1樓：講蒼那
我怎麼會幹修理的活呢？讓我修理空調，簡直是趕鴨子上架，開國際玩笑。
我該幹什麼呢
2樓：呆萌小怪獸
學習是臺時光機，它在時間的軌道上移動著我們的財富。只有不停地奔跑，才能離開原地，獲得新機會，進入新世界。
見識也是前人對於錯誤的無數次總結。
那什麼是犯錯呢，犯錯，錯，是別人約定俗成的東西嗎？
專一的一萬小時，而不是七零八落，什麼都碰的一萬小時。
你想幹什麼？
不是父母想讓你幹什麼，不是同事想讓你幹什麼，不是周圍朋友在幹什麼。
你該幹什麼？
想清楚要幹什麼的時候，是我該幹什麼，而不是我能幹什麼。
你能幹多久？我想幹多久。
接納死亡就是對生命最高的尊重。
有些事情不是看到希望才會堅持，而是堅持了才會有希望，你堅持了嗎？
壓力大，就要，緩解壓力，適應壓力，將壓力轉化為動力。
要去從別人的失敗裡看到希望，不要從勝利者的標榜裡幻想人生。
所以不要管別人看你如何，做自己的事情就好了。心理障礙，需要別人臨門一腳嗎？試試嗎？
凡，事有自己的看法和堅持。
我在幹什麼
3樓：休究紹
就在乙個月前，我辭職了，因為我的或者是老闆的原因，我離開了在外人眼裡錢多又輕鬆更適合我的工作。很多人都為此可惜，因為別人覺得合適我選擇了，因為別人覺得不止我放棄過，我過了太多年這樣的生活了，真的很累了。我不想再過這樣的生活，我這次就想好好的做一次自己覺得合適、自己覺得值得的事情。
半個月前我找到了乙個自己喜歡的工作，並迅速入職。這是乙個我喜歡很久一直沒敢從事的工作。我有時候就在問自己，是真的喜歡嗎？
如果是真的怎麼會拖了自己這麼長時間？我究竟知道自己在幹什麼嗎？因為怕別人所謂的「三四」，自己總會小心翼翼的按照大方向走著，心裡更有些慶幸，你們說讓我們這樣的，現在出問題了，不怪我嘍！
可是就是有那樣的僥倖心理，依舊過得很累。迷惘的時候不敢說出來，難過的時候更不敢說出來，不知道**才是自己的未來。可是現在我突然覺得揹著這些還不如拋下他們自己開心的走，開心的奔跑起來。
這就是我正在幹的事情。
我想幹什麼我能幹什麼為什麼
4樓：
摘要。畢業之後都會面臨乙個選擇，是繼續深造還是就業，目前就業形勢的空前嚴峻，大學畢業生大多把前途壓在了畢業後繼續學習深造上。提公升自己的能力的計畫本身沒有錯，主要的誤區是不考慮就業前景，一味追求學位、知識的那種奮鬥思維。
大學生思想裡面有乙個最基本的錯誤，就是忘記了「工作」也是教育的一種。
我想幹什麼我能幹什麼為什麼。
畢業之後都會面臨乙個選擇，是繼續深造還是就業，目前就業形勢的空前嚴峻，大學畢業生大多把前途壓在了畢業後繼續學習深造上。提公升自己的能力的計畫本身沒有錯，主要的誤區是不考慮就業前景，一味追求學位、知識的那種奮鬥思維。大學生思想裡面有乙個最基本的錯誤，就是忘記了「工作」也是教育的一種。
希望我的能夠幫助到您。
我會做什麼
5樓：感情大使
最近一直在思考乙個問題，工作將盡20年，假如有一天，我失業了，我會做什麼？
20年的時間，我從一名普通的職工，成長為一名管理者，職業生涯規劃對於我來說，永遠停留在想的階段，吃飯的時候想，睡覺以前想，工作的時候想，不停的在想，除了工作，我還會做什麼！
2023年，我參加了各種線上學習班，開始瘋狂的學習，打卡，上交作業，我越學越迷失，越學越迷茫，因為報的學習班特別多，自己的空餘時間有限，好多學習班，都沒有按時完成。
