1樓：尤尤老師
因為現在的家長群有些變質了，家長群應該是學校的老師為了告訴家長學生在學校的學習情況，或者是學校有什麼活動需要家長參加的話，那麼老師就可以通過家長群告知，也就不用乙個個的打**告訴了。而家長因為繁忙的工作，難免有時候會忽略自己的孩子，所以這個家長群其實也可以讓家長及時的知道自己的孩子在學校的情況。
只不過現在的家長群似乎已經變質了，很多老師在家長群裡不僅釋出學校的相關訊息，甚至有些原本是老師的工作，也都會交給家長去完成，比如批改作業。批改作業原本是家長的職責，但是老師因為自己的權利，所以便會讓家長去修改孩子的作業，甚至過分的還會讓家長直接彙報工作。
而家長因為不想得罪老師，讓自己的孩子在學校的時候，遭到了教師的忽視之後，影響到孩子的學習，所以一般情況下，老師分配下來的任務，家長都會積極的去完成。只不過網上爆出了家長因為沒有及時的看群訊息，從而錯過了批改孩子作業的時間之後，卻直接遭到了老師的批評。
而這位家長因為要工作，要開會，甚至還要出差，所以因為繁忙的工作並沒有及時的看到群訊息，才導致家長的崩潰。對於老師來說，批改作業原本就是老師的責任，但是因為家長害怕自己的孩子在學校裡遭到老師的忽視，所以才會積極的做好老師分配下來的工作。
只不過，這樣的情況直接導致家長不僅要忙工作，甚至回到家裡之後，還要忙著幫自己的孩子批改作業，而作為老師，反而很輕鬆，甚至只需要每天上上課就好，其他的事情都就愛哦給家長來做。這樣的行為其實是一種推卸責任的行為，而批改作業本身就是老師的職責所在，所以對於老師來說，還是要擔負起自己的責任。
2樓：梧桐梓影
因為很多家長都覺得家長群好煩人，有些家長或老師經常在群裡釋出一些無用的資訊，讓大家不喜歡家長群。
3樓：極格
因為其實這句話是很多家長的心聲，大家早就想退出家長群了，只是不好意思說出口，這位家長說出了大家的想法。
4樓：曇花娛樂
說明很多家長對學校不滿意了，很多人早就想退出家長群了，被這位家長說出了心聲，這句話引起了很多家長的共鳴。
5樓：天才人物我無敵
不得不說，現在很多家長都因為孩子學習的問題非常頭疼，很多事情都會在家長群當中公布，這也無形當中給家長帶來了更大的壓力。
6樓：我看雲起
現在很多班級都會搞個家長會的群，然後還有個會長，班級要做什麼活動啊、要另外買什麼資料啊、要給學生補課啊什麼的都要在這個家長群裡說一說。其實我覺得吧，根本沒必要，畢竟每個學生的家庭環境不一樣，這些東西應該可以自願選擇，而不該強制性。這樣反而會弄出一股不好的攀比風。
7樓：手機數碼達人
因為現在資訊傳遞真的太發達了，家長群裡面真的太多資訊了，有很多資訊還是不必要的，每天看到這麼多資訊真的讓家長很想退群。
校園生活演講稿 5
8樓：oo噯意
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是乙個永恆的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上乙份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧型和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
9樓：
自己想更具真實性，如果有空
關於校園生活 10
10樓：賁含巧撒菀
普遍都是這樣.
不過你得加油.
不管在任何環境都得玩的精彩
以前高中時候也是這樣的,但我們一群人
天天打牌看**
逃課打球
一有時間跑去網咖打遊戲.
高二乙個星期還能有10來節課被我們搶來看電影玩就好好玩,我就後悔當時玩的不過癮.
還重點高中.
