,就業前景應該說是不錯的,很有前途。
大學裡要好好珍惜四年時光,學好專業知識。
5樓:匿名使用者
本專業培養具備光電子、光學資訊和計算機領域內較寬厚理論基礎、專業知識和實驗能力,能在應用光學、光電子學及相關的電子資訊科學、電腦科學等領域(特別是光機電算一體化產業)從事科學研究、教學、產品設計、生產技術或管理工作的光資訊科學與技術高階研究人員和工程技術人才。本專業對資訊產業的光電子器件及應用系統有所側重。
本專業的學生將系統學習數學、物理、光學、光電子學、電子學和電腦科學領域的基本理論和基本知識,學習通訊和光學資訊科技基本知識,受到相關的科學實驗和科學思維的訓練,熟練掌握計算機軟硬體手段,掌握光資訊系統的基本設計、研究與開發方法,在專業基礎和專業課中突出現代物理學和光學的基本理論,注重理論深度,強調學生的實踐能力。
主要課程包括:電路分析、訊號與系統、電子電路基礎、數字系統與邏輯設計、量子力學、固體物理學、電動力學、高階語言程式設計、微機原理、半導體物理、物理光學、雷射原理、光電子學、光學資訊處理、光電儀器及系統、通訊系統原理、光纖通訊原理等。
本專業的主要實踐教學環節有多種實驗課、通訊認識實習、計算機實習、電子工藝實習、綜合設計以及畢業設計等。
學生在完成教學計劃規定內容後,將被授予理學學士學位。畢業生將主要服務於光通訊、光學技術應用等領域的研究、生產、開發及教學部門。
6樓:匿名使用者
主要課程:高等數學、大學英語、工程製圖、力學、熱學、基礎光學、電磁學、原子物理學、電路分析、電子技術基礎、數學物理方法、電磁場與電磁波、量子力學、資訊光學、雷射原理、導波光學、光電子技術、訊號與系統、光纖通訊、普通物理實驗、近代物理實驗、資訊光學實驗、光電子技術實驗、光纖通訊實驗等主幹課程和多門計算機軟硬體技術的選修課程,以及光資訊科學與技術的發展前沿介紹等。本專業要求學生入學時須具備良好的數學、物理基礎,採取理論講授與實驗、實踐相結合的方法,注重培養解決實際問題的能力。
其實,不存在哪個專業好哪個不好,關鍵要看你學習它時努力的程度,行行出狀元嘛!選擇時,就重點依據個人興趣啊!光資訊科學與技術專業在未來應該會有乙個很好的發展,因為它屬於高新技術,國家肯定會注重未來人才的培養的,但前提還是自己要成材嘛。
現在發展的趨勢,就業前景應該說是不錯的,很有前途。
大學裡要好好珍惜四年時光,學好專業知識。
7樓:秒懂百科精選
光電資訊科學與工程專業:多技術結合而成的多學科綜合技術。
8樓:匿名使用者
誰知道 光資訊 科學與技術 是學什麼的嗎?
我所學專業是光資訊科學與技術是屬於什麼類
9樓:love就是不明白
光資訊科學與技術(** 071203)屬於工科大類,電子資訊科學類。
光資訊科學與技術是資訊科技的支柱,是一門結合物理學、電子學、光學和電腦科學等多種學科,對光資訊科學與技術進行研究的新興交叉學科,與計算機技術、電子科學與技術、物理學、現代測繪技術想到滲透,緊密聯絡。研究涉及的領域包括用光取代電訊號對聲音、影象、資料等多**資訊進行傳輸、儲存和和資訊交換的光通訊技術;用光進行臨床醫療、器械控制、精密測量、遙感探測、智慧型制導等應用的光電一體化控制技術等。
光資訊科學與技術這個專業究竟怎麼樣啊?就業是不是很難?專業難度大嗎?
