1樓：和樂蕊
言談舉止都是會看出來的，說話的語言，從說話可以觀察出來的最能先了乙個人是什麼樣子的，在說話這方面是首先的。
2樓：消化
動不動就說髒話，還覺得自己特別酷，我們高中乙個同學就是這樣，喜歡大喊大叫，各種髒話不離口，極力表現自己是乙個社會人，但是這隻讓人覺得沒有素質。
3樓：網友
禮節最能看出來，有些人啊真的很沒有禮貌，用別人東西從來不問問問行不行，這就跟是你家東西一樣，好意思啊。
4樓：敲響世人命運
恰逢下班時間，公交車上，人擠人。一箇中年婦女坐在不多的椅子上吃辣辣！那味道，那姿勢，真是忍不了！
5樓：網友
隨地連吐痰，這個行為真的很噁心，你說這個地方我走還是不走，能幹出來這麼噁心的事，可以看出來你的素質。
6樓：憑氣血
我比較討厭的一些行為。大力推開門口的推拉門，大步走出不去扶一下，無論身後有沒有人 !邊擦嘴邊走出飯館，隨手丟掉餐巾紙 !
只是簡單的不要影響他人也是很難做到的。如果每個人都能做到保證自己的利益的同時不妨礙別人，和諧社會就更簡單了。
7樓：銘刻
說話，處事，說話很難聽，處事一點都不講道理。知道說出來的話不能傷別人，還是說。處事就跟強盜一樣，最煩這種人了。
8樓：遊含雪
我認為素質這個東西因人而異。眼中滿是將就的人，會認為乙個人的餐桌禮儀不到就覺得這個人沒素質。但實際上真正有素質的人，不會因為乙個人的餐桌禮儀而斷定乙個人的好壞。
我並不認為乙個人的素質是我斷定乙個人的唯一標準，他有素質我會高看一眼，他沒有素質我也不會覺得如何。無心之舉都可以原諒，只要不是有心而為。人嘛，只要善良就好。
乙個人沒素質有什麼樣的表現
9樓：你即來
乙個人沒有素質有什麼樣的表現？
1，說話口無遮攔，不懂得尊重別人，總是責怪別人，從來不覺得自己有錯，自己是完美的。
2，在別人困難的時候落井下石，見別人落難的時候嘲笑，看不起落難的人，很可惡。
3，說話總愛打擊別人，總愛打擊別人抬高自己，拿別人當傻子，得寸進尺，變本加厲。
4，欺軟怕硬，喜歡欺負弱小，喜歡在弱小身上找存在感，自以為是，自高自大。
5，只想佔別人便宜，自己卻是鐵公雞一毛捨不得拔，只想別人對她付出，卻捨不得對別人付出，愛斤斤計較。
6，嫉妒心重，見不得別人好，見不得別人強。
7，嫌貧愛富，巴結富親戚，對窮人總是沒好臉色，跟她做親戚要天天看她臉色。欺負沒錢沒勢的親戚，勢利眼，仗勢欺人，狗眼看人低。
8，做人沒有道德底線，不厚道。
乙個人沒素質沒人品有哪些表現？
10樓：最愛
沒禮貌，說話態度不好，大喊大叫。愛罵人，有暴力傾向。喜歡佔便宜，只知道索取卻從不付出。
說話不算數，承諾的事情從來做不到，經常算計人，工於心計。愛講人是非，喜歡論別人長短。和朋友出去吃飯，一次也不埋單。
11樓：陳曉蘭女傑
我一般說別人人品不好時，是指這個人的心眼壞、自私、不善良、說別人壞話、挑撥等等跟本質有關的方面。
而沒素質是說這個人文化水平不高，行為庸俗，和自己心目中的標準相差很多。沒素質的人不一定人品不好，人品不好的人不一定沒素質。
12樓：傻笨笨
很多方面 對父母不孝 不贍養 對丈夫妻子不忠 外面偷人 對小孩不管 不問不教。還有出賣朋友 以別人的痛苦為自己的開心 做生意沒誠信 騙人 等等… 望採納。
13樓：網友
不想去直接拒絕你，總比跟你去在你面前演戲強。要不要繼續完全取決於你自己。
14樓：突發奇想7吧
你還想要這個朋友嗎？
15樓：卑微的糖寶
交友交心，這樣的的朋友沒有也罷！
16樓：網友
人家不去，也不是沒有素質，沒放你鴿子。
哪些細節會體現出乙個人很有教養？
17樓：愛吃瓜的大大王
寬廣的河流平靜，有教養的人謙遜。
什麼是教養？教養是乙個人道德修養的行為方式。事實上，它反映在你生活的細節中。
乙個人的成長不是突然冒出的言行，而是「習慣變成自然」。有些人善於偽裝自己，隱藏自己丑陋的一面，但總有一天，他們會暴露出來。真的假不了，假的真不了。
以下這幾個細節，暴露了乙個人的教養。
事實上，判斷乙個人是否有教養，和他一起吃飯就可以提略知一二。
乙個人的飲食方式也反映了他的教養。例如，當吃飯的時候，有人會發出很大的聲音，或把自己最喜歡的菜都倒進自己的飯碗裡。這些行為都是不文明的表現。
吃飯時的行為是從小到大養成的一種生活習慣，很難改變。
有教養的人不會亂說話，經常保持沉默。在什麼時候說什麼事，很會把握時機與火候。與人交談時，多說積極的話，鼓勵和幫助他人。
沒有教養的人說話時往往有「口無遮攔、打破砂鍋問到底、責備」的習慣。他們總是認為別人是錯的，自己永遠正確。
做人，我們應該謙遜，說話也是如此。就像孔子一樣，即使他有大學問題，他仍然堅信的謙遜的真理，並且一生都在向他人學習。
三人行，必有我師。