除了高三最後個學期拼命其他的散心吧
11樓：單于向晨紅捷
都遇到過這樣的狀況，心裡的確不好受，挺沒面子的，但是我們的確做錯了，雖然老師有一點過分，但是老師也是出於好意嘛，當著同學的面的確沒面子，但是站在老師的角度想一想，在他的課堂寫別的科目的作業，他也是沒面子啊，畢竟他會感覺和不受尊重，當然就很生氣啦，所以也可以理解，你說咱剛才都忍了那麼多了，最後撕書就過去吧，如果你要報復，只是一時痛快，你以後還怎麼和老師相處呢，對自己也沒好處啊，為了自己，長遠的打算，退一步海闊天空吧！
12樓：戊佑平湛俏
好喲！！
在校期間！不一定就是死讀書，
在課餘的時間可以玩呀！
學習娛樂一起是很好的一件事
13樓：別飛荷晏諾
知己啊~~~~~~~~~我卻不是在物理課，我在小學時候上英語課~老師真的把我作業都撕爛。當時還是二年級，英語課也沒用，但我很氣，想一把拍過去~可是我最後沒做，因為被校長銷她職位~你可以換位思考~哈哈，不是上政治課~~我是女，我不像男那樣大大咧咧，不過我也會報復嘻嘻~如果我有理，我會很大聲說：老師，我是你學生，不是你出氣包，做事情適可而止，不要得寸進尺，不然我會打去教育局告你。
(*^__^*)
嘻嘻……好cool啊~~
幫忙寫一篇《我的校園生活》（**等）
14樓：
我的校園生活
每乙個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊，在另乙個世界裡感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。
每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬於生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；乙個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裡，我們歡呼著，一起分享每乙份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。
我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢裡，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮；願每個人中的陽光更燦爛；願每個人的微笑更甜蜜；願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。
小學生活二三事
小學生活二三事
小學的生活是美好的，也是快樂的，小學的生活裡，也發生了許許多多的難忘事，更加讓我們難忘這美好的小學生活。
小學有我許許多多的小夥伴，我們整天在一起玩，也發生了恨多事情到現在我還記得清清楚楚。因為我在尤長輝的家裡吃飯，所以我和他成了一對形影不離的好朋友。可是，一件小事卻使我倆鬧了矛盾，好久得不到解。
記得那一次，我和他一起回去，可是那裡人太多了，沒有座位，好不容易找到了乙個座位，可是我們兩個人，座位只有乙個，怎麼辦？於是率先撲上去，他也不示弱也撲上來，於是我倆你一言，我一語吵了起來，我便和他絕交，我倆便誰也不理誰。過了一段時間，我倆都覺得寂寞，便又和好了。
現在想起來，可真覺得慚愧。
發生這件事，我懂得了人和人應該和睦相處，不應該為一件芝麻大的小事就絕交，這樣才會有更多的人和你玩！
老師是辛勤的園丁，養育著我們這些花朵，老師和我們是分不開的，是他（她）讓我們懂得了許多知識，也讓我們懂得了做人的道理。
記得有一次我數學小考時，我得了高分，王老師誇獎了我，同學們也稱讚我，我不禁有些飄飄然了。第二次考試時，我以為我不用複習也能考好，於是我連書翻都沒翻就和小朋友去玩。第二天，我滿以為還會考高分，可是當卷子發下來的時候，我卻傻眼了，原來我只考了很第的分數。
我很沮喪，認為題太難了，也沒有找錯誤的原因。老師把我叫到了辦公室，問我「你怎麼成績一落千丈呢？」我沒有說話，老師似乎看透了我的心思，對我說「乙個人不能驕傲，有句俗語『謙虛使人進步，驕傲使人落後』，你不能驕傲，只有認真複習，才能取得好成績呀！
」聽了老師的話，我向老師保證「老師我一定要認真複習，取得好成績！」
通過這件事，我明白了，乙個人不能驕傲，因為「謙虛使人進步，驕傲使人落後」呀！
現在我即將離開我親愛的母校，辛勤的老師們和可愛的同學們，我想我一定要好好學習，來報答辛勤培育我們的老師！
以學生多個家長身份進入班級群裡後怎麼退出，只留身份在群聊裡
這種情況你就可以直接退出其他家長的號，只留乙個家長在群裡就行了，把你不用的那個帳號給刪除就行。學生以家長身份掃碼進入釘釘群 退出時候一起進入的家長會一起退出嘛？不會，個人退出釘釘群，需要進入群管理操作，不會連帶著一起退出的 為啥釘釘班級群裡老師不能以老師的身份 只能以家長身份 你好，這個可能是釘釘的...
家長很嘮叨，煩死我了，我快瘋了，怎麼辦啊
家長的嘮叨來自他們極度的不安全感，如果你能讓他們信任你，他們就不會嘮叨了。答應的事就做到，不能做到的事就不要答應，不要讓他們報不切實際的幻想。另外可能他們自己也沒什麼正事，讓他們找點正事就沒時間嘮叨你了。我媽嘮叨我，我煩死了，我他媽快瘋了，怎麼辦啊 你的問題和我是一樣的，我麼也非常能嘮叨，但是他心裡...
初潮來了怎麼告訴家長,我好像是來初潮了，怎麼告訴父母
就跟媽媽說你來月經了，不要擔心很多，等長大一點就知道沒什麼不好意思開口的了，放心好了媽媽會幫助你的。這是很正常的，你媽媽也經歷過來的，你直接告訴你媽媽就是了。如果你實在說不出口，你可以給你媽媽說讓你媽媽幫你洗次 讓你媽媽看見跡象她就明白了。直接和媽咪說你長大了就行了 我好像是來初潮了，怎麼告訴父母 ...