在參加學習的過程中，經常看到老師講的一句話，要集中精力，專注於一件事，做好每一件小事，積少成多，厚積薄發。
我之所以參加各種學習，就是想進步，取得成功，給孩子們做好榜樣。結果一年下來，基本上沒有特別明顯的變化。乙個人如果有能力，會很幸福的，輕鬆的工作，想要提高能力，唯有學習。
太想成功了，太想快速成功了，所以把自己陷入了困境中，不能自拔！時常反思自己，總結覆盤，我決定，放棄一些自己沒有能力完成的學習，靜下心來，好好想想自己，該怎麼辦。
我會做什麼，如今的我，會生氣，會喊叫，會痛苦，焦慮不安，假裝自己很幸福，很快樂。慾望太多，需要的太多，想要的太多，面對現實，各種壓力，無法做到安心，靜心。
我決定，斷捨離，放棄自己暫時沒有時間完成的學習課程，留下自己目前最需要的學習課程，專注於一件事，全力完成一件事，然後列出清單，乙個乙個去合理安排時間完成。
你在幹幹什麼？
6樓：
當別人問「你在幹什麼」你應該怎樣？這個必須要具體情況具體對待。在不同的崗位有不同的，如果在在家務農有務農的法；在外打工，打什麼工的法，是國家工務員，在什麼工作崗位有什麼樣的等等，都要憑實情才來對方的提問。
闢如；你在家務農，別人問「你在幹什麼」？說：剛剛在田裡打農藥來或剛剛在地里播種來等等；你在外打工，在廠裡上班，別人問你在幹什麼？
說：剛剛班長叫我把車間的產品配件清理一下或我在搞產品組裝和計件，配件等等；你是國家公務員，別人問你在幹什麼，就說：有些材料需要整理，有幾問題需解決，今天在辦公室一大天了或在審批重要專案和案件等等；你的工作崗位不同，的內容也不同。
問「你在幹什麼"的這些人群，一般都是與你比較親近的人，如親戚朋友，特別熟悉的人碰到或遇見你聊談時才問起這個事來，一般的人是不會問你的。除了這些和謁交談「問你在幹什麼」的人群之外，還有一種重語氣詞「問你在幹什麼"，當別人看到你或發現你，你在做不利於人民的事或損害他人利益或在從事破壞活動時，別人質問你，「你在幹什麼！」你怎會吞吞吐吐，含含糊糊，非常尷尬，語無倫次地。
總之，「問你在幹什麼"，在什麼場合之下，有什麼樣的，不是千篇一律，而是隨之而問，隨欲而答。
暑假應該幹什麼呢。暑假該幹什麼
1 利用暑假社會實踐，加深對社會的認識。2 知識上查漏補缺，使自己高中好上加好。3 培養自己的興趣，以免自己沉迷網路，4 和朋友們多溝通，增進友誼。暑假該幹什麼 可以可以和同學一起出去玩，可以到戶外活動都很好的，做個暑期計畫，對自己有意義的就好，可以啟迪自己的，會很有幫助的。做短工或者看點書。也可以...
我的同桌只會幹什麼造句,我的同桌只會幹什麼填空？
這裡加上合適的詞語就可以了，比如我的同桌只會幹一些對學習有幫助的事情。我的同桌只會埋頭苦學，並不知道如何取得事半功倍的學習方法，讓自己的成績突飛猛進。我的同桌只會幹什麼填空？這個可以有很多填空詞。比如說寫作業，認真讀書，玩耍，我的同桌 bai只會學習。du 1，小鳥學飛。禮記 月令 zhi dao鷹...
我還活著幹什麼，我還活著幹什麼呢
人活著意義就是感知生命的偉大，而且本身來說生命就像一場旅程，只有經歷才能讓自己的靈魂生華，所以說人活著最根本的意義就是在於感知生活，實現自身價值 不斷的豐富自己的內在，不斷的成長自己的靈魂，讓自己的靈魂變得更加的偉大 有追求，有夢想，有目標，沒有乙個人是這麼偉大的，但是正是我們在不斷的追求目標的道路...