1樓：冬夏
任何事物都有其兩面性。筆者的問題：建立家長群利大於弊，還是弊大於利？作為一名班主任我來談談實際看法。
首先，我相信每一位老師建立家長群的目的一定是加強家校之間的聯絡，便於老師和家長及時溝通其孩子在學校的表現，以及告知一些孩子的特殊情況，方便及時處理。所以拿這點來說，對孩子，對家長，對老師，一定是有利的。
然而，家長群內，由於家長文化層次思想等不盡相同，並不是所有家長都能理老師解建立家校群的初衷。經常在群裡聊和發布一些無關學習甚至不文明的話題。久而久之影響了微信群的和諧。
還有，各個年級會有部分老師每天放學後在群內發布當日的家庭作業，告知家長督促孩子及時認真完成，遭到部分家長的反對和厭煩。其中一些家長認為，這些都是老師應該做的，不應該推給家長去做，直接導致了家校溝通出現問題。
2.堅決不讓學生接觸自己的手機，群內有相關通知轉告孩子。
3.最後一點提醒，老師發布作業是為了告知家長，督促孩子及時完成作業。初衷是好的，但要考慮到家長的時間和孩子的學習習慣。
低年級孩子在學習習慣上要慢慢培養，而高年級孩子完全有自主記錄和完成作業的能力。所以建議低年級孩子的作業每天發給家長督促檢查，並告知家長慢慢培養孩子自己記錄和完成作業的習慣。對於高年級孩子，老師應該鍛鍊學生的記效能力和動手能力，讓學生準備一本作業記錄本，把每天的作業包括日期，星期和科目作業記錄在上面。
成立作業檢查小組，每天到校及時檢查，發現問題及時教育。
我相信，家校之間的問題只要家長和老師站在學生的立場都為孩子得健康成長考慮，都有好的解決辦法。也許這樣才能做到利大於弊。
2樓：易查分
家長群裡公布成績容易侵犯學生私隱，可以使用專用查分生成平台來製作查分系統，家長只能查詢自己的成績。
建立家長群有什麼作用？
3樓：信必鑫服務平台
第二，方便任課老師和家長交流，班級微信群裡我也邀請了各科老師，這樣，老師也可以在群裡發聲，講述本學科學習的注意事項，以及家長要做的配合。
第四，方便家長與家長的交流。教育不止是學校一方面要做的，家長也是孩子教育的重要組成。乙個家長的乙個經驗，匯集出來那就是乙個豐富的家庭教育。
方法大全。<>
建個家長群有什麼好處？
4樓：熱愛生活的大壯
可以加強老師與家長之間的交流，及時將學校情況與家長溝通，便於孩子教育。
家長，舊稱一家之主，指父母或其他監護人。一般指未成年人的父母或監護人（自然人）。一般指父母或者其他監護人或者孩子的長輩。
其並非法律術語，學校常見稱呼，但與法律上的監護人或法定**人的範疇比較近似，屬於監護人或法定**人的一部分。
5樓：匿名使用者
家長們可以互相交流怎樣教育孩子，如何使孩子的學習成績優秀，家長們可以取長補短，從中獲得一些經驗。
6樓：函梓維松緞
所以有這方面需求的才建群建群就是要把一些相關的人聚在一起，自己建群最好的就是可以選擇適合自己主旨的群的名字，判斷誰適合自己建群的主旨。
7樓：匿名使用者
這個建議真好！孩子的毛病很多家長的也不少！大家坐在一起好好的交流一下！
都是望子成龍，望女成鳳！但孩子真正需要什麼樣的家長呢！還是大家聊聊取長補短！
爭取先作好家長吧！
8樓：匿名使用者
現在的群都沒什麼人在說話的。
目前的家長會有哪三大弊端？
9樓：
摘要。傳統家長會的弊端主要有以下幾點：(1)家長會成了班主任演講的舞台。
班主任的「一言堂」，使得教師與家長之間難以進行深入的交流和溝通，也使得老師與家長之間的距離拉大，違背了家長會的初衷；(2)告狀，訴苦，責罵成為主題。家長會上，班主任。
大都把重點放在學習和紀律方面，對學習行為表現差的學生反覆點名批評，把一道道罪狀呈現給家長。家長們的思想壓力極大，回家後責罵體罰成家常便飯；(3)氣氛沉悶內容單調枯燥。會議內容往往。
