1樓：象拔蚌燒賣
1、、測試形式靈活多樣。
申論測試除了所給出的材料部分外，其答卷一般由三部分組成。一是概括部分，二是方案部分，三是議論部分。就文體而言，概括部分可能是記敘文、說明文、議**、應用文中的某一種形式，也可能綜合了多種文體形式；方案部分，則是應用文寫作；第三部分自然是議**寫作了。
從這個意義上來說，申論測試既考查了普通文體的寫作能力，也考查了公文寫作能力，測試形式非常靈活、實用。
2、測試背景資料涉及面廣。
申論測試的目的是為了選拔國家公務員，因此十分注重對考生的分析、判斷、解決問題的能力等綜合素質的測試。為反映這一要求，申論所給定背景資料涵蓋了政治、經濟、法律、教育等諸多方面的內容，涉及範圍極其廣泛，且表述比較準確，一般不會出現偏差。
3、測試目的針對性強。
申論測試考查的目的明確，針對性很強，即主要考查考生閱讀、分析、概括、解決問題的能力。這些能力主要通過對背景材料的分析、概括、論述體現出來，從所提出的方案對策是否具有針對性和可行性體現出來。
申論特點是指什麼
2樓：迴風塘
申論出題特點：
一）緊跟大政方針和社會熱點。
二）題目表現形式不斷創新。
三）題量會趨於穩定。
申論題材從選擇範圍來看主要包括五大方面：經濟、政治、文化、社會、生態，但是從歷年來看，又有明顯的側重點。
給定材料是申論試卷的重要組成部分，由人進行選取並加工組合而成。材料不是人員隨意選取的，而是有一定的出處和源頭，人會將從各處整合的內容進行加工和整理，形成一篇有邏輯、有思想、有深度的申論材料。從最近幾年的申論可以看出，申論給定材料有以下特點：
1.材料**的廣泛性。給定材料主要**於性報刊雜誌、各大主流****的新聞報道、的著作以及**重要檔案報告，但也會根據出題需要選取較為冷門的學術**和****，材料時效性並不強。
2.申論材料形式的多樣性。申論材料有不同的表現形式，其型別多種多樣。
根據材料的性質和表現特點，可以把幾種常見的材料歸結為事件闡述型、採訪記錄型、資料列舉型、政策檔案型、理論分析型和圖表解釋型六種。
3.內容綜合性。給定材料在描述物件上可分為國內材料和國外材料。
申論考試涉及的主要是國內問題，有關國外內容的材料一般是以提供經驗或教訓的作用而出現的。就所佔比重來說，國內材料佔主要地位，但是國外材料也是不可或缺的一部分。作為申論考試的載體，申論材料不會一味地講故事，也不會一味地闡述道理，而是巧妙地將事例與分析結合起來，將所要表達的觀點穿插在事例中。
分析型材料可以是**檔案、國家政策、評論，也可以是作者自身的觀點或呼籲。這種事例與分析相融合的方式，既讓材料富有理論高度，又顯得有血有肉、豐滿完整。
申論型別
3樓：芒果布丁兒
<>申論是中華人民共和國大陸地區國家公務員資格考試的其中乙個科目。申論考試需要考生針對一段材料，通常空仿是社會事件、民事糾紛等，進行歸納整理，提煉概括，對材料、事件問題有所說明、申述，在此基礎上發表中肯見解，提出方略進行論證。
考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。「申論」一詞，出自孔子所說的「申而論之」。從字面來理解，「申」為引申、申述，「論」為議論、論證，「申論」則指標對特定話題提出自己的觀點，並論述。
綜合起來理解，"申而論之"代表一種引申性的雹仔論述方式。
格式要求：
1、標題，一般卷面即稿紙上，議**標題要上下各空一行、在本行左起空四格書寫，有些具備完整的主、副標題的講話稿可能需要居中，因為要與標題下的講話人姓名、日期對齊。
2、序號，不能用序號，無論是漢字序號，還是阿拉伯鬥肆纖數字序號，都不要用，更不要用字母作為分論點的標識，與試題的序號衝突，且割裂答案內容。可以用「一是、二是」，「第。
一、第二」，注意分隔的符號是逗號，不是頓號，代表意思的連續，而不是用序號把文章分割成節。
3、字數統計，包含標點符號和標題，標題與標點符號都在答案計數之內，寫作時，標題要儘量簡短。
4、概括資料資訊，一般不要分」幾點。這一來可以避免與試卷的題號重複，二來可以避免對答案作條塊分割。作答中把概括內容作為乙個整體，按答題要求和實際情況寫在乙個整段裡，或分兩至三小段。
申論要點
4樓：帳號已登出
申論要點如下：
一、歸納概括題。
歸納概括題是申論考試中的基礎題型，題目難度係數在提公升，歸納概括的物件多元化、抽象化。因此，需注意以下小技巧：
1、多答不同核心橋羨改關鍵詞。針對題目限制作答字數緊張的考查趨勢，作答時答案要精簡，在儘量多體現關鍵詞的基礎之上再保證語句通順即可。
2、綜合概括。即答案呈現儘量是「核心關鍵詞+具體解釋內容」形式。核心關鍵詞儘量概括，若不會概括可將具體解釋內容中的高頻詞、關鍵主語等詞彙前置即可。
二、提出對策題。
提出對策題的對策**為直接對策和間接對策，直接對策於材料中歸納概括得來，間接對策是針對材料中問題、原因、經驗、教訓推導得來。因此，需注意以下小技巧：
1、對策題最大的特點是看結果—問題解決與否。提出的對策敏判應該具有針對性、可行性、可操作性。切忌對策假大空；
2、關注問數。提出對策題目有時會要求概括問題或原因等，再針對性提出對策，因此，需要認真審題關注問數，避免出現遺漏要點作派逗答。
三、綜合分析題。
綜合分析題目作答看似沒有「抓手」，其實不然，掌握作答小技巧依然能抓住綜合分析題目「命脈」。因此，需注意以下小技巧：
1、確定題目作答任務，根據具體題目作答任務要求進行作答，由此明確作答邏輯順序及作答思路。
申論的題型有哪些
5樓：至東深晴
申論常見五種形式的題型有議**寫作、應用文寫作類試題、綜合類試題、對策類試題、總結概括類試題。
申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執行能力、文字表達能力等。
從字面上理解，「申」賣友春可以理解成申述、申辯、申明，「論」則是議論、論說、論證。所謂申論也就是對某個問題闡述觀點、論述理由，合理地推論材料與材料以及觀點與材料之間的邏輯關係。
申論是指中耐在國家機關、公務員錄用考試中，考生根據指定的材料進行分析，提出見解，並加以論證。申論考試是具有模告旦擬公務員日常工作性質的能力考試。
請問申論有什麼特點？考公務員為什麼要考申論？
6樓：網友
申論的特點，我覺得就是時政性。往往都是社會上關注的熱點。比如醫改，三農，住房，就業等民生問題，已經其他方面包括環境保護，生態問題等等。
考公務員之所以要考申論我覺得是想考察考生的閱讀材料，概括材料，寫作能力。
7樓：欽州中公教育
申論考的是解決問題和歸納總結的能力。申論考試不需要很好的文筆，但是要在很短的時間裡總結大段的材料，並針對某種情況提出解決問題的方法。這個是公務員必要的素質。
8樓：紅河中公教育
申論介紹。
申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機構的職位、市(地)級及以下機構的職位的不同要求，設定兩套試卷。
省級以上(含副省級)機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，並揭示所反映的本質問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。
市(地)級及以下機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關係，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。
貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
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