1樓：小晟**匯
教育孩子從小的時候開始是因為小的時候是孩子價值觀剛開始養成的初步階段。我們要通過教育培養孩子形成正確的價值觀才有利於孩子的成長。
2樓：德銀文化匯
因為孩子小時候還沒形成性格和習慣，如果做得不好，還可以糾正，等到大了，不好改了。
3樓：情感交談
教育體現出了乙個孩子未來，乙個家庭的氛圍會潛移默化影響孩子心裡面的定義，要培養他養成良好的習慣，做乙個對社會有用的人。
4樓：涸轍之魚
因為小時候的孩子還是一張白紙，什麼都不懂，所以家長更好管控孩子，家長教給孩子什麼，孩子就能夠學會什麼。所以教育孩子要從小開始，能夠給孩子更好的基礎，讓孩子在這種基礎上健康成長。
5樓：北山一師
教育孩子的時候，從小的時候開始，因為從小的時候要養還是養成乙個良好的性格，良好的心態，健全的心理，這樣孩子呢，長大之後才會有出息，心理上完才很健康，才會孝順父母。
俗話說：「三歲看大，七歲看老」，孩子三歲定性這句話是真的嗎？
6樓：藍天
俗話說：「三歲看大，七歲看老」，孩子三歲定性這句話是真的嗎？
一、這句話是有一定道理的。
古人有很多總結出來的規律，其中有一句話叫做三歲看大，七歲看老，意思是說在孩子小的時候就已經決定了他的未來成長究竟是怎樣的。從根源上來說，指的是乙個人的性格，從小就已經決定了，在成長的過程中，是很難改變的，俗話說，江山易改本性難移，就是這個意思。因此，而在某種意義上來說，這句話有一定的道理。
二、這樣的說法並不適合每個人。
既然乙個人的性格對這個人的成長起著非常大的作用，而且也很難改變，但是，隨著成長環境的變化，人的脾氣秉性也會隨之改變，這種外在的因素包括身邊的人的影響，工作環境的影響，以及生活環境的影響。儘管有些是因為被迫改變的，也有些是因為自己想要改變而改變的。因此這句俗話對於這部分人來說，是不能適用的。
三、決定乙個人一生的有很多種因素。
其實決定乙個人是否成功的因素有很多，比如機會就是乙個很大的因素，有些人雖然自己很有能力，性格也好，但是因為沒有機遇也很難成功。所以在這個社會上有很多懷才不遇的人。雖然有些人會引用這句話，甚至引用一些國外的研究機構的結論來證明他的科學性，但是很多力推這個觀點的人，都是以某種商業利益為目的的，比如一些賣書的，也有一些培訓機構，目的就是為了讓家長從小去讀他們的書，或者上他們的培訓班。
當然，從小讓孩子養成乙個好的性格和習慣也是一件好事。正所謂謀事在人，成事在天，只要自己努力了，就足夠了。
7樓：晝夜迷離
不是，人生中充滿了定數，根本不存在什麼三歲看大，7歲看老，並且這句老話也沒有什麼客觀性而言，在乙個孩子成長過程中，之後還有很大的發展空間，可以通過一些行為對孩子進行調整，幫助孩子培養獨立性和一些思維上的習慣。
8樓：將軍子馬拉拉
這句話不是真的，而且我感覺沒有任何的證據可以證明。孩子的教育不是說只到三歲。這只是一種老話，而且我認為這樣的話語真的是迷信。
9樓：颯爽又潤澤的純真
這句話不是真的，這樣的說法是沒有科學依據的，只是人們總結出來的生活經驗，但三歲左右是可以了解孩子的性格特點的。
10樓：是顧言吖
不是真的，因為每乙個孩子性格小的時候和長大之後是不一樣的，看孩子性格要看父母教育。
11樓：幫浦訃懇眯
這句話不是真的並且我感觸沒有任何的證據可以或許證實。孩子的教訓不是說只到三歲。這只是一種老話，並且我感到如許的話語真的科學。
老話說「3歲看大，7歲看老」，這種說法會對家長的教育產生什麼影響呢？
12樓：愛家愛設計釘
每個人對教育的看法是不一樣的，有的人會採取科學的教育方法，而有的人只會以一句話作為自己的教育方針，就像老話所說，三歲看大，七歲看老，就是如此。但是如果將這句話當成自己的教育方針，便會對教育產生影響
每個人對這些話語的看法是不同的，有的人會一笑而過，而有的人就會非常迷信，認為這句話說的沒錯，便會在孩子三歲的時候觀察他們的各種行為舉止，並且會因為對他們的教育期待所以去糾正他們的行為。有的時候並不是因為孩子的行為錯誤，而是因為沒有達到自己的教育期待，所以便會急於一時，想要在孩子三歲的時候去糾正過來，畢竟在這句話中所說的便是三歲看大。
在七歲的時候，有的家長就會對孩子的各種行為舉止進行限制，希望他們能夠達到自己的某種期待等等，而這也就是對家長的教育所產生的一種影響。從大角度來說，這種影響對於孩子而言或許是正面的，因為家長都是希望孩子能夠變得更好罷了，但是從當下的教育而言或許並不是最適合的，因為過於急躁的去改變孩子的各種行為習慣，或者說改變教育方針並不是一件好事。我們總是說教育是循序漸進的，因此在這種前提下教育孩子就應該要慢慢來，而不是急於一神尺時在乙個月或者是半年，甚至是一年的時間內對孩子進行整體的大改變
這種影響說大不大，說小不小，畢竟在三歲和七歲的時候都將成為他們的人生分水嶺。因為三歲看大，七歲看老，這也就從這句話中間接表明了三歲和七歲都是非常關鍵的階段，那麼家長在這個時間段自然是會對孩子進行非常嚴格的教育，希望在這個時間裡能夠讓孩子成長的優秀，能夠讓他打下良好的基礎。只要有了良好的基礎，那麼未來不論是幾歲，家長便都遊謹高能放下晌數心來教育孩子。
如果說家長秉承著這種教育方針，一直改變自己的教育方式，很有可能在最後並沒能夠達到預期的方向，因為這一句話只是給家長提供了乙個教育方向，但是並不能夠說這就是完全正確的一種教育方式。
畢竟這只是過來人的經驗之談，但是對於孩子不同的能力，家境又或者是他們的學習來說，可能就會產生不同的變化，而這一句話在教育過程當中，也就意味著家長要在七歲之前將孩子教育好。但是家長不同的教育方法也能將這種影響改善，為孩子帶來正面的影響而非負面
13樓：譚談社會
這會枯譽弊讓父母非常重視孩虛鬍子的幼年教育，提高了父母對孩子小時候的關懷程度。但孩子一旦過了7歲，父母可能就會放松警惕，會把教育大沒族任交給學校，把改變孩子的機會都浪費了。
14樓：花花就是我
應該就會決定家長教育孩子的方式。因為在三歲左右就做槐應該幫助孩子養成一些比較好的習慣，在七歲左右，應該搭散要糾正孩純枝友子的一些壞習慣。
15樓：巨蟹阿斯頓
家長過於注重孩子小時候的培養，容易給孩子造成太大的壓力，影響孩子的健康成長。
「三歲看大，七歲看老」，這句話說明的早教的重要性嗎？
16樓：羅文
是的，這句話已經說明了，早教是非常重要的，早教能夠培養頌褲孩子的性格，培春派養孩子的獨立思維，培養孩子的邏野森簡輯性，讓孩子未來更加優秀。
17樓：黎昕科普知識小屋
我認為是的，如果沒有早教的話，可能孩子的學習成績就不會很好，而且不會孝順父母。
18樓：蓉淼經驗之窗
我覺得是的，其實早教如果能夠盡快的進行，可以則襪拆培養孩子的優良性格，而且能夠孫棗讓孩子在以後的好前學習成績更好。
三歲看大，七歲看老，孩子未來會怎樣真的能從小就看出來嗎？
19樓：彩虹巧克力糖豆
我認為孩子的未來確實能夠從小時候就看出來，因為小時候乙個人的品性，這是會影響著他的一生的。
20樓：創作者
是的，乙個人的習慣是非常重要的，擁有乙個良好的習慣，這樣可以讓孩子更好的成長，讓孩子獲得成功。
21樓：小卜魯就是我
三歲看大，七歲看老，只是說孩子的某一些性格習慣在幼兒時期形成之後對以後的學習生活產生了影響，孩子未來並不是從小就能看出來的。
三歲看小，七歲看老！你認同嗎，都說三歲看大，七歲看老，你認同嗎？
這雖然是一句俗語，但是有一定規律的。也可以用現代心理學解釋，它概括了幼兒心理發展的一般規律。即指從兒童三周歲時的心理特點 個性傾向就能看到長大後的心理與個性形象的雛形。從出生到三歲被稱為嬰兒期，是兒童生理發展 心理發育最迅速的時期。在這個階段，父母的期望 行為和一些生活標準會被嬰兒內化為自己的期望和...
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