清掃校園活動總結
1樓：網友
活動的意義與管理的重要。
沒有範文。以下供參考，主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事。
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了。
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識。
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：
總結，就是把乙個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求。
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題。2、正文。
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款。署名與日期。
2019清掃校園活動總結
2樓：學習打卡君
每個學期總會有那麼幾次校園大掃除活動，雖然平時大家也比較注重校園的清潔衛生，但是總會有照顧不到的地方，因此才需要進行校園大掃除。前幾天便是這樣，由於要評比文明學校，因此學校組織了一次清掃校園的活動，這次可是師生齊上陣，大家都希望自己所在的班級能夠在清掃校園活動中表現得最為優秀，在活動結束以後，我們也進行了總結與反思。
一、清掃活動的前期工作
首先自然是清潔工具的準備，雖然每個班都會根據學校下發的部分經費以及班費購置一些清潔工具，但這畢竟只能是少數，尚且做不到一人銷消旦乙份，只能夠在平時的清掃工作中讓學生輪流使用打掃衛生，清掃校園活動可不能夠這樣寒磣。每個班都通知到學生，讓他們自帶清潔工具，其中少數人帶了拖把和掃把，絕大多數人帶的都是抹布，另外老師也沒閒著，老師帶的清潔工具是學生們沒能想到的，像是用來鏟口香糖的鏟子以及洗衣粉之類的東西，這些都是用來對待頑固汙漬的，既然是清掃，自然要清掃地乾淨一些。
二、清掃活動的過程
首先是校園門口的花壇，還有校園的走道，這些是比較顯眼的地方，因此必須要弄乾淨，然後是學橋李校廁所和各班級的清掃工作。瓷磚和地板是比較難清理的，有些頑固的汙漬很難弄去，所幸的是學生人數較多，在人海戰術下，很快就將牆壁弄得乾乾淨淨，至於地板上拖不掉的汙漬，不知是哪位老師的想法，竟然將化學實驗室的強酸弄了一些過來，灑在地面上，一時間整個地板都變得煥然一新，學生們也都有了清掃的動力。
三、清掃活動的成就與不足
先來談談做的不好的地方，首先部分老師疏於管理，導致部分學生拿著拖把在走道打鬧玩耍，這是比較危險的，然後有些學生因為清潔工具的新舊不同產生了攀比心理，竟然會因此產生矛盾，最後則是那個將化學實驗室的強酸用作清潔地板的老師，雖然他們班級是最為乾淨的，但也要指出批評，畢竟強酸溶液是比較危險的，學生又正是好奇心旺盛的時虧擾候，很容易引發安全事故。至於清掃活動取得的成就則是校園變得乾淨了許多，在這幾天裡學生也因為整潔許多的環境而變得不好意思再扔垃圾，這個現象是比較好的。
以上是這次清掃校園活動的總結，其實活動的實際效果是典型的治標不治本，很多時候只能夠保持一時的乾淨整潔，太過於注重形式了，不過還好數量能夠彌補質量的不足，校園清掃活動每個學期都會舉辦好幾次，因此對於校園環境的乾淨整潔是不用擔心的。
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