1樓：聽風
如果有特殊情況，大家也要理解一下。
問一下，老師上課拖堂算違法嗎？
2樓：煥章
綜述：老師上課拖堂不算違法。拖堂：
讀音為tuō táng。意思是拖延上課時間，指凡是佔用學生課間休息時間來上課的行為，也叫拖課、壓堂、延堂、拉堂、留堂。
直接原因：拖正堂的眾多原因，其實也不是不能消除，也不一定要通過拖正堂來達到目的。課前多考慮學生的情況，備課詳細一點；上課時提高效率，提高40分鐘的功效；樹立正確的師生觀等等。
說到底拖正堂現象的普遍存在和教師的教育觀念有關，有怎樣的教育觀念就有怎樣的教育行為。拖正堂這一不合理的教育行為是基於其背後的不合理的教育觀念。
3樓：life微笑和苦瓜
每次下課班主任都會丅m拖堂下課10分鐘老師都會佔用。每次我們放學時老師總說佔用2分鐘但是tm直接佔了20分鐘。
4樓：陳燕律師
老師拖堂並不是違法行為。
依據：根據***教育行政部門及地方各級人民**教育行政部門最新定製的有關法規限定，老師拖堂並未構成任何違法行為。
教師違法行為的主要型別有：
1、侵犯學生的受教育權；
2、侵犯學生的人身權；
3、侵犯學生的財產權；
4、侵犯學生的著作權；
5、不作為違法侵權。
教師法》中規定：「教師凡有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
1、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；
2、體罰學生，經教育不改的；
3、品行不良，侮辱學生，影響惡穿的；
4、教師有前款第2項、第3項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
提問老師罵學生犯法不。
老師罵學生犯法不。
罵得很難聽那種。
回答只要是符合侮辱罪條件的就會構成犯罪，這個主體是自然人根據《中華人民共和國刑法》第二百四十六條規定，侮辱罪，是指使用暴力或者以其他方法，公然貶損他人人格，破壞他人名譽，情節嚴重的行為。 侮辱罪客觀上使用暴力或其他方法，公然敗壞他人名譽；主觀上只能是故意，即行為人明知自己的侮辱行為會造成敗壞他人名譽的危害結果，並且希望或者放任這種結果的發生。另外根據《刑法》規定，只有情節嚴重的侮辱行為才構成本罪。
提問好的謝謝喲。
5樓：僑崖靜
老師每節下課拖堂就算了，今天我們上完走後一節課，班主任微笑著走了進來，我以為他是來布置作業的，結果說這張試卷講完放學。我以前老師拖堂，不布置作業，我還能理解，這次拖堂還布置了兩張試卷。我乙個初一的學生根初三一起放學，全年級就我們這個班放的最晚，你們覺得我該不該舉報。
6樓：匿名使用者
老師問你們好嗬嗬嗬嗬。
7樓：匿名使用者
fang
不算才怪。我都受不了了。
老師下課拖堂犯法嗎
8樓：於青
法律分析：老師的拖堂行為不犯法。我國法律沒有規定，老師拖堂的行為是不合法的。
行為是否犯法應該是有法可依的，不會有不存在的罪名。法律明文規定為犯罪行為的，會依照法律定罪處刑。法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。
拖堂意思是拖延上課時間，指凡是佔用學生課間休息時間來上課的行為，也叫拖課、壓堂、延堂、拉堂、留堂。在現在中國的許多學校的教學活動中，拖正堂是越來越頻繁，少則兩三分鐘多則幾乎佔去整個課間休息，學生很有意見。課堂上大多數老師以量對質，講的過多，過細，而且滿堂灌，而沒有給學生提供創新思維的空間，老師拖正堂上課勉強講完也會成為無效的勞動。
湖北大學教育學家李崇義教授說，拖正堂是傳統應試教育觀念遺留的一種表現。李教授還說，從教育心理學上看，拖正堂違背了教育規律，是對學生的不尊重。教師在課堂上處於主導地位，而拖堂正反映了老師把主導變成一種權威，以個人為中心忽視了學生的主體地位，是對學生不負責的態度。
正是因為教師拖正堂有這麼多的負面影響，教師在下課時間到時馬上停止所講的東西，甚至還有半句話沒有講完也要咽回去，表面上看起來這好像有點不近人情，但這種習慣表明了強烈的遵守時間的意識，這是一種即尊重自己又尊重學生的好習慣。
拖正堂違背了教學規律，不利於學生的身心發展。拖正堂是教師教育觀念落後的結果，是課堂教學失誤的表現。因此，教師要認真反思、更新觀念、提公升駕馭課堂的水平和能力，採取措施克服拖正堂現象的發生。
法律依據：《中華人民共和國刑法》第三條 法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。
防拖課系統出現，老師應不應該給學生拖課？
9樓：雅俗共賞