只是一些關於學校、任課教師及其班級情況的簡單。
介紹，或者是學校在學習、管理、家長輔導方面的要求，以及班級裡存在的問題通報等等；(4)成績分析成為重心。傳統意義上的家長會，成績分析和匯報是重中之重，家長會往往會變成向家長匯報在校表現和考試成績的新聞會。年級排名、成績宣布，忽視後進生在其他方面的優點，深深傷害了部分學生和家長的自尊及積極性。
目前的家長會有哪三大弊端？
傳統家長會的弊端主要有以下幾點：(1)家長會成了班主任演講的舞台。班主任的「一言堂」，使得教師與家長之間難以進行深入的交流和溝通，也使得老師與家長之間的距離拉大，違背了家長會的初衷；(2)告狀，訴苦，責罵成為主題。
家長會上，班主任大都把重點放在學習和紀枝昌拿律方面，對學習行為表現差的學生反覆點名批評，把一道道罪狀呈現給家長。家長們的思想壓力極大，回家後責罵體罰成家常便飯；(3)氣氛沉悶內容單調枯燥。會議內容往往猛搭只是一些關於學校、任課教師及其班級情況的簡單介紹，或者是學校在學習、管理、家長輔導方面的要求，以及班級裡存在的問題通報等等；(4)成績分析成為重心。
傳統意義上的家長會，成績分析和匯報是重迅罩中之重，家長會往往會變成向家長匯報在校表現和考試成績的新聞會。年級排名、成績宣布，忽視後進生在其他方面的優點，深深傷害了部分學生和家長的自尊及積極性。
以實現學生自我管理為目的的懲戒制度有什麼特點？
建立家長群有什麼作用？
10樓：高中陳老師
一、家長群對於家長的作用家長群就是班主任建立的群，把本班的所有家長都拉進的乙個群裡。群裡不止有家長，還有班主任、各科老師。
家長群是家長了解孩子作業的重要途徑，孩子每天的課後作業是什麼，家長不可能每天都去問老師，老師也不可能每天都挨個回覆家長。老師在群裡傳送作業，家長及時看到，這樣就可以很清楚明白孩子放學後的時間安排，並且也有利於檢查孩子作業完成情況；如果孩子忘記了作業內容，你也可以很好的幫助他，提醒他。
二、家長群對老師的作用老師有了家長群的幫助，不僅可以省掉很多時間，還能省掉很多不必要的流程和麻煩。比如老師下達任務，可以直接傳送群裡，讓家長獲知，不用再乙個個囑咐，害怕哪位同學忘記不知道的。
還有有了家長群，老師可以及時跟家長取得聯絡，畢竟家長那麼多，老師分不清出是誰的家長，而在群裡基本上都是學生名字+爸爸或者媽媽的，老師有什麼問題可以直接找到學生家長，並及時反映問題。
最後：家長群是很好用的一款工具，可以在很多的時間裡將全班家長和老師們團結在一起，共同開展家園教育。
11樓：不一樣的社會喵
家長群可以讓老師和家長，為了孩子的教育學習，起到良性溝通的作用。通過家長群，家長可能隨時了解到孩子在學校的表現，老師也可以知道學生在家中的學習情況。
12樓：墨畫
首先，學校有什麼通知可以發布在家長群裡方便快捷。
其次，方便老師和家長們進行交流，老師有什麼問題都可以與老師進行詢問。
最後，學生有什麼狀況，家長也可以及時告訴老師，老師也可以及時告訴家長。
13樓：鬱蔥蔥
實際上就是為了通告一下你孩子的情況，但我看同事的那個家長群裡面說什麼的都有，不光是家長在催老師更多的是老師在說某某某個學生不好，某某某的學生沒帶東西，我覺得這個都是無效溝通。
14樓：小
這樣可以很好的教育自己的孩子，父母和老師可以很好的交流。這樣的情況，就可以很好的讓孩子做個好孩子。
微信家長群的利弊
15樓：峰迴路轉
微信群作為新時期的乙個主要交流媒介，已然成為人們溝通交流最便捷的方式之一，很多班主任老師為了加強和家長的聯絡，也紛紛建立起班級家長群。家長群在生活中方便了老師與家長間的溝通，家長與家長間的聯絡。微信群有利於良好家校聯絡的建立，打破工作時間、空間的制約和家校之間的界線，提高家校溝通的效率，實現家校聯絡的互聯互通和無縫對接，讓家校聯絡更緊密。
