一次終身受益的談話 愛迪生 閱讀答案
1樓：網友
一次終身受益的談話 愛迪生 閱讀答案。
12歲的時候，他獲得列車上售報的工作，輾轉於休倫港（porthuron）和密西根州的底特律（detroit）之間。一次他在火車上做實驗時，列車突然顛簸，使一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰，也狠狠地給了他乙個耳光，打聾了他的雙耳，他被趕下了火車，那時愛迪生才15歲。
另一種說法是：不幸有一次化學藥品著火，他連同他的裝置全被扔出車外。另外有一次，當愛迪生正力圖登上一列貨運列車時，乙個列車員抓住他的兩隻耳朵助他上車。
這一行動導致了愛迪生成為終身聾子。）
1884年，愛迪生37歲。這一年對愛迪生來說，是他悲傷的一年。1884年夏天，瑪麗·愛迪生在這裡患了傷寒，這是一種危險的疾病。
起初以為她只不過是受了點涼，吃幾服藥就會好的。因此，正在紐約奮戰的愛迪生沒有去看她。瑪麗的妹妹愛麗絲和醫生們每天盡力看護，一直在床邊陪伴。
不久，夫人的病情惡化，愛迪生也有好幾天沒有去研究所了。愛迪生被人笑做「工作蟲」，他不到研究所來是很少有的事情，所以同事們都很擔心。愛迪生夫人**的希望落空，1884年8月9日凌晨，瑪麗·愛迪生去世。
一次終身受益的談話愛迪生受到了什麼啟發
2樓：網友
愛迪生聽了那人的話後，終於明白了，看書要有所取捨，終於才可以成功。
一次終身受益的談話
3樓：網友
第一，三段的段意如下：
第一段：有乙個人在圖書管不停的望著愛迪生。
第三段：愛迪生聽了那人的話後，終於明白了，看書要有所取捨才可以成功。
那個教師模樣的人在什麼情況下，向愛迪生提出什麼建議？
答：他看到愛迪生經常到圖書管理看書，受用給他提了建議。
4樓：天夢甜甜
你這種刻苦讀書的勁頭的確令人感動。可是世界上所有的科學知識你能全部掌握嗎？這個圖書館幾百萬冊圖書，你一輩子也讀不完呀！
那人又建議說「你應該有選擇地讀一兩類主要書籍，有餘力再讀其它的書。這樣，你將來一定前途無量，會取得成功的。」 /
愛迪生的故事 閱讀答案
5樓：網友
1. 媽媽醒來bai了，_她__的臉上露出了的du笑容。愛迪zhi
回"媽媽，晚上沒有太陽多答不方便，我要造乙個晚上的『太陽』。"
2.再燦爛的話語只不過是瞬間的智慧，樸實的行動才是成功路上常開不敗的花兒。
3. 鏡子反射油燈的光，把光聚集在一起，這樣更加明亮，利於做手術，所以醫生說愛迪生用智慧救了媽媽。
寫乙個看愛迪生故事後的感想
6樓：匿名使用者
暑假裡，我看了一篇文章是《愛迪生讀書的故事》。愛迪生他從小家裡很窮，就讀過幾個月的書，那麼愛迪生是怎樣讀好書的呢？他怎麼會變成乙個發明家的呢？
在我們的猜想中，一定是晚上熬著瞌睡，白天放棄休息，鑽在書本里貪婪地讀著。但是寫這篇文章的作者沒有寫這些人們熟知的故事，而是選擇了乙個紳士向他提出要有次序地閱讀，並且告訴他讀書的方法，因此這個故事我從中受到了啟發。
我不愛看書，把看書的時間都用在了電視上了，不放過任何時間。媽媽一見我看電視，就嘮叨：「你從電視裡學到什麼了？還不如多讀點課外書，對你的學習有很大的幫助。」
有一次，我正在津津有味地看電視，媽媽叫我做作文，我只當沒聽見，媽媽大發雷霆，我無可奈何，只有「接旨」。坐到桌子前，一看作文題目：《讀xx有感》，腦子裡一片空白不知所措。
因為我平時就不喜歡讀課外書，即使讀過的一些小人書也都忘記了，真是無從下手。媽媽在一旁幸災樂禍地：「看看！
看看！平時叫你書，你不讀，現在老師叫你寫讀後感，寫不出來了吧，不聽老人言，吃虧地在眼前！」我著急得像熱鍋上的螞蟻，只有搬來一大堆作文書，左翻右翻，唉！
真是書到用時方恨少啊！
愛迪生之所以能成為發明家，是因為他不僅喜歡讀書，而且是有目的的、有選擇地去讀。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神！假如我也像愛迪生一樣，平時養成愛讀書的習慣，才會讓我終身受益！
愛迪生小時候媽媽生病的故事的閱讀短文答案
7樓：水瓶座
乙個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫生。醫生說：「你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術」。
那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起乙個好辦法，他把家裡所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利的做完了手術。醫生說：
孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。」愛迪生拉著媽媽的手說：「媽媽我要製造乙個晚上的太陽。」
發明大王愛迪生閱讀題
8樓：網友
——文章開頭寫愛迪生81歲誕辰時紐約的友人舉行歡宴，起了什麼作用？81歲誕辰，友人為他舉行歡宴，而他本人卻不能參加，這一情節有力的突出了愛迪生的忘我工作的精神。——愛迪生為什麼對研究生產橡膠這項工作那麼投入？
鍾情於科學研究是他一向的品質；為了挑戰乙個全新的目標（或：研究橡膠是他從事的全新的學科）；為了美國的發展（或「為改變美國橡膠靠進口的狀況」）。在熄滅電燈哀悼愛迪生的一分鐘前後，世界從「一片黑暗」到「一片光明」，這裡運用了怎樣的表現手法？
請結合原文這樣寫的作用與好處。用光明和黑暗形成鮮鮮明的對比。突出愛迪生引導世界走向光明，對人類作出了巨大的貢獻，表達了後人對愛迪生的敬仰之情。
「我們不僅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我們繼承了他的精神遺產！」你認為愛迪生留給我們的「精神遺產「是什麼？（1）勤勉忘我的工作態度，正如他自己所說：
世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的」，「發明是百分之一的聰明加百分之就十九的勤奮」。（2）為全人類造福的遠大抱負，正如他說的：「我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
—一位著名的心理學家說：「工作、愛情、遊戲」是人生的三個重要方面，偏廢了任何一方面就不能算作乙個精神健康的人。」而愛的聲連生日那天都在工作，你認為他算精神健康的人嗎？
請結合文章談談你的看法。示例一：按這位心理學家的觀點，愛迪生的確是個精神不太健康的人，他全部的生活就是他的事業，生活異常單調，甚至犧牲自己的生日，犧牲了和家人團聚的機會，但他卻為人類作出巨大的貢獻，可以說犧牲了他乙個人的愛情和遊戲，但卻給全人類帶來福音，這是更有意義的事。
示例二：心理學家說的是一般人的情況，希望人能全面感受生命。愛迪生的生命中雖然沒有遊戲，但他臨終說：
我為人類的幸福，已經盡了心力，沒有什麼好遺憾的了！」可見他的生命是充實的，有意義的，遊戲是讓人得到放鬆、享受快樂，而這些，愛迪生都在工作中得到了，每個人的追求都不同，我們不能一刀切。
9樓：網友
鍾情於科學研究是他一向的品質；為了挑戰乙個全新的目標（或：研究橡膠是他從事的全新的學科）；為了美國的發展（或「為改變美國橡膠靠進口的狀況」）。共4分，答出一點評2分，答出兩點即可評全分）
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