c程式設計看不懂 菜鳥入手 無基礎 求指匯入門 可以幫你q告訴我不
1樓：網友
學習c語言，沒有捷徑，。
1. 瞭解作業系統的基本原理，是原理，不是說使用！比如記憶體知識、編譯原理等等；
2. 學習基本的資料結構知識，比如連結串列、佇列等等，入門的時候瞭解即可，以後必須深入；
3. 學習linux的基本使用，linux是最佳的c學習環境，因為linux本身就是c寫的，而且c的應用場景很大一部分在伺服器上和嵌入式應用上，這些環境大多都是linux哦！如果你離不開windows，可以裝乙個虛擬機器，比如vmware、virturlbox等等。
4. 然後，去找一本通俗易懂，且具有一定實用價值的書，不推薦譚浩強之類純學院派的書籍，你可以去搜尋一下「linux c程式設計一站式學習」，相當有價值！
5. 最後，也是最重要的一點：實踐！哪怕是把書上的例子都敲一遍。在上述過程完成後，你需要儘快找到乙個實際課題，並立即開始動手操練，實踐是最好的老師，你明白的。
2樓：網友
同意樓上的，多實踐，同是菜鳥奮鬥中，哈哈。
3樓：網友
好好看看譚浩強的書吧，學c，必須上機程式設計，不動手，永遠看不懂，學不明白……
程式設計入門，這個問題為什麼選c？
4樓：yzx浪子
c對指標和陣列的取值沒有檢查過程(但也更快)，&p[a] == p + a，如果是負數就是&p[-a] == p - a
那麼題目中p指向a[5]，p[0]為a[5]，那麼p[-2]就是a[3]了，a[3]就是a的第4個元素，即為54，所以選c
5樓：匿名使用者
p不是乙個陣列，他是乙個指標，一開始指向2，p[-2]表示p指標往前2個位置的變數儲存的值，所以p[-2]可行。
6樓：yx陳子昂
c/c++中，編譯器是沒有對陣列進行越界檢查的，因此陣列下標是可以為負數的。
p[-2]就是往前兩個int的位址。
7樓：gta小雞
p[i]等價於*(p+i)，因此p[-2]相當於*(p-2)。p指向a[5]，p-2指向a[3]，解引用後得到a[3]的值54。
c語言程式設計的一些選擇和填空題，很基礎，麻煩大神們幫忙看一下~
8樓：弋陌三國
1、c2、d（c程式的基本結構單位是函式。c語言源程式==〉由若干檔案組成==〉檔案由若干函式構成）
4、可讀性。
ps：很多書上都有，考前可以再看看書。
c語言語句看不懂，C語言，語句看不懂？
首先 這一句不是注掉了麼？另外，前面有返回值型別，說明這是個函式宣告，並非函式呼叫函式可以有三部分 函式宣告，函式定義，函式呼叫宣告一般是在開頭或者標頭檔案中，只是表示這個函式存在，因為呼叫函式的時候會向上找函式的定義或宣告，但是為了程式設計師便捷，一般都是把main函式寫在最前面，如果呼叫後面的函...
C語言問題看不懂啊看不懂，求大神解釋迴圈內的邏輯
for i 1 i n i 所以，對於外層迴圈for i 1 i n i 假如n 5 當i 1時，1和2兩句先列印4個空格，然後3和4兩句列印1，之後5和6兩句不列印，不符合迴圈條件，最後換行。當i 2時，1和2兩句先列印3個空格，然後3和4兩句列印1,2，之後5和6兩句列印1，最後換行。當i 3時...
C語言用指標來完成的程式設計
先定義乙個結構體，在用結構體定義乙個指標變數。c 指標的應用。簡單的跟你說說吧。如果你理解了，希望你多加點分，呵呵。如果你要申請乙個整形變數 int a 那麼a 的值就是對吧？這個容易理解，那麼如果你想知道a所指向的這個在記憶體的什麼位址。那麼你就需要取a的位址，進行 a 操作。沒錯 a 的返回值就是...