1樓：網友
我認為最好的就是如實。例如教小孩子做遊戲，教小孩子如何拿筷子吃飯，如何做手工活，如何去大小便後穿上自己的褲子，如何去畫畫，如何去分享物品等等。
2樓：佼康平
體育活動，美術畫畫手工，**唱歌，英語口語，數學計算，生活常識等。
幼兒園孩子的家長問老師孩子的情況怎麼老師怎麼
3樓：
摘要。您好，很高興為您解答，這種情況要將孩子在幼兒園的表現反饋給家長就可以啦。例如可以這樣回覆：
xx小朋友在幼兒園的表現是很棒的，進步也很大，之前會有些靦腆，現在會主動和小朋友們一起玩，而且他特別喜歡xx課程，在上課的時候會積極回應老師，也會很認真的完成老師佈置的任務。希望我的對您有幫助。
幼兒園孩子的家長問老師孩子的情況怎麼老師怎麼。
您好，很高興為您解答，這種情況要將孩子在幼兒園的表現反饋給家長就可以啦。例如可以這樣回覆：xx小朋友在幼兒園的表現是很棒的，進步也很大，之前會有些靦腆，現在會主動和小朋友們一起玩，而且他特別喜歡xx課程，在上課的時候會積極回應老師，也會很認真的完成老師佈置的任務。
希望我的對您有幫助。
家長想要了解孩子的具體情況，您可以舉例子來和他講的。
問一問自定義訊息】
幼兒園家長問孩子在校表現老師怎麼
4樓：太平洋親子網
1、報喜訊要先行。
當家長詢問孩子在幼兒園表現時，教師首先要告訴家長孩子的優點和點滴進步，不要吝嗇對孩子的讚美和期望，表明自己對孩子的喜愛，然後，耐心的指出孩子存在的問題。
能提醒的就不批評。有些家長會試探性的說：」我們這孩子太笨了」等話語，此時，教師要明白家長說這句話背後的真正意圖，千萬不要隨聲附和，多給予表揚，畢竟，沒有哪位家長願意聽到別人說自己的孩子的缺點！
2、講事例要具體。
家長詢問孩子的表現時，不會滿足於「好」「不錯」這些概括性的詞語，他們更想知道孩子在幼兒園的具體表現，而過短的在家長看來，是一種敷衍。
教師可以用說故事的方式說說孩子這段時間以來在幼兒園發生的趣事、好事等。在整個過程中，家長不但能感受到教師對自己孩子的關注，也能看到教師有一顆童心和愛心。
3、說批評重方式。
有時候，孩子在幼兒園的表現不盡理想，此時，教師要考慮如何說才能讓家長舒服的接受。
如果教師當著孩子或其他家長的面反饋孩子的不良表現，不管教師的語氣是多麼溫和，都會傷害家長的自尊心和感情。
因此，教師應單獨找乙個時間和空間與家長單獨交流，在交流的過程中，不要以專家自居，不要用命令的口吻，把找出問題的主動權讓給家長，耐心的聽取家長的意見。
比如，可以對家長說：「您能和我談談孩子在家的情況嗎？」「我女兒在這方面也不太好」等讓人聽了舒服的語言。
4、提意見要可行。
在回應家長的過程中，指出孩子存在的問題時，教師要把注意力集中在孩子的具體行為和表現上，要就事論事，而不是對孩子進行貶損，要描述孩子「做了什麼」而不是「他是乙個什麼樣的孩子」。教師反饋的目的是希望孩子獲得進步和提高，因此，重點應放在如何改進上，要多分析孩子行為背後的原因，提出具體的改進方法。
5、教師齊心，步調一致。
所謂「教師齊心」是指，在乙個班級中的各位老師要齊心協力，步調一致，這樣班級工作才會發揮積極的效果。教師們要多多交流孩子在幼兒園的情況，以便在家長詢問時言行一致。
家園溝通在幼兒園工作中非常重要，需要教師們有耐心，觀察入微。
寶寶上幼兒園後家長該如何回覆老師呢？
5樓：今夢學長
如果是發的孩子在幼兒園做遊戲或者吃飯的**，就回復謝謝老師，老師辛苦了之類的感激的話語。如果是孩子孩子調皮或者是哭鬧的**，可以先問問老師情況，如果情況比較嚴重就到幼兒園去處理，然後向老師道一下歉，比如給老師添麻煩了之類的話語。
可以回覆說謝謝老師的分享，寶貝在幼兒園很開心，辛苦你們了等。老師發孩子**是為了讓哪州家長了解孩子在幼兒園的乙個情況，肯定老師的辛苦付出，但也不要過分熱情哦。
孩子變得這麼好，跟你們平時的引導是分不開的，寶貝回家也說很喜歡幼兒園，或者某某老師，所以辛苦啦！
謝謝老師的肯定，孩子能畫的這麼好，都是你們教培緩遲的好，謝謝某老師的辛勤付出。
1、這可真得感謝老師啦！孩子回家就說最喜歡xx老師了，星期天都喊著要上幼兒園。就是在家的時候不好好吃飯。
我看他在幼兒園吃得挺好的，回家也不纏著要零食。幼兒園有什麼好辦法嗎？
2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮配李鬥精神。
3、希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
4、謝謝老師關注孩子，幫助孩子及時糾正錯誤，我們家長一定積極配臺， 讓孩子改正在學習上粗心大意馬虎了事的不良習慣。
5、大致思路是，先肯定老師，再說出自己的困難，一 方面體現教師的專業性，另一方面為下次溝通製造話。
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1 教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。2 要加強對教師的敬業教育。3 教師要多學點 心理學 多了解 理解孩子，做孩子的知心朋友。4 教師應了解孩子的年齡特點，有目的地施教。5 教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像 媽媽 一樣。6 注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。7 在教育活...