然而有哪位老師認真考慮過班級微信群是否也在困擾著各位家長，也已經逐漸在變味了？其利與弊你了解多少？筆者認為，其弊大於利，觀點分析如下：
孩子在班級的學習表現及學校重要動態資訊的發布，家長當然樂於知曉，然每天總有那麼多的資訊在群裡重新整理發布，或來自家長或學生，讓有些家長連正常的工作和休息都受到影響，因為微信群的資訊每時每刻在干擾你。
2、耗費手機流量，增加經濟負擔。
對網路陌生的部分家長被迫開通微信，並要求加入家校聯絡的班級微信群，每個月難免總要多耗不少上網流量。對於經濟條件不是很好的家庭，同時還沒有辦理包月上網寬頻的家庭，這每個月的上網流量費用總會是一筆不小的支出。
3、家長疏忽監管，孩子沉迷於網路遊戲。
無形中讓孩子過早接觸網路。孩子每天放學回來，總有藉口拿家長的手機去玩，不僅僅是檢視微信群裡的資訊，或來自老師的通知或同學的發言。有時無意間還瀏覽一些黃色或暴力的有害**；甚至**手機遊戲來玩，而被軟體惡意扣費，也讓不少家長很無奈。
加上很多農村婦女本身是文盲或半文盲，教育孩子的能力和方法本來就有限，導致網路讓孩子沉迷而變壞。
4、增加孩子患近視。
幾率。據調查，現在孩子近視低齡化與頻繁接觸手機為代表的數碼產品有密切關係。
16樓：易查分
這個問題，我們應該從解決最基本的需求出發，我們首先應該考慮這樣乙個問題：
是否支援加密訪問，凡是http訪問的系統，都可能存在被攔截資料的危險。
解決了這個問題，我們還需要從是否使用方便、是否支援移動端、是否保護學生私隱、是否需要投入等方面去綜合考慮。讀書忌死讀，死讀鑽牛角，對於微信家長群的利弊。
關鍵要找到專業的系統，只需要上傳電子**，三分鐘就能制作出自己的成績查詢系統，支援各種查詢方式才是解決問題的好繫統，希望能幫到您。
建個家長群有什麼好處？
17樓：abc生活攻略
可以加強老師與家長之間的交流，及時將學校情喊拍況與家長溝通，便於孩子教育。
家長群就是班主任建的，然後把本班家長都加入群裡就是家長群。班主任建家長群有的在微信建，有的在qq建家長群，家長群不單有陪攜家長，還有班主任。班主任都離不開家長群，就是班主任建群把本班家長加進去就是家長群。
家長，舊稱一家之主，指父母或其他監護人。一般指未成年人的父母或監護人（自然人）。一般指父母或者其他監護人或者孩子的長輩。
其並非法律術語，學校常見稱呼，但與法律上的監護人或法定**人的範疇比較近似，屬蘆滲伏於監護人或法定**人的一部分。
家長群注意事項怎麼寫，家長和老師溝通要注意哪些方面
您懂得，聊天切合主題 別忘了，不要公群私聊。在群裡聊天要切合主題，不要將班級公共群變成私人聊天的場所，影響群內其他人正常聊天和接收重要資訊。您懂得，盡快修改名片 別忘了，盡量不發過長語音。之後，修改合適的群名片，讓別人知道你是誰，群裡盡量不要發語音，尤其是大段的語音。您懂得，通知簡潔明瞭 別忘了，注...
學生家長在釘釘班級群中刪除未激的家長
當乙個班尚未畢業時，班主任才是這個班的法人代表！如果釘釘想建立乙個學校班級群，而且要在這個群裡面發公告，布置作業，發家長簽字 等等。釘釘可以把要在上面幹什麼想得更周全，計畫更慎密，然後寫乙個書面報告，上呈班主任，徵得她的同意後，叫她授權委託書給釘釘，然後釘釘就可以名正言順的建立這個群了。我想全班師生...
「我就退出家長群怎麼了」，家長的這句話為何會引發網友的共鳴
因為現在的家長群有些變質了，家長群應該是學校的老師為了告訴家長學生在學校的學習情況，或者是學校有什麼活動需要家長參加的話，那麼老師就可以通過家長群告知，也就不用乙個個的打 告訴了。而家長因為繁忙的工作，難免有時候會忽略自己的孩子，所以這個家長群其實也可以讓家長及時的知道自己的孩子在學校的情況。只不過...