我現在要不要讓女兒上奧數呢？
1樓：網友
你這樣沒頭沒腦的問題人家怎麼？有很多實際情況要搞清楚才能做出決定。但我覺得其中重中之重的關鍵是看你女兒對奧數有沒有興趣！
象我女兒是小學五年級開始完全是她自己要求去上的。而且欲罷不能是越上越有勁。不是我在這裡顯擺哦~ 她現在不過20歲。
在美國普林斯頓數學系讀博士。我覺得象她這樣當然是應該讀的。但我也觀察了，她們乙個奧數班裡其餘同學就不好說了。
我怎麼覺得他們象是在陪我女兒讀似的。說了你別不高興，從你提問的質量來看恐怕你女兒不會適合上奧數。
要上就是因為喜歡。不喜歡就別上。這是我的肺腑之言。
其實數學就象體育乙個意思。不是人人可以通過刻苦努力練成姚明劉翔的。適合的才能去練。
只是體育的才能比較顯性，身高體重一看就有點數。而數學才能比較隱性，不那麼一目瞭然。但你作為父母應該心中有數才好。
否則女兒累死苦死而收效不大。
2樓：網友
上小學，初中的話，就別學啦，沒什麼用。
要是高中生，學一學應該有好處。
不過還是要看孩子的喜好啊，她不愛學什麼用都沒有。
3樓：網友
按照高考這情勢還是上上吧。
對以後學習有一定幫助。
但你如果指望高考加分還是別的什麼。
那還是趁早放棄這個念頭吧。
4樓：網友
親身經歷。很開發大腦的。
只要不過分追求結果就行。
5樓：不善_言語
你女兒多大啊。
其實我覺得奧數沒有太大用處，我小學時就沒學。
數學還是把課本上的基礎知識學好。
6樓：網友
奧數傷腦筋，太歪，不如課本學紮實，買本奧數書參考參考就可以了！！！
女兒馬上讀四年級了，該學奧數嗎？
7樓：娃娃谷
有朋友問：我女兒馬上讀四年級了，目前成績不錯，期末考試語數外三科總分300分，她考了298分。暑假一開始，她自己制定了學習計劃，每天堅持聽讀英語、完成作業、預習新課，現在已提前完成了學習任務。
最近，有同學家長聯絡是否去報名學習奧數，我老公不同意，說女孩子家學什麼奧數。我有點拿不定主意，想徵求一下你的意見。對此，我做了如下的：
關於這個問題，我建議你先跟女兒商量之後，如果孩子不反對，可以考慮去學一學奧數。原因有以下幾點：
第一，從女兒的實際情況來看，你的詳細的描述體現了女兒目前非常優秀。她不僅期末考試成績優秀，而且暑期知道自己制定計劃並且超前完成學習計劃。這一點就足以證明她的學習能力和自律能力都比較強。
像這樣學有餘力的孩子完全可以拓寬一下知識範圍，提公升思維訓練，奧數就是乙個不錯的選擇。
第二，從公升學的角度來看，現在很多地方小公升初和初公升高擇校選拔考試，都要考奧數。高中還設有專門的奧賽班，分別進行數學、物理、化學、生物、資訊五大科目的思維訓練。
第三，興趣是最好的老師。如果女兒對奧數學習有興趣並且在嘗試學習一段時間之後也能夠完成學習任務，就值得繼續學習，把這門課學好。時間長了，堅持下來，你就會發現它對孩子的思維提公升挺有幫助的。
其實我家孩子就是這樣，小學從二年級開始學奧數一直堅持到六年級。到了初中和高中，他的數學學習一直不錯，也比較輕鬆。
總之，是否選擇學習奧數，跟她是女孩子沒有關係，跟同學報沒報班也沒關係，而是要綜合考慮她的學習能力和目前公升學考試的大環境以及她的學習興趣來進行選擇決定。
孩子有必要學奧數嗎？
8樓：高虎厲谷槐
奧數，主要是訓練人的邏輯思維能力。
學習奧數是好還是壞，關鍵要看學習個體的情況來定。如果學習奧數的同學對邏輯思維訓練本身就比較感興趣，而且也具備一定基礎，則會感覺如虎添翼，如魚得水，基本上不會有什麼壞處。如果是對邏輯思維比較弱的同學，則會感覺負擔很重，浪費精力，而且也大大佔用了發展其他愛好的時間，並且也沒有得到應有的收穫。
所以，決定是否學習奧數前，最好能做一次鑑別。
三年級的孩子可以學習奧數了，這個年齡孩子思維相當活躍，有利於邏輯能力的培養和訓練。實際上，很多孩子二年級甚至更早就開始了這方面訓練。具體要結合孩子接受能力來做決定。
學習奧數，乙個是注意鑑別孩子是否適合學習奧數，另乙個是要注意循序漸進，不能趕鴨子上架，也不能急於求成，那樣往往會拔苗助長，適得其反。
9樓：勞義惠湛霞
你好！有人說奧數是數學中的雜技，是一些天賦高的人或數學天才的特長，並不適合所有人學習，更不能強迫所有的小學生學習奧數。
我比較贊同這種說法，但我不是完全否定小學生學習奧數，奧數與數學書上所講的常規的內容相比，靈活性更大，繞的彎子也比較多，適當的學習有助於提高小孩子的思維靈活性，邏輯思維能力和理解能力，尤其是從特殊角度解決實際問題的能力，畢竟生活中的一些實際問題並不像數學書上那樣典型。
小學階段也是學習的**階段之一，多學習一些知識，多鍛鍊一下思考的能力是很有好處的，但也要量力而行，不可強求。俗話說"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"如果真正投入其中的話，也是會得到一定的樂趣的；如果尺度掌握得不好，反而會讓小孩子有牴觸情緒。
我覺得為了考名校而學習奧數這種學習態度是不端正的，簡直是捨本逐末，學習效果如何且不說，如果為了這種市儈的目的學習，對小孩子的學習興趣和品德教育是有不好的影響的。只不過現在的家長們都不知道如何教育孩子。
供你參考！
10樓：無秉朋佳
好與不好因人而異，不能一概而論，但社會發展的車輪不會倒轉，孩子也必須跟上時代的步伐，一味強調孩子的興趣，那作為乙個孩子家長我可以告訴你，孩子的興趣就是看電視打遊戲，這種興趣不用你培養對吧。
11樓：京俊張簡文德
因人而異。
如果孩子能力比較強。
當然可以挑戰。
反之就不能了。
反而挫傷孩子的積極性。
12樓：望峻枝夏青
好，有利於孩子的智力開發，只要孩子有興趣學就沒有問題了！
13樓：
不是必要的。 很簡單，如果你希望他在這方面有所長的話就給他學。如果孩子數學成績好給他擴充套件一下也是很好的。
如果成績一般你看他的時間如果能安排得過來的話給他學一下也可以。適當學一下有利於數學思維的擴充套件，你從稍微高一點的年級開始學也可以。另外還取決於你所在地區的這個年級的整體水平。
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