當乙個人風生水起時，他充滿信心，許多缺點會被實力所掩蓋。
當乙個人落魄時，他往往會展示他的真實生活和真實心態。
有教養的人不僅關心他人，而且「鼓勵自己」。他們真的達到了「苦而不言，喜而不語」的目的。無論他們的生活處於巔峰還是低谷，他們都在向前邁進。
有教養的人是有傳染性的。他的言行是陽光燦爛的，他的出發點總是積極的、進步的。
做乙個有教養的人並不難。例如，用輕巧的手和腳開啟和關閉門，不要砰地關上門；和家人聊天，要有耐心，不要責怪任何人；如果別人幫助你，記得說「謝謝」；駕車穿過斑馬線時，對行人要有禮貌，不要按喇叭等等。
教育不僅是乙個人骨子裡的信仰，也是乙個人眼睛裡的溫柔，嘴裡的溫暖，還有內心深處的光明。
優良的品性是真正的財富，而襯顯這品性的是良好的教養。
18樓：鍗挎瓕餜導
比如說，拿完快遞對快遞小哥說謝謝，坐公交車給老人讓座，每乙個你曾忽視過的細微之處，就是人們教養的體現。
從哪些細節可以看出乙個人究竟有沒有修養？
19樓：乾萊資訊諮詢
1、不經意間流露出的高貴人格。
人格其實是乙個人尊嚴的體現，乙個有教養的人一定有高貴的人格，這個人格所散發出來的魅力是體現在不經意間但又是方方面面的。
面對任何事情他們都能盡全力去做，求人不如求己。若是真的要求人，也要保持自己的底線，不能為了利益而放棄自己的尊嚴。這樣的人在他人面前都是很有底氣的，這份底氣就來自他們自身的人格魅力和優秀的教養。
2、不時向周邊釋放善意的舉措。
擁有良好教養的人一定是非常善良的人。善良並不是一句句空口號喊出來的，而是一點一滴的事情積累起來的。
教養好的人肯定會經常在生活中做一些善意的行為，這些行為並不需要有多麼的有價值，很多很小的善行也可以。比如隨手撿起地上的垃圾，對服務人員有禮貌，幫助老人，甚至是收養照顧小動物等等。
生活中的那些細節可以體現出乙個人的素質和教養
20樓：綦禮巨集儀
教養體現細節，細節展現素質。
願以下社交禮儀知識禮品與關心親疏應成正比，但無論如何，禮品應講究④人們從理解他們需求及問題的推銷員那裡購買。3
21樓：薔薇
教養的核bai心 「教養」在良du好人際關係中zhi具有重要作用，有愛心，尊dao重他版人，做事有分寸，善解人意，權溫文爾雅，注重細節，關心他人，心胸寬闊併發自內心，正派真誠、光明磊落等等。 教養的本質是對人的關懷。因為關懷，我們才能注意並準確地把握交往尺度，給別人留下了必要的私人空間；我們才會克服種種不便，使自己的行為符合社會公德的要求；注意處處使用禮貌用語，努力營造文雅平和的氛圍。
人際交往有一條基本規則：你怎樣待人，別人也怎樣待你。你關懷別人，對別人體貼、周到、真誠、正派、尊重、得體，別人通常也會反過來如此待你。
久而久之，你就會具有人際吸引力，你的社會交往、社會讚許需要就能得到充分滿足，於是，你便為自己創造了一種有助於持續發展的良好的人際環境。 如此，你便具備了乙個人可以依賴的最重要的外在資源之一：健康的人際關係。
因此，教養中的關懷是一種有助於人際交往進入良性迴圈的對人、對己的大關懷。
22樓：小和紗
不闖紅綠燈，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說髒話，公共場合不大聲喧譁，對人有禮貌。很多呀~
23樓：網友
服飾，外貿，皮鞋，坐，立，行，站姿，談吐，吃相，等。
24樓：yaq心清水現月
說話、行為的文明程度充分體現乙個人的素質和修養。
喜歡人會表現出什麼，喜歡乙個人會表現出什麼
喜歡乙個人，在一起的時候會很開心 愛乙個人，在一起的時候，會莫名的失落 喜歡乙個人，你不會想到你們的將來 愛乙個人，你們常常在一起憧憬明天 喜歡乙個人，在一起的時候永遠是歡樂 愛乙個人，你會常常流淚 喜歡乙個人，當你們好久不見，你會突然想起他愛乙個人，當你們好久不見，你會天天想著他 喜歡乙個人，當你...
人的教養，會在哪些方面表現出來，乙個人的教養，會在哪些方面表現出來？
乙個人的教養久而久之，你就會具有人際吸引力 尊重 得體 光明磊落等等。教養的本質是對人的關懷，給別人留下了必要的私人空間，關心他人，心胸寬闊並發自內心，正派真誠 真誠 正派教養的核心 教養 在良好人際關係中具有重要作用，溫文爾雅，注重細節，別人通常也會反過來如此待你，有愛心，你的社會交往 社會讚許需...
人沒有能力的表現,乙個人沒有能力的表現
有些人就怕別人認為自己沒能耐，被瞧不起，所以總是在別人面前吹噓自己。真正有能力的人，用實際行動證明自己，不需要吹噓。所以吹噓自己是能力不夠的表現。乙個人沒有能力的表現，在於他管理不了自己。自控能力不夠強。懶惰。愛找藉口。老是抱怨。找到自己缺點又不改。就是幾年過去基本沒有任何變化 形容乙個人沒有能力還...