隨著社會的發展，我們的生活越來越好，孩子們接受的教育也越來越好，現在為了防止老師拖課，竟然出現了防拖課系統，但是我認為老師可以適當的給學生拖課，因為一方面老師給學生拖課，其實也是老師自己在加班，是一種負責任的表現，另一方面如果拖課太嚴重，也會影響學生們的休息時間，我認為老師們可以適當的拖課，接下來跟大家具體說明。
1.老師拖課是一種加班，是一種負責任的表現。
我現在就是一名老師，對於我們老師來說，每天都有我們固定的課程，我們只需要把這些課程上完，然後就可以拿到工資，但是如果某個老師拖課，專門給學生講了更多的內容，那麼是沒有更高工資的，反而大部分情況是因為老師感覺學生掌握的不好，所以自己選擇主動的加班，因此我認為這是老師的一種負責任的表現。
2.太嚴重的拖課會影響學生們的休息時間。
現在的學生時間是比較緊張的，就比如我們在高中的時候，從早上5點到晚上10點，中間幾乎都在學習，好不容易有乙個課間的幾分鐘休息時間，老師們還繼續拖課，我認為這種情況會影響孩子們的休息時間。可能很多同學本身準備趁著幾分鐘睡一會兒覺，然後恢復一下精神，這樣學習效率就變高了，但是老師繼續拖課就會影響孩子們的休息時間
3.我認為老師可以適當的拖課，防拖課系統沒必要。
對於老師們來說，因為擔心學生們掌握的不好，所以選擇加班，因為想讓學生學習更多的知識，從而提高自己的成績，因此加班，所以這是好的，對於學生們來說，太嚴重的拖課會影響休息時間，但是不影響休息的情況下，自己主動的選擇讓老師繼續講課，這是有助於自己學習的，所以我認為老師們可以適當的拖課，但是專門研究乙個系統來防止這種行為就沒有必要了。
總而言之，現在老師拖課幾乎是一種普遍的現象，大家已經習以為常了，太嚴重的拖課會佔用孩子們的休息時間，影響孩子們的學習效率，而適當的拖課是能夠讓孩子掌握更多的知識，更好地掌握知識的，而且這也是老是一種負責任的表現，所以我認為老師可以適當的拖課。
10樓：零攝氏度
我認為老師不應該給學生拖課，合理利用上課的45分鐘已經足夠，如果拖課，會適得其反，大家沒有專心聽講，還會惹得學生的反感。
11樓：哇塞塞影視剪輯
老師當然不應該給學生拖課。因為拖課就是一種不誠信的表現，容易讓孩子產生厭學的心理。
12樓：周星說社會生活
我認為是不應該的，因為在下課之後每乙個學生的內心都是不想學習的。
13樓：南南愛娛樂
不應該，雖然說拖課也是為了孩子好，但是說到底還是自己的教學有誤應該反思。
14樓：你到底敢不敢
不應該進行拖課，下課的時間本身就非常的短暫，如果時間更短，學生們的活動會非常的少，也起不到什麼效果。
15樓：匿名使用者
我認為老師不應該給學生拖課，身為老師應該規劃好每一節課的內容以及時間，拖課這種行為既沒有用還會浪費學生時間。
16樓：續白同學
我覺得老師不應該給學生拖課，本來上課就已經很累了，學生會在下課的時候進行休息和調整，自己。
17樓：乾燥溫度
老師當然不應該給學生拖課，如果拖課的話對於他們上廁所也會造成一定的影響，當然是不應該的了。
18樓：有肉女孩
不應該。有些教師會為了講完一道題或是說一些事情而拖堂，但是拖堂會導致學生的休息時間減少，不利於勞逸結合。
19樓：你真的很好嗎
是不應該的，因為我覺得正常情況下在規定的時間內就可以教給孩子們很多東西，而且到了一定的時間，孩子們必須進行休息和緩解，這樣子才更有利於孩子的身體健康和腦力勞動。
孩子學習成績差，應不應該找老師
孩子學習差，說明學校的進度她已經跟不上了，所以在學習就很浪費時間，因為學校都是大班課，老師不可能為了乙個人放棄乙個班的進度，所以這樣導致孩子越來越不想學了，想要孩子成績提高，建議您最好給孩子找適合她的老師，把孩子學習抓上去，成績提公升沒問題。現在這個社會環境，你 孩子學習成績好壞，老師是沒什麼責任的...
老師在課堂上出錯學生應不應該指出辯論賽反方三辯
老師在課堂上出錯了 作為學生來講 應該指出老師的做法不對 但不建議當面指出來 背後溝通交流試試 如果作為反方辯論的話 應該是站在另外乙個角度去分析 建議多找一些專業資料 對自己會有很大的幫助 嚴格地說老師在抄課堂上是不應該襲出錯的，但有bai 時出於疏忽大意或知識的du不足，出zhi 錯也是在所難免...
學生在教師節應不應該放假，教師節老師應該放假嗎？
老師都放假了！學生肯定也沾點光的。教師節老師應該放假嗎？個人覺得應該放假。很多人說，與其用各種新樣式來為老師們慶祝，還不如給他們一天盡情放鬆和歡愉的假期呢。其實教師節在我們國家沒有被規定為法定節假日，在多數人看來老師們是不缺節假日的，只要在學生放假的大部分時間裡，他們也是處於休息狀態的，而且大部分學...