10樓:網友
我是光資訊的,總體的說,這個專業是屬於物理系的,要系統的學習物理,計算機,等一些知識,尤其是光學,比較難學,學科比較偏理論,又不少工科的課業要上。應該說,是一門比較難學的一門學科。你可以考慮轉專業啊,畢竟這是物理學中乙個算是比較難的。
而且吧,本科出去的話,基本沒有什麼能與專業有關的什麼工作。但是,光資訊未來的發展還不錯,如果你學的好的話,出來應該還不錯。去一些光電公司,待遇很不錯的。
但中國大概就360家左右這樣的光點電公司。我們專業考研率還是比較高的鋒派,如果你想學這個專業,最好考慮要考研。我們專業以前畢業的學長們,有很多都是去電子方面去了。
在學這專業同時可以自學電子方面的東西,參加一些省或國家級的電子大賽)如果你很想讀這個專業,最好準備液渣好考研,或者就像我說的走電子那方面的路,鬧基悄我們班有不少正在弄電子方面的,我也準備考慮奈米材料那方向,。。
其實,光資訊很不錯的,發展潛力大,。只是國內發展得太慢,有的學校光資訊就是很厲害,本科出去都是高薪。但畢竟是少數這類學校,。。
11樓:蒙特內哥羅之義
怎麼說呢,看你所在的大學,然後去網上查查,謹慎些。
光電資訊科學與工程
12樓:
光電資訊科學與工程是普通高等學校本科專業,屬於電子資訊類專業。本專業培養具有較高思想道德、文化修養、敬業精神和社皮桐攜會責任感,具有健康的體魄和良好的心理素質,具備光電資訊科學與工程方面知識和能力的寬基礎、高素質、有創新意識和實踐燃伏能力的工程科學人才。本專業學生應在光電資訊科學與工程領域各研究方向上(光電子方向、光電資訊方向和輪羨技術光學方向)具有寬厚的理論基礎、紮實的專業基礎知識、熟練的實驗技能,並具有綜合運用光學科學理論和技術分析解決工程問題的基本能力。
光電資訊科學與工程
13樓:
摘要。光電資訊科學與工程是一門普通高等學校本科專業,屬電子資訊類專業,基本修業年限為四年,授予理學或工學學士學位。[1]該專業以理工融合為特色,依託學科為電子科學與技術、電腦科學與技術、資訊與通訊工程,主要培養學生掌握光電資訊科學與技術領域的基礎知識和基本技能,為在光電資訊處理、光電子學、電子資訊科技、通訊技術等領域從事科學研究、產品設計和開發奠定基礎,專業課程設定對光電子器件及應用、光電資訊處理、寬頻光纖通訊系統的設計與應用有所側重。
光電資訊科學與工程是一門普通高等學校本科專業,屬電子資訊類專業,基本修業年限為四年,授予理學或工學學士學位。[1]該專業以理工融合為特色,依託學科為電子科學與技術、電腦科學與技術、資訊與通訊工程,主要培養學生掌握光電資訊科輪巧學與技術領域的基礎知識和基本技能,為在光電資訊處理、光電子學尺譽、電子資訊科技、通訊技術等領域從事科學研究、產品設臘困鍵計和開發奠定基礎,專業課程設定對光電子器件及應用、光電資訊處理、寬頻光纖通訊系統的設計與應用有所側重。
安徽大學的光電資訊科學與工程怎麼樣。
光電資訊科學與工程專業培養目標:本專業培養具有良好的科學素質,系統地掌握穗巧本專業的基礎理論、基本知識與基本方法,能夠適應高新技術發展需要的光資訊科學與技術專業高階專門人才。主要課程:
大學物理、高猜姿鍵等數學、波動光學、光冊攔電子技術、光通訊原理、光纖技術及應用、電子技術、感測器原理與技術等。就業去向:國家機關、科研院所、高等院校以及與光電資訊、光通訊技術相關的企事業單位從事教學、科研、產品設計、工程技術、科技管理、科技開發與應用研究等工作。
授予學位:工學學士。
安徽大學評價:還算可以,是所211,現在有乙個一流學科,在安徽還算是個不錯的大學,但在全國的排名就有點低了!學校是綜合性大學,空鬥但文科較強,可是獲得一流學科的是理科類的!
安徽大學光電資訊科學與工程專業怎麼樣:光電資訊科學與工程是悶氏一門比較難的專業,既要學有關光的知識,又要學有關電的知識,還要學鬥罩磨有關訊號資訊方面的知識!所學的不少科目都是非常難的,如量子力學,電動力學等!
對物理數學要求較高!
光資訊科學與技術專業是學什麼的?
14樓:環球網校
光資訊科學與技術專業學生主要學習光資訊科學與技術的基本理論和技術,熟悉光學、電子學技術和計算機技術,受到科學實驗與科學思維的訓練,具有本學科及跨學科的科學研究與技術開發的基本能力。
本專業培養具備光資訊科學與技術的基本理論、基本知識和基本技能,能在應用光學、光電子學及相關的電子資訊科學、電腦科學等領域(特別是光機電算一體化產業)從事科學研究、教學、產品設計、生產技術或管理工作的光資訊科學與技術高階專門人才。
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