學期總結范文400字
1樓:孤獨藍天
學期總結。
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。總結現在有以下幾點:第一,學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了乙個學習計畫:
1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。
3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。
我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是乙隻耳朵進,乙隻耳朵出,回到家裡糊里糊塗,只好打**問同學了。
在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。
2樓:匿名使用者
學習總結。
初中第二學期的帷幕徐徐落下,如果不是點數來時的腳印,還不知道自己已走了這麼遠。短短的辦學習時間,有成功,也有失敗。它們一併影響著我,讓我一步步的成長。
回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓時產生的許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,這些刻記見證了我這樣一名初中生的成長歷程。
在過去的半年中,有成功的喜悅。開學前幾個月,學習態度端正。上課認真聽講,積極舉手發言。
課後認真完成老師布置的每項作業。可以合理的安排時間,不用家長和老師的監督,自覺複習當天學的內容,預習第二天要學的知識。因此,學習成績穩中有公升,期中考試成績比較理想。
當然,在有成功的基礎上,也會有學習中低谷的時候。這學期的後幾個月,學習明顯沒有剛開學的時候努力。上課時的注意力下降。
在學校沒有抓緊時間,回到家後,學習的效率更是低。原先7點多寫完作業,現在要拖到10點多。作業都沒做完,當然也就沒有時間複習或預習。
開學時買的練習卷又是一本本咱新的放進書櫃裡。俗話說:“乙份耕耘,乙份收穫”。
當體會到這句話的真諦時,已經太遲。期末考試的成績,一落千丈。連我自己都沒想到會和期中考試的差距會那麼大。
沒有辛勤的勞動和樸實的汗水,就得不到豐碩的莊稼。沒有平日的努力和過人的勤奮,就換不來理想的成績。
因此,在這一學期的最後,要及時認識到自己的不足,並加以改正。雖然這一學期的期末不是非常圓滿,但也是我受益匪淺,給了我乙個有力的教訓。把這次的十五換成下一次的進步。
在下一學期內,不要再浪費一點一滴的時間。把勤奮和努力時刻掛在身邊。學以為己任,把學習放在第一位。對這一學期已有所憬悟,下一學期不要再重蹈覆轍。
今天,不是乙個謝幕。今天,是乙個新的開始。
初一學期總結怎麼寫400字
3樓:李樹的戀愛
初一學期總結。
日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終於都結束了,初一上半學期很快就要離我們而去,只要再過乙個來月的時間,我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。
在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。
在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法,可是我並不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續努力,直到滿意為止!
當然,對於中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。
有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。
因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!
我要在初一下半學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以的狀態迎接下半學期的“來臨”。老師們都提過,初一下半學期是乙個重要的學習階段,也是乙個轉折點,要看在這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假裡刻苦學習,不荒廢時間。
我相信我會做得更好,我將繼續努力!
學期總結怎麼寫?400字
4樓:破碎的沙漏的愛
1.布局清晰。
第一部分:寫工作業績情況;第二部分:寫亮點經驗總結與分析;第三部分:寫困難、問題分析及建議;第四部分:寫下一步工作安排和目標。
2.簡明扼要。
業績總結挑重點講,切忌囉囉嗦嗦,避免事無鉅細,要將主要業績指標和重要工作完成情況總結好。
3.有亮點、有分析。
這才是大家想看的,特別是工作當中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。
4.主題要緊貼時代,體現形勢需求。
切合時代、切合國情、切合學校的目標,從個人工作小處開口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。
5.材料的選擇要別出心裁。
做總結需要對材料做粗放式和精細化處理。粗放式:大量地運用材料。精細化:圍繞主題精選材料,要適量、準確、典型。
6.小標題要有新意。
將過去一年相同型別的重大事項排列到一起,提煉出其中的邏輯關係,鍛造出與眾不同的標題,在讓你的總結新穎生動的同時,增加可讀性。
7.發現困難和問題,就能提出下一步的建議。
要找到工作業績差的深層次原因,找到制約業績提公升的根源所在,並且要區分主觀和客觀兩個方面。體現自己對於解決問題胸有成竹,針對亮點、困難和問題的分析,制定出具體的工作計畫。
8.制定工作計畫既要全面又要具體。
工作計畫要縱觀全域性,措施要具體到位,並且要注意可實施性,以便為今後工作的開展提供有效指導。
9.廢話少說。
官話、空話、套話說了也不能解決問題,寫作要言之有物,重點突出,分析透徹,措施細緻。
10.形式注重創新。
說白了就是讓受眾看起來不費勁,有良好的視覺體驗。比如可借助圖表、資料等元素來呈現。
期末總結400字
5樓:
我現在是一名高一學生。回首這學期,心中就產生了許多感觸。這學期中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣乙個新生的成長。
現在我覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然。或許在以後也會嘲笑現在的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過的路。
這次考試,我總結一些點滴: 在學習上,我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量,離開了知識將是乙個一無是處的廢人。
中學時代是學習現代科學知識的**時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。
其次,要保質保量的完成老師布置的作業,認真對待考試,考前認真複習;積極閱讀課外書籍,擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,儘管感覺良好,但還是不理想的地方,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。
知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習;當然我要確定未來的發展目標,我也要對未來充滿信心。
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永記訓練營 情繫橄欖綠 提起筆,我心中一陣痠痛。因為我懷念我們的教官,懷念軍營裡的生活,懷念那裡的一切。神氣的軍裝,嚮往已久的橄欖綠,終於讓我暫時圓了我的軍人夢,簡直讓我興奮到了極點,但是現實的訓練與我所想象的又有一點偏差。平時只看到了軍人的神氣與英武,但是卻忽略了頑強訓練的一面。今天,我可親身體驗...
作文 400字的怎麼寫,400字作文怎麼寫?
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學習詩歌總結建議,學習詩歌總結建議400字
這次的綜合性學習很便結束了,回想起這其間的點點滴滴,我不禁又深深感受到了詩歌的魅力所在.我國是乙個詩歌的國度,從著名的唐詩 宋詞 元曲到寫法灑脫的現代詩,這些好詩都讓我們禁不住拍手叫絕.我們在學習古詩與現代詩的同時,也了解到了古詩與現代詩的不同之處 古詩有著較為固守定的語言形式與比較嚴格的韻律要求,...