1樓：我樂設計楊
孩子小的時候，父母都覺得孩子是個「機靈鬼」事實也的確如此。但是為什麼有的孩子在上學時候，卻發現沒有小時候的聰明怎麼沒有了呢？不少孩子在學習反面表現的並沒有那麼高的悟性，甚至很多家長忍不住對孩子說：
你真笨！」>孩子絕大部分是聰明的，這個沒問題，只是他們各有各聰明的地方。孩子天生或後天環境自然發展形成的「聰明」的方面也是各不相同。比如可以以我的女兒為例，她幾乎不大專門進行鍛鍊我們身體，但是由於耐力、速度和協調性以及自然就不錯；沒大學習過**的時候，音準就挺好。
但是在畫畫能力方面，雖然已經上過一年的興趣班，但**條設計方面企業卻沒有乙個什麼技術優勢。也就是說，孩子在各方面有悟性的「底子」是各不相同的。
如果孩子在你教他做這件事的時候問關於這件事的意義的問題，這表明孩子是精明的。 例如，如果你教孩子繫鞋帶，孩子會問你：「媽媽，我們為什麼要穿鞋？」
精明的不僅是良好的人能夠理解別人說的話，但也有發現問題的能力，並確定孩子無法識別存在問題的能力的重要性，必要性等，我們認識到這一問題，以做本身有乙個全面的瞭解，這也是孩子決定聽不聽解答的基礎。
底子不同，後來的培養可以有所彌補，甚至有乙個很大的提公升。沒有悟性經過科學合理的培養，可能也會開竅。比如，我女兒出生後，由於這些老人進行保護問題太多，性格內向，拘謹，不愛和小朋友玩。
我經過三四年的努力，孩子良好性格分析變得更加開朗活潑，交際教學能力水平大大提高增強，現在人緣很好。以我自己為例，以前是五音不全的，唱歌方面很沒悟性，但是需要經過自己的有意訓練，唱歌變得好聽一些了。
從我自己的學習來看，雖然我可能天生比較聰明，但是父親帶領我讀了很多書，對提高我的認識很有幫助。高中畢業後，雖然人們經常叫我「聰明的一休」，但我覺得不是很聰明的那種，可能更多的是方法導向。 但是大學畢業二十多年來，學習，思考和實踐的時間，每天第一次思考可能超過四五個小時，現在我認為它很悟性，這就是所謂的大腦越來越多地使用它。
2樓：娛樂眾生相
主要還是要培養孩子的思考能力，讓他去判斷一件事情的利與弊。
3樓：愛玩滑板喲
要多鼓勵孩子，同時要多陪伴孩子，通過這樣的方式來和孩子一起成長。
4樓：真小熊兄弟
我覺得要用多引導的方式，因為這樣可以激發出孩子的潛質。
如何通過後天培養提公升孩子的能力？
5樓：容尚離
如何通過後天培養提公升孩子的能力呢？
培養孩子的興趣愛好。
孩子的興趣愛好可以給孩子提供乙個未來的方向，要知道很多人都是從興趣愛好決定自己未來要怎麼發展的，如果家長帶孩子領略更多的東西，仔慧然後孩子也能從這些東西當中認識到自己以後要做什麼，從而選擇在這條道路上奮發圖強。
畢竟，比起沒有目標而渾渾噩噩的人，選擇乙個目標則會對孩子的前景發展非常有幫助，因此，家長不妨給孩子塑造乙個興趣愛好，這樣孩子對未來會有更加清晰的認識。
多看書。書籍的神奇之處，不僅是能讓人瞭解這個世界的奇妙，也能拓展個人的目光，而不再侷限於眼前的局戚粗事物當中，畢竟書籍是很多作者大半輩子的心血，而這些東西如果不是個人去親身體會是很難瞭解到的，然而通過書本卻能輕而易舉地"領略"到。
除此之外，如果孩子從小就有讀書的習慣，那麼長大以後也會給孩子塑造出乙個愛桐鎮學習的好習慣。
營造乙個好的家庭氛圍。
家庭氛圍非常重要，因為孩子很多時間都是在家裡面學習的，如果家裡面的氛圍過於鬆懈愜意，孩子也會被這樣的氛圍感染，甚至不想好好唸書。
反之，如果家庭環境很糟糕，父母動不動就吵架，那麼久而久之也會對孩子的成長帶來不少的影響，因此家長要特別注意。
保持好的幽默感。
如果家長自己非常幽默，那麼無疑會給孩子起到好的帶頭作用，因為極具幽默感的人情商都是比較高的，他們懂得用笑話和幽默帶走尷尬的氛圍，甚至讓別人更加欣賞自己，因此，家長不妨培養孩子的幽默感，讓孩子懂得怎麼在社交當中扮演"活寶"。
結語：先天硬體雖然非常重要，但是後天的努力也是不可或缺的，畢竟，對於很多人來說，並沒有像明星那樣的優勢條件，因此，不妨通過後天的努力來培養自己的孩子，讓自己的孩子通過氣質和學識成為乙個更好且更有魅力的人。
孩子學習能力並非天生，如何後天培養孩子的學習能力？
6樓：zq娛樂碎碎念
孩子學習能力並非天生，如何後天培養孩子的學習能力？隨著當今時代的發展，各行各業的人才越來越多，從而帶來了強大的競爭力。在這個競爭力的要求下，這個社會越來越重視孩子的成績，家長也必須讓孩子在長大後從事個人工作。
培養孩子的時候，如何提高孩子自主學習的能力？
習慣是從小養成的。養孩子的時候，首先要養的是孩子的習慣。孩子的習慣絕對不是天生的，而是後天養成的。
如果乙個孩子從小到大都不喜歡讀書，只是強迫家長死記硬背，長大後叛逆期來臨，不服從父母的管教，自然會荒廢書本。因此，家長要從小培養喜歡讀書、練字的性格，要認真做孩子的每一件事，絕對不能忽視的性格。
父母不應該認為孩子還小。孩子長大後自然會養成這種性格。其實孩子的習慣完全是父母養成的。
孩子小時候沒有自律的家長，要學會把孩子從他的法律變成自律。(乙個家庭)。乙個學派母親告訴我如何提高孩子的學習能力，我孩子也可以。
好好學習吧。家長要讓學習活下來，不能盲目讓孩子死，家長要培養孩子活下來利用的能力，把知識應用到生活中。家長也不要強迫孩子繼續學習，要懂得勞逸結合的道理。
孩子現在累了就讓他休息一會兒，收拾完後看書可以事半功倍。如果孩子繼續在疲憊的狀態下讀書，他的疲勞將是他學習道路上最大的障礙。
鼓勵是最好的動機。父母也必須學會鼓勵和鼓勵孩子。鼓勵是孩子成長的最好動力。
父母絕對不能盲目地罵孩子，讓孩子失去自信。失敗是讓你意識到不可恥。從摔倒的地方起床是勇士的表現。
家長應該知道，培養孩子的學習習慣比培養孩子的學習成績更重要。父母應該多鼓勵孩子，提高孩子自主學習的能力，讓孩子從惰性轉變為自律。
7樓：30秒不
想要培養孩子的學習能力，就要讓孩子獨立的去學習，特別是孩子在學習的過程中，一定要讓他慢慢的去摸索方法，當學生能夠掌握比較好的方法的時候，完全可以學習起來比較輕鬆。
8樓：小小胖崽聊教育
培養孩子良好的學習習慣，比如時間觀念和分類總結能力以及錯題歸納整理。
9樓：阿公尺巴
去後天培養孩子的學習能力，就應該在後期去培養孩子的學習習慣，以及孩子的思維能力。
10樓：名師知庫
學歷不代表一切，學習能力才是關鍵，家長該如何培養孩子的能力？
比起孩子的學習，家長更應該注意孩子什麼能力得培養呢？
11樓：茶道小然
如今很多家長都十分注重教育寶寶的教學，認為孩子在學習方面水平好，能力超群，就表明小孩一定能夠變成有用之才。終究時下我們國家的培養方式就是這樣，我們國家的培養方式一直都是以學習為主導，學業成績不僅僅是衡量乙個人學歷，未來也是找個工作量化的規範。因此中國人更喜歡見到學自修好的孩子卻忽視了別的文化教育。
實際上在培養孩子情況下，相比學生的學習，父母更需要密切關注小寶寶的這類專業技能，那便是人際交往能力，我們能發覺有的孩子儘管水平十分注重，學習培訓很好，但是他的人際交往能力非常不好，不願與其他人溝通交流，通常性情都比較靦腆，與別人溝通的時候都很怯懦，生怕說錯話。大家在小的時候建議多帶孩子出去玩，多帶娃與別人溝通交流，教育小孩不怕說錯話。
終究童言稚語，兒時說錯話能夠對他說什麼話該說，什麼話不該說，這遠比長大以後不知道說什麼，在交朋友時發麻要好一些，因此大家也要懂得在教育孩子問題中別忘記小孩的社交能力的提公升至關重要，人際交往能力出色了，不但能讓他校園內交給更多好朋友，而且還能使他討教師的歡喜，與老師關聯共處好啦，老師十分喜歡這種學生們，所以這樣的孩子社交能力超群，他更加懂得了解自己也不知道的事。
相較於不愛說話孩子才更加出色，有一些內向的孩子，他們通常碰到自己不懂的事就悶在鼓裡，不吭聲只等別人來了解他，而這樣人際交往能力出色的小孩就比較容易在學習上有出色的表現，由於大家知道自己不懂的事就要大學問。因此他們非常容易處理日常生活跟自己學習上的難點。家長在孩子鼓勵孩子自學能力的前提下，先要塑造它的人際交往能力。
唯有如此他才能更安安心心地與別人溝通交流，日後即使是踏入社會，還可以讓他成為能言會道察顏觀色的人，但是他在工作上更強。每個家長全是第1次當父母，因此相信大家在文化教育孩子上要學會因人施教，也需要善於變通。
12樓：沒結婚呢
培養孩子的創造能力，培養孩子的思維能力，培養孩子的閱讀能力，培養孩子的生活自理能力，培養孩子的情緒管理能力。
13樓：星了
應該注意培養孩子的學習能力，培養孩子的學習習慣，培養孩子良好的生活能力，培養孩子的生存技能，培養孩子良好的創作能力。
14樓：民生小徐老師
我覺得比起孩子的學習情況，家長也要注意培養孩子的獨立能力，培養孩子面對困難的抗壓能力，還要培養孩子一些興趣愛好。
家長應該怎麼培養孩子才算成功呢？
15樓：音善四
作為家長，我們培育孩子的最終目標。
一是，把孩子培養成好人好公民。孩子成為了好人好公民，可以讓陸頃父母不用為孩子再操心再擔心。對社會來說，更是好事。
如果孩子沒有成為好人好公民，會對他人對社會造成傷害的，也會害了自己的。那不僅是讓父母再操心再擔心的問題，而是這種再操心再擔心比把孩子養大時的操心擔心更揪心，而且會讓父母沒了顏面；
二是，把孩子培養成不是自我為中心的人。孩子不是自我為中心的人，是會讓孩子自己的家庭幸福和睦美滿的。大凡乙個家庭問題多多，鬧得不可開交，早蠢陸打得雞飛狗跳，都與家庭中的一方或雙方都是自我為中心者相關。
如果家庭中一方是自我為中心者，往往是一方受氣一方蠻不講理。如果是雙方都是自我為中心者，那這個家庭中的矛盾就是不可調和的，結檔侍局就是家庭的解體。孩子家庭的解體，對父母來說也是一種痛。
三是，讓自己的孩子有內涵意義的童年。有過內涵意義童年的人，也才會讓自己的孩子有內涵意義的童年，才不會用不正確的家庭教育去逼迫孩子。否則，沒有過內涵意義童年的人，要麼是去剝奪自己孩子的童年，要麼是因為生孩子的氣把自己氣得要命。
看看現實，因為幾代人都沒有過內涵意義的童年，也就不讓自己的孩子有真正的童年，這不僅在傷害著孩子，也因為不會正確教育孩子而把自己氣得夠嗆。
父母學會哪招，培養出來的孩子自帶逆襲潛質？
16樓：沾展南
也就是讚美孩子奮鬥的過程，而非誇結論。例如孩子考試分數提高了，家長要去發覺孩子這一段時間，在學習方面用什麼新的方法？再堅持什麼訓練動作和，才使成績提公升了，要去讚美他們的行為，也就是他奮鬥的過程。
那如果您說的是：這乙個月，天天都堅持不懈早讀，媽媽覺得這一恆心值得點贊！孩子聽了之後，就會堅持不懈這一過程。
在我們發覺孩子的某個發展，是偶然因素促使時，可以將其讚揚孩子一句，不用著重強調，因為那是無法複製的，是孩子自身難以確定的影響因素。大家家長要去尋找一些孩子能夠再度來完成的乙個過程，來貼正臉標識。
家長得用大家高過孩子的視角，來思考孩子每日的個人行為，有一些個人行為對於他們的持續發展也有幫助，我們就應該貼上去，給孩子固定下來。一些急功近利的，不鼓勵的舉動，不必貼上標籤，忽略她們就能。
貼正臉標識，不用太誇張了的說：「哎喲喂，你好棒！」反而是貼上去，讓孩子知道哪兒正確了，這就好了，這會對孩子而言就已經夠了。
例如孩子練鋼琴，家長如果一直在一旁，說他**錯了，他一會兒就煩了，那如果家長僅僅坐在一旁，勤奮找到她錯的彈法，在空隙告知孩子，你做對了好多個姿勢，哪些音很好，為什麼好，孩子的積極性就會大幅度提高。
家長要怎樣培養孩子的品行,家長如何培養孩子的學習興趣？
富養孩子，重在修身養性 對孩子來說，最重要的莫過於健康平和的心態 溫柔賢惠的性格 氣定神閒的氣質和睿智聰穎的形象，而這些都需要父母的精心培育，需要 富著養 優秀品行都不是從天上掉下來的，而是在適當的環境條件培養出來的。要想讓溫暖 光明 堅信 樂觀這些幸福的字眼佔據孩子最初最柔弱而單純的心靈，變成孩子...
孩子比較自卑，做家長的要怎樣培養孩子的自信
寶爸寶媽們應該做善於發現孩子優點的家長，善於發現孩子的優點，積極鼓勵孩子，會讓孩子朝著更優秀的方向發展，同時在成長的過程中，他們也會長成非常優秀的人，而家長用批評打擊的方式去教育孩子，只會讓孩子變得更加的糟糕，同時他們更加沒有辦法去認清自己，並且變得非常自卑。一 自卑的孩子，家長總有什麼樣的教育方式...
家長對孩子在家的表現怎麼評價,家長對孩子在家學習和生活表現評價200個字左右
不管怎麼說，引導是關鍵，孩子犯錯也是很正常的，希望大人能以正確的世界觀引導孩子認識自己的錯誤並改正，積極的配合老師給孩子最完美的教育 無心犯錯我不過問，如果犯了大錯，老夫就打得他媽媽都怕。孩子嘛，都淘氣，但是不能壞。對老師說 孩子笨，需老師多費心 對孩子說 有進步，不能放鬆學習，一鬆勁就會被落下 有...