1樓:唯獨你
第一種:和孩子有積極的溝通。
孩子在懂事之後就會萌發自己的小想法,這在剛上學的時候最有明顯的體現,特別是當孩子在六七歲這段時間更是思想萌芽的關鍵時期,如果這個時候家長沒有和孩子做好及時的溝通,那麼很有可能對孩子的思想和心理方面都造成一定的影響,而這個影響大多數都會伴隨孩子的一生。所以家長一定要和孩子有積極的溝通,比如談談這一天都發生了什麼事,自己有什麼感受,未來有什麼計劃之類的,只要有了積極的溝通,就讓孩子有了清晰地目標和方向。
這5種表現才是好家長模範代表,好多人都不知道,你佔幾條?
第二種:給孩子安靜舒適的家庭環境。
在我們身邊經常聽到家長吼孩子的情況,特別是在寫作業方面更是吼得嚴重,聽起來就像訓斥「犯人」一般。這種情況顯然是不對的,因為孩子在小的時候是最需要安靜的家庭環境,特別是爸爸媽媽給孩子留下的印象特別重要,如果孩子小時候經常受到父母的吼叫,那麼孩子長大之後脾氣將會變得特別暴躁,易怒,性格不好。
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第三種:經常表揚孩子、讚美孩子的家長。
乙個人的自信來自於別人的肯定和讚美。這句話屬實真理,特別對於孩子來說更是如此,在他小的時候父母就是堅實的後盾,同時又是自信的源泉,如果乙個孩子從小沒有受到多少父母的讚美和表揚,那麼孩子長大後很有可能會表現的自卑、怯懦,而這些都和他小時候所受到的父母教育環境有關。這個世界不缺乏美,只是缺少發現美的眼睛,而對於孩子同樣如此!
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第四種:在孩子面前少命令多做事。
往往有很多家長總覺得孩子還小,所以有時候就命令自己的孩子做這事做那事,但是這樣就給孩子一種「我爸爸媽媽很懶,他們只會命令別人,而他們卻不做」,於是長大後孩子就會像自己的爸爸媽媽一樣,養成一種眼高手低的壞毛病,甚至趾高氣揚,而這些都不怪孩子,只是他的第一任教師——爸爸媽媽沒有做好榜樣。家長在孩子面前一定是做事的時候多做事,少說話,而不是偷懶耍滑,因為身教大於言傳!
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第五種:經常傾訴內心想法的家長。
有的孩子長大後老師給家長的反饋就是「不善溝通」、「有心結」、「心思太重」等,這些都是在小時候家長沒有做好培養,因為乙個人生來是一張白紙,那麼他從小接受到了什麼樣的家教,他長大後就會成為什麼樣的人。
給力的家長們
2樓:清寧時光
下午開家長會。
學校初衷,解釋中考招生狀況以及初三下學期家長在資金上的投入。
兩個班一天四五節課,沒有時間準備家長會發言。問昨天開過的一班二班班主任,他們說,自己講各方面問題,乙個小時很快就過去了。
我想,除了學校安排的議題外,其他要講的都及時在家長群裡都敬好講過了。
幸好我們班家長很給力,事先準備講稿的幾位都講得特別好!分別從學校工作安排、家長有效陪伴、臨考心理調適和學霸日常安排等方面做了全方位的解讀。讓我這個班主任坐享其成,只做了簡單的總結髮言就可。
這一屆家長們,他們不計得失,為衝稿穗了孩子攜手同行,乙個個相處得像朋友。這是最可貴的地方。
更可貴的是乙個細節足以說明,聽在我班級群裡的同事說,特別羨慕我們班家長群,有工作需要的時候,家長總是一擁而上,積極支援。
此刻想來,家長會我後來的囉嗦純屬多餘。
只問耕耘不問收穫,唯希望,今年中考,不負如來(好家長)不負卿(好孩子)!
感到抱歉的是,我的工作沒有做好。學校多**教室沒有提前除錯,qq半天登不上,否則我qq相簿裡八百多張相片,記錄三散卜班娃們從初一到初三成長的相簿,突然出現在大螢幕上,那該多好啊。
三觀不合的具體表現在哪些,低調的具體表現有哪些?
深入分析內心深處的情感世界!你認為家務大家一起做,他認為男生怎麼能做家務呢。你覺得生男生女都一樣,他說一胎女生就生二胎,二胎還是女生他就認命了,你覺得他沒什麼錢,盡量少花他的錢,主動承擔一部分開銷,他卻告訴你希望你給他買東西,還特意強調要買好的。三觀不合會表現在生活中方方面面 大大小小的事,比如週末...
三觀的具體表現方面
三觀 具體包括 世界觀 人生觀 價值觀。這三者屬於包容與被包容關係,是相互作用,互相制約的。世界觀範疇相對較廣,其包括人生觀和價值觀。是指人對世界的總的 根本的看法 人生觀是指於人的生存價值和意義的看法 而價值觀則是指對體現在商品裡的社會必要勞動的看法。由此可見,樹立正確的世界觀是相當重要的,它直接...
敬業的具體表現是什麼
敬業的基本意 bai思就是du恪盡職守,大致包括兩個zhi內容 一是敬重自己dao所從事的工專作,並引以為自豪 二是深屬入鑽研 力求精益求精。敬業是我國勞動人民的乙個優良傳統,是一種十分可貴的精神。愛崗敬業 漢語拼音 ig ngj ngy 英文 conscientious and